的確是為了給復習加點“糖”造壮，也是為了和孩子們“交心”渡讼，我和學生之間的分享本今天真正開始用了起來。
分享本上有內容的占了一半耳璧，第一次有這樣的效果成箫，我已經(jīng)很滿意。昨天發(fā)下分享本的時候旨枯，我被分享本的封面吸引伟众，實在是太卡通有趣了。因為封面不一樣召廷，我擔心孩子想要說自己不喜歡要調換（特別是男孩子凳厢，因為封面是漫畫“麻球換裝記”里的小女孩），所以發(fā)之前我就對他們說：“愛你所發(fā)竞慢，發(fā)給你的那本就是最好看的先紫。”果然筹煮，沒有一個孩子來找我說這件事遮精，大家拿到之后都喜滋滋的。
這是一份純自愿败潦、純自由本冲、純個性的作業(yè)（當然也不叫作業(yè)），孩子們自然喜歡劫扒。昨天一發(fā)下去檬洞，就有孩子已經(jīng)在開工了，還會忍不住和我分享沟饥。
今天收上來添怔，我迫不及待開始細細評閱湾戳，每一個孩子我都用心對待。那些給我留下內容的孩子广料，我必須要認真回復砾脑，那些給我留下空白的孩子，我也要寫下我的希望艾杏。當然韧衣，每個孩子我都要寫下我簡單且最誠摯的祝福：新年快樂！
44個孩子购桑，就有44遍汹族。再加上特意布置了“新年快樂”這項作業(yè)在黑板上，所以我今天就寫了45遍“新年快樂”其兴。
天揚笑瞇瞇地說：“新年快樂都要布置成作業(yè)！”我說是啊夸政，你必須要快樂哦元旬。這樣的作業(yè)第一次布置，一定會讓他們感到很新鮮守问，也只能用一次匀归。
天翼一來就問了我好多問題，我回復他：你是十萬個為什么嗎耗帕？
藝書考我腦筋急轉彎和猜謎語穆端，我必須要認真回答。比如“十全十美打一個數(shù)字”仿便，我不會猜体啰，那就去百度了（孩子們看到是不是會失望呢），不過嗽仪，遇到問題想辦法解決的思路也是值得推崇的荒勇。
熙晨說向我學習大度氣。但是有一點其實是在提醒我闻坚，孩子們再鬧我都很大度沽翔，這肯定是不可行的。也許窿凤，我們理解的“鬧”不一樣仅偎。
小孟問我“為什么系數(shù)是4”，還畫了答題的地方雳殊，還規(guī)定了字數(shù)至少150個字橘沥。我也就認真寫下我的感受，至少字數(shù)要達到啊夯秃。
奕霖居然寫了兩則日記分享給我威恼，其實就是他的所見所說品姓。
泓宇很有創(chuàng)意地在分享本上實現(xiàn)了一個微信的群聊：我、他和亞男箫措。關鍵是他和亞男也分享了腹备，亞男也是一樣的格式，一樣的開頭斤蔓。在該我回復的地方留白植酥，我也就依照游戲規(guī)則玩起了微信聊天。想想這個分享本弦牡，就是一個聊天本哈友驮，只是我們是手寫而已。而這個年代驾锰，手寫才是最珍貴的吧卸留。所以，我的字還需要再練習椭豫，方能拿出手耻瑟。
子涵、欣竺赏酥、顯媛喳整、昱玲、子優(yōu)都向我咨詢問題裸扶，比如如何學好數(shù)學框都，同桌打擾我怎么辦，以及我對她的評價呵晨。我都一一回復魏保。子優(yōu)和欣竺是同桌，她們對我的要求都是——要親自回復摸屠，不能代寫囱淋。哈哈，難不成小小年紀遇到過“代寫”餐塘？
嬡瑢給我表達了昨日兩件事的真切感受妥衣，態(tài)度很誠懇，能看到一個小女孩在真正成長戒傻。
才知道奕辰的小名叫“小豆”税手，說喜歡我的數(shù)學課。我定然要感謝她的喜歡需纳，以及表達我對她的喜歡芦倒。
千尋還在問我“多少斤，多少歲”不翩，這個話題在開學時就應該得到解決了吧兵扬，雖然她當面通知我必須要回答哦麻裳，我還是只能回復一個“保密”。
明蕙讓我猜她最喜歡什么學科器钟，還提示說與貓有關津坑。我怎么猜呢？有可能是音樂也有可能是美術傲霸。
紫蘅的分享疆瑰，像老朋友一樣自然，有困惑也有趣事昙啄。
……
評閱這份作業(yè)不亞于批閱一張試卷穆役，用腦用心用筆。不過我很開心梳凛。
孩子們自然也很期待我的回復耿币，好幾個跑來要拿回去。我說我還要用韧拒，自然是我寫這篇文章要用淹接。
現(xiàn)在文章寫完，將這個分享本發(fā)下去叭莫，我站在一邊看看各位的反應以及后續(xù)的交流吧。
也許烁试，我這樣的方式是在培養(yǎng)一個有趣的靈魂吧雇初。
這是今年的最后一天，提前說新年快樂减响，新年無憂靖诗！
【后記】
明蕙說我猜對了，送了我一支簽字筆表示回應支示。
班會課悄悄問一些孩子滿意我的回復嗎刊橘？都笑著點頭。
有的已經(jīng)開始接著寫了颂鸿。
來年的分享一定很精彩促绵！
