最近在看舒明月老師的《大師的寫作課——好文筆都是讀出來的》肾砂，剛看了兩篇列赎，便感覺相見恨晚。此為第2篇文章镐确，讀書隨筆總第1篇包吝。
內(nèi)容提要：本文圍繞我寫作的初心、講述了成長中和文字的小故事源葫，最后交代了對寫作的期待诗越。
01 寫作的初心
十年前的我不曾想到，在有了孩子后的而立之年息堂，能依然堅持每周看書嚷狞，更想不到近來會開始著手寫作了。
每個人都有與生俱來的表達(dá)欲望荣堰，但并不都會通過寫作來表達(dá)床未。我開始寫作，按舒明月老師在書中的說法振坚，我就是“并不有志有閑于寫小說或劇本”薇搁、只是想使寫下的文字“”更流暢生動，富有趣味渡八，使書面呈現(xiàn)的感慨或議論足以匹配我思想和靈魂的深度”的“大多數(shù)人”之一啃洋。
02 和文字的不解之緣
關(guān)于文字的好處，我在上學(xué)的時候已經(jīng)有一些體會屎鳍。
小時候宏娄，看了不少作文精選，但最喜歡讀的是充滿各種奇特想象的童話故事逮壁。
有一次绝编，平時向來聽話的我，甚至拿媽媽給買作文剩余的零錢貌踏，自作主張地買了一本《海的女兒》十饥。后來因為怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，心疼地撕了祖乳。媽媽知道后逗堵，每次除了買指定的參考書，都會多給一些錢讓我自己買眷昆。
初中時蜒秤，我的語文成績一直在班級名列前茅汁咏，多次代表班級參加各種語文知識競賽。雖然沒有拿到名次作媚，但參賽過后總是讓我覺得看書太少攘滩。
于是，看見同班同學(xué)買了好幾本大部頭的名著纸泡，趕緊借來沒日沒夜地看漂问。那時候，鎮(zhèn)上的學(xué)校剛有了微機室女揭，但印象中沒有圖書館蚤假，同學(xué)之間都是互相交換或借著輪流看。有幾本大部頭吧兔，就能博得周圍同學(xué)羨慕的眼光磷仰。這種感覺，我至今清晰地記得境蔼。
初中畢業(yè)時灶平，我考入了省重點高中，成了家里人眼中的驕傲箍土。但進(jìn)入高中以后民逼，雖然很勤奮很努力，但我在數(shù)學(xué)和物理方面一直表現(xiàn)平平涮帘，而語文拼苍、英語和政治方面倒是得心應(yīng)手。
命運的第一個轉(zhuǎn)折调缨，是高中文理分科厚满。
那時邻耕，分科前綜合排名前二十并對各種物理理論嚴(yán)重“臉盲”的我肴盏，為了高考時有更多的專業(yè)選擇威沫， 最終選擇了并不擅長的理科班。此后伤哺，我依舊勤奮努力燕侠，但在理科班里班級排名始終處于在三四十名。明顯落后于人的成績立莉，讓我平時說話總少些底氣绢彤。
幸好學(xué)校有開放的圖書館，能任我在書籍的世界中尋找些溫暖和自信蜓耻。我喜歡清麗的宋詞茫舶，每每讀到李清照的《如夢令》，便聯(lián)想起少年時泛舟荷塘中“驚起一灘鷗鷺”的快樂時光刹淌；也喜歡《智慧背囊》《萌芽》一類的哲理小故事饶氏，常常被一串串有溫度的文字感動讥耗；偶爾也看下《故事會》，感受生活的五味和人生的變幻莫測疹启。
正是年少敏感的時期古程，我把自己的觀察和感動通過周記寫了下來，大部分時間里能得到“優(yōu)”（老師的批閱）喊崖。即使在硝煙彌漫的高三挣磨，考試像武漢夏天的陣雨一樣密集，頻頻失利的我只能將心中的苦悶訴諸筆端贷祈。漸漸地，居然攢了一本喝峦。
大學(xué)時势誊，業(yè)余時間多了，更是經(jīng)常去圖書館光顧谣蠢。此時的我粟耻，更偏好情感細(xì)膩、富有形象力或哲理的散文或小說眉踱。那時還看不懂張愛玲挤忙，更喜歡三毛和張小嫻。偶爾摘錄一些精彩片段谈喳，或者在QQ空間和校內(nèi)網(wǎng)上寫零散的感想册烈，時時引來同學(xué)點贊。
畢業(yè)后工作的這幾年婿禽，我在閱讀和寫文字上的時間明顯減少赏僧，幾乎一年才兩三篇。自從結(jié)婚后扭倾，就基本只看不寫了淀零。只是，平時遇到一些走心的文案膛壹，總是忍不住偷偷拍下來驾中，僅此而已。
03 三十歲當(dāng)媽開始寫作模聋，是人生新的開始
可是肩民，文字總能給我平靜的生活帶來“震撼感”。
作家張春從魯迅先生的《秋夜》中對兩顆棗樹的描寫中链方，讀出“那種站在后園里緩慢轉(zhuǎn)移目光此改、逐一審視兩顆棗樹的況味”。我才驚覺侄柔，接受了十多年的語文教育共啃，居然存在諸多值得質(zhì)疑的地方占调。
讀到汪曾祺的《安樂居》中關(guān)于炸花生豆、豬頭肉或醬牛肉這些“招搖的美味”的生動描寫移剪，才懂得為什么對于我來說看不入眼的小菜卻是老公喝酒時的心頭好究珊。
讀到張春《各種普通食物最好吃的時刻》一文，不免驚嘆“原來吃鴨脖子還有這么些講究”纵苛，同時內(nèi)心滋生出對家鄉(xiāng)精武鴨脖連帶那一起吃鴨脖的大學(xué)室友的想念剿涮。
于是，在“人人寫作”的社會趨勢下攻人，我許久似乎被遺忘的文學(xué)夢想取试，似乎又變得清晰起來。
我在心里非常認(rèn)同《收獲》雜志主編怀吻、語文教育者葉開為《閱讀館的創(chuàng)作之旅》的序言中的一句話：
我們可以不是富翁瞬浓，但人生不可以無趣。閱讀好書和有樂趣地寫作蓬坡，是擺脫無趣人生的最好方式猿棉。
同時，也非常喜歡刁克利在布蘭德《成為作家》一書中的說法“通過寫作對抗讓你變壞的東西 ”：
一個大人如何才能不被毀壞屑咳？這個問題太難了萨赁。蘇斯博士沒有變壞，還有很多有趣的家伙沒有變壞兆龙。你完全可以樂觀一點——大人們可以通過寫作來對抗讓你變壞的東西杖爽，讓你保有看到神秘事物的能力，讓自己的一生具有豐富的可能性紫皇。
作為一位新手媽媽掂林，我仍然羨慕孩子們具有“被允許見到神秘事物 ”能力，期待自己更完善坝橡；作為一名妻子泻帮，我和老公對共同的生活只是剛剛開始。我們有很多“沒有實現(xiàn)的冒險 ”计寇；作為一個社會人锣杂，我希望多年來生活教會我的事，能被更多需要的人看到并從中收益番宁。
現(xiàn)實的教育制度元莫，我無力去吐槽，更無力去改變蝶押。作家張春從魯迅先生的《秋夜》中對兩顆棗樹的描寫中踱蠢，讀出“那種站在后園里緩慢轉(zhuǎn)移目光、逐一審視兩顆棗樹的況味”。我讀到了舒明月老師引述的這段茎截，我想我是幸運的苇侵。我希望更多的人能看到類似的好文，希望我的孩子將來成為一個對生活和世界有著敏銳視角的人企锌。
因此榆浓，寫作帶給我的成長價值，遠(yuǎn)高于成就帶來的價值撕攒。
04 寫在最后
我相信陡鹃，每一個對待文字認(rèn)真的人，他的文字都是充滿生命的抖坪。通過文字萍鲸，我們將跨越時空與讀者連接，超越年齡的限制與孩子溝通擦俐，這本身就是一件具有魔法的事情脊阴。
我是雪夜聞笛，在寫作的路上捌肴，愿我們一同精進(jìn)~
