? ? 一句熟悉的話：“生活中從不缺少美蚕泽，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛晌梨。”換而言之：“教師的職業(yè)從不缺少幸福赛糟，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福派任、體驗幸福的那顆清凈、靈動的心璧南≌乒洌”
? ? ?教育如同賞花，不同的花有著不同的花開時節(jié)司倚，正如每個孩子的成長不是整齊劃一的豆混，如果我們每位教師多一份愛心與耐心，收獲的定會是幸福的甜蜜动知。
? ? ?去年我接手的這個三二班皿伺，有個孩子叫永琪。聽別的老師說盒粮，這個孩子與眾不同鸵鸥，因為出生時的難產(chǎn)，造成了他輕微智障。他不光學習上什么都不會妒穴，而且心眼越變越壞宋税。課堂上他一會兒碰一下同學的胳膊，一會兒又拽一下前面同學的小辮兒讼油，有時會鉆到桌子底下脫掉同學的鞋子杰赛，更可氣的是他竟然不把老師放在眼里。譬如把老師的書拿走矮台，以書當畫板乏屯，拿著五顏六色的畫筆在老師的書上盡情演繹畢加索式的創(chuàng)作風格。所有的同學聽到他的名字都恨的咬牙切齒瘦赫，教過他的老師聽到他的名字也都直搖頭辰晕，還安慰我說：“唉，攤到這樣的學确虱，你就認倒霉吧伞芹！”人有千面，各有不同蝉娜，每個孩子都應該是善良的唱较，我相信不是他可惡至極，而是他善良的因素沒有被挖掘召川。我從內(nèi)心接納了他南缓，不是有句話說，教師的愛心與耐心可以喚醒合改變學生荧呐，可以開啟一個緊閉的心門嗎汉形？第一次上課提問他，所有的同學都吃了一驚倍阐，在所有同學眼里他就是一個編外學生概疆，他不屬于課堂。永琪驚奇的目光中掠過一絲喜悅峰搪，那是一種被關注的喜悅岔冀。他怯怯的，哆哆嗦嗦的站了起來概耻，這時他第一次聽到老師在課堂上讓他來發(fā)言使套，但又不能確信老師下一步會不會拿他當靶子，給他制造更大的嘲笑鞠柄。激動與害怕寫滿了他的臉龐侦高，看到他站了起來，我鼓勵他說：看來厌杜，你剛才聽的很認真奉呛，站的也筆直，大家給認真聽課的永琪來點掌聲好不好？掌聲響起瞧壮，他被這突如其來的鼓勵給鎮(zhèn)住了危尿，掌聲？馁痴！那是他想都不敢想的掌聲！同學老師竟然一齊給自己鼓掌了７喂隆罗晕？孩子的眼變的清澈了許多，小聲說：“老老師赠堵，這這個問問題小渊，我，我不會茫叭〕晏耄”“同學們，聽一聽揍愁，永琪敢于承認自己的不足呐萨，不正說明了他還具有誠實謙虛的優(yōu)點嗎？”此時莽囤，掌聲再次響起谬擦。永琪第一次聽到了送給他的掌聲，體會到了來自集體的暖暖愛意．．．．我看到了從未見到過的笑臉朽缎，如此燦爛的笑臉惨远，還有他眼睛里閃過的點點淚光。
? ? ?從此永琪像變了一個人话肖，雖然他不如別的孩子對知識的接受那么快北秽，但他會奮力追趕；雖然他對事物的理解不如別人透徹最筒，但卻會一遍又一遍的追問贺氓。我的耐心與愛心，讓他如花蕾般漸漸綻放床蜘。一天課間掠归，永琪趁我不注意悄悄溜到我辦公室將我的水杯拿走了，弄了點不知道什么白色的沫沫放進了我的水杯悄泥，不巧被同事逮了個正著虏冻，同事叫來我，大聲的訓斥著永琪弹囚，朝著我說“韓老師厨相，你對他那么好，值得嗎？你看他弄點粉筆末放進你的杯子讓你喝蛮穿，不是故意害你嗎庶骄！這惡作劇高的也太過火了！虧你還成天鼓勵他践磅、呵護他单刁，瞧，被白眼狼反咬一口吧府适！”同事反應的這么強烈是有原因的羔飞。因為之前他也教過永琪，并深受其害檐春，據(jù)說還因為永琪在他板凳上放了一枚圖釘掛了會彩逻淌。同事帶刺的話語，讓原本說話就不利落的他啞口無言疟暖，豆大的汗珠直往下掉卡儒。孩子無辜的看著我，我無論如何都不相信他會故意讓我喝粉筆水，現(xiàn)象的背后一定有其他原因。我悄悄地將永琪拉到角落＂老老師勉躺，昨昨尚氛，聽您咳咳咳嗽了，就想，想弄點白糖，讓您潤潤喉嚨，家里沒沒找著糠亩，就自己磨磨了點兒……”看著他迷惑的眼神，我知道准验，他一定是把粉筆末當成了白糖放進了我的水杯赎线！飄飄灑灑的粉筆末沉淀到了杯底，這杯“不一樣”的糖水雖然不能喝糊饱，但已甜到了我的心底垂寥。我輕輕地撫摸著他的肩膀，撫平他忐忑不安的心另锋。
? ? 就如同他喜歡我一樣滞项，我深信我的孩子，他雖然智力不如常人夭坪，但愛心確實真摯的文判！他接受雖然緩慢，但進取確實持久的室梅！正是我的愛心和耐心戏仓，讓我有了此刻教育的幸福疚宇，也正是我的愛心與耐心，讓我看到了那些被遺忘在角落的孩子赏殃，看到了他們的可愛敷待、奮進、善良仁热！濃濃的成就感和幸福感充盈著我榜揖，這，就是最平凡抗蠢、最簡單的幸福举哟！
? ? ? 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開物蝙。這是對生命節(jié)奏的很好描述。即使同一種桃花在不同的氣候條件下也會有不同的盛開期敢艰，人的成長何嘗不時如此诬乞？浮躁的態(tài)度讓我們少了寬容的胸懷，少了智慧的雙眼钠导，漸漸也疏遠了教育應有的耐心與愛心震嫉。因為恨鐵不成鋼，我們惱怒不已牡属、批評指責票堵、越俎代庖、拔苗助長逮栅！而我們悴势，卻忘了對學生說：孩子，別急措伐，老師相信你特纤！
? ?人的成長，并不僅僅需要知識技能的積累侥加，更需要心靈的慰籍和生命的關懷捧存！讓我們用愛心與耐心，去關注每一株鮮花爭奇斗艷担败，去等待每一棵小草勃發(fā)生機昔穴，因為真誠的愛心和等待的耐心會讓我們享受到――――不一樣的――幸福！
? ? ? ? （作于2010年7月15日）
