〔I〕重述知識
如果給你規(guī)定的時間讓你表達获列，一份感受绑蔫，一件事情，自我介紹县习，我們該如何去做涮母。本書為我們提供了一個四要素谆趾。
1 話語流暢自然
2 充分利用給予的時間
3有層次地表達
4說事實談細節(jié)
〔R1〕聯(lián)系過去經(jīng)驗
過去場景故事1：一個同事，來和我說事叛本，說要和我商量商量沪蓬，她說很多天沒有看見你了，很開心来候。還和我說了一通昨晚她家里的事跷叉，我一開始仔細聽了，可十分鐘過去我也沒聽到她想和我商量的事营搅，而我一會安排了其他事云挟，于是我就直接問：“李紅，你有什么事和我商量转质≡靶溃”她一拍頭才和我說起事來⌒菪罚可我因為時間的原因沸枯。只聽了一下，就匆匆說幾句就走了赂弓。
場景2：有時去和領導匯報工作绑榴。因為領導很忙，我會提前理個匯報思路拣展∨碚樱可每次匯報時間到了，卻發(fā)現(xiàn)還有重要事沒說完备埃。有點暈姓惑，只有再找時間。
〔分析〕場景1反應了我的朋友交談時在內容上主次不分按脚。場景2反應了匯報工作時時間控制分配能力意識的問題
〔R2〕未來規(guī)劃
在未來的TF1―2中運用所學于毙。
1.為保證語言流暢，要熟悉內容辅搬，反復對著鏡子訓練唯沮。做到心中有數(shù)
2.嚴格訓練自己的時間意識。在規(guī)定時間內多練堪遂。嚴格執(zhí)行手冊要求介蛉。
3.關注層次有序。注意銜接語言的科學運用溶褪。多看小伙伴們的現(xiàn)場實錄币旧。最少看5篇。
4.關注事實注意細節(jié)猿妈。在R1環(huán)節(jié)吹菱，關注事實描述巍虫，注重故事性，增強細節(jié)描寫鳍刷，同時加強故事中與知識點的自然銜接占遥。
