“疫情隔斷了距離，但是隔不了愛坷随，因?yàn)閻凼菢蛄骸狈棵@是2020年，給每一個(gè)我們中國(guó)人温眉，最大最真實(shí)的感受缸匪。尤其，作為教育工作者类溢，我們的感受和共情凌蔬，則更為更為深刻。
在這里我想代表上海玄武大區(qū)浦江校區(qū)的全體教育工作者們闯冷，像我們的摯愛的學(xué)生說一句：“同學(xué)們砂心，不要怕，請(qǐng)你們相信：即使距離阻擋了和風(fēng)細(xì)雨蛇耀，但是它絕對(duì)阻擋不了責(zé)任和信念辩诞，因?yàn)樨?zé)任和信念才是鑄就愛的云梯》牡樱”
而作為TR教師躁倒，我們最大的責(zé)任便是“教書明理育人”，我們最高的信念便是“傳道授業(yè)解惑”洒琢⊙肀“生命不止，教育絕不停息”衰抑，這是我們作為教育工作者的宗旨象迎。《論語(yǔ)?鄉(xiāng)黨》載：“廄焚呛踊，子退朝曰：“傷人乎砾淌？’”，不問馬谭网。是的汪厨，在全國(guó)遭遇疫情困境，這一特殊時(shí)期愉择，所有的行業(yè)工作者們都受到了極大的影響劫乱，都在經(jīng)受著巨大的考驗(yàn)织中。
但是，困境最能考驗(yàn)人性衷戈，磨難也最能體現(xiàn)仁心狭吼。
精銳教育，作為上海乃至全國(guó)最大的教育行業(yè)領(lǐng)先者殖妇，面對(duì)疫情刁笙，當(dāng)即響應(yīng)黨中央的號(hào)召，為公司全體TR谦趣、CC疲吸、CR們的安全，選擇延遲復(fù)工前鹅、在家辦公等人性化的決策摘悴；同時(shí)，為了減少學(xué)生們外出上課風(fēng)險(xiǎn)嫡纠，撫平家長(zhǎng)們的擔(dān)憂烦租，更是抓住機(jī)遇，創(chuàng)新采用“線上教學(xué)”的新嘗試除盏，率先肩負(fù)起教育行業(yè)新使命叉橱。
當(dāng)然，科技是把雙刃劍者蠕，機(jī)遇和挑戰(zhàn)向來并存窃祝。但是，創(chuàng)新是前行的基礎(chǔ)和動(dòng)力踱侣。而對(duì)于精銳教育來講粪小，“線上教學(xué)”這一創(chuàng)新嘗試的源泉，自然離不開全體精銳人的辛勤耕耘抡句，通力協(xié)作的滋養(yǎng)和匯聚探膊。
而作為玄武大區(qū)浦江校區(qū)的一名TR，這段時(shí)間待榔，我感受至深逞壁。
一方面，面對(duì)家長(zhǎng)們對(duì)于“線下”轉(zhuǎn)“線上教學(xué)”的擔(dān)憂锐锣，我們浦江校區(qū)的全體小伙伴們腌闯，積極溝通，相互配合雕憔，通力合作姿骏。首先，TR老師們斤彼，積極配合CR老師與家長(zhǎng)們進(jìn)行專業(yè)良性溝通分瘦，通過線下測(cè)試蘸泻、云播、佳播客戶端詳細(xì)講解擅腰、線上試聽等方式蟋恬，極大降低了家長(zhǎng)們對(duì)于“線上教學(xué)”的擔(dān)憂翁潘，提高了疫情期間學(xué)生們的線上上課率趁冈；其次，為了更好的確保線上教學(xué)質(zhì)量拜马，TR老師們積極實(shí)踐大區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們“線上教學(xué)和磨課”的政策渗勘，力求保證了學(xué)生們“線上聽課”效果和質(zhì)量，從而進(jìn)行的更為高效正常的學(xué)習(xí)俩莽。
當(dāng)透過屏幕看到學(xué)生們一張張認(rèn)真渴求的笑臉旺坠，作為老師，我們內(nèi)心不禁騰起了無盡的歡喜和感動(dòng)扮超。
另一方面取刃，隨著CC、CR簽單和續(xù)費(fèi)率的不斷提高出刷，家長(zhǎng)們對(duì)于“線上教學(xué)”的信任率也日益攀登璧疗。所以，在面對(duì)“線上教學(xué)”帶來的一些諸如系統(tǒng)方面的技術(shù)性問題馁龟、TR教師們教研磨課問題崩侠、CC、CR們與家長(zhǎng)面對(duì)面溝通等問題坷檩，我們也更有信心却音，在全校區(qū)乃至全體精銳人的通力配合下，未來能夠很快的克服和解決矢炼。
我們始終系瓢，黎明是黑暗前哨，教育是國(guó)家未來的曙光句灌。
在這里夷陋，我作為精銳教育上海玄武大區(qū)浦江校區(qū)的一名TR老師，也想代表莘莘學(xué)子和基層工作者們涯塔，向奮斗在“線上教學(xué)”一線的TR肌稻、CC、CR和技術(shù)老師們以及背后默默付出匕荸，為我們解決困難爹谭，送去關(guān)懷的校領(lǐng)導(dǎo)們，說一句最深摯的話語(yǔ)：“你們榛搔，辛苦了诺凡！衷心的东揣，謝謝你們的付出和關(guān)懷！我們相信腹泌，我們一定能夠抗過這場(chǎng)磨難嘶卧，而精銳的未來也一定會(huì)更加的光明×垢ぃ”
