梁啟超烦秩,梁任公作垮斯。
(食不厭精,文不厭冗長只祠,厭無趣無實際兜蠕,哲學著實令人費心思估計,像蒙田的“談論哲學就是討論死亡”那意味了铆农,文幅有點長牺氨,圖片識別文字后我也懶得從頭到尾校對原文了狡耻,若有心就一次看或分幾次看完全憑諸君意)
民國十年
十三月三十一日北京哲學社公開講演
? ? ? ? 今天的講題是兩句很舊的話,一句是“知其不可而為之”猴凹,一句是“為而不有”∫恼現(xiàn)在按照八股的作法,把他分作兩股講郊霎。
? ? ? ? 諸君讀我的近二十年來的文章沼头,便知道我自己的人生觀是拿兩樣事情做基礎,一責任心书劝,二興味进倍。人生觀是個人的,各人有各人的人生觀购对。各人的人生觀不必都是對的猾昆,不必于人人都合宜。但我想骡苞,一個人自己修養(yǎng)自己垂蜗,總須拈出個見解,靠他來安身立命解幽。我半生來拿“責任心”和“興味”這兩樣事情做我生活資糧贴见,我覺得于我很是合宜。
? ? ? ? 我是感情最富的人躲株,我對于我的感情都不肯壓抑片部,聽其盡量發(fā)展,發(fā)展的結(jié)果常常得意外的調(diào)和霜定〉涤疲“責任心”和“興味”都是偏于感情方面的多,偏于理智方面的很少望浩。
? ? ? ? “責任心”強迫把大擔子放在肩上是很苦的站粟,“興味”是很有趣的。二者在表面上恰恰相反曾雕,但我常把他調(diào)和起來。所以我的生活雖說一方面是很忙亂的助被,很復雜的剖张;他方面仍是很恬靜的,很愉快的揩环。我覺得世上有趣的事多極了搔弄,煩悶,痛苦丰滑,懊惱顾犹,我全沒有倒庵;人生是可贊美的,可謳歌的炫刷,有趣的擎宝。我的見解便是,(一)孔子說的“知其不可而為之”浑玛,和(二)老子的“為而不有”绍申。
? ? ? ? “ 知不可而為”主義、“為而不有”主義和近世歐美通行的功利主義根本反對顾彰。功利主義對于每做一件事之先必要間:“為什么?”胡適《中國哲學史大綱》上講墨子的哲學就是要問為什么极阅。“為而不有”主義便爽快的答到:“不為什么涨享〗畈”功利主義對于每做一件事之后必要問:“有什效果?”“知不可為而為”主義便答到:“不管他有沒有效果”
? ? ? ? 今天講的并不是詆毀功利主義厕隧,其實凡是一種主義皆有他的特點奔脐,不能集以此非彼。從一方面看來栏账,“知不可而為”主義容易獎勵無意識之沖動“為而不有”主義容易把精力消費于不經(jīng)濟的地方帖族。這兩種主義或者是中國物質(zhì)文明進步之障礙,也未可知挡爵。但在人類精神生活上卻有絕大的價值竖般,我們應該發(fā)明他、享用他茶鹃。
? ? ? ? “知不可而為”主義涣雕,是我們做一件事明白知道他不能得著預料的效果,甚至于一無效果闭翩,但認為應該做的便熱心做去挣郭。換一句話說,就是做事時候把成功與失敗的念頭都撇開一邊疗韵,一味埋頭埋腦的去做兑障。
? ? ? ? 這個主義如何能成立呢?依我想,成功與失敗本來不過是相對的名詞蕉汪,一般人所說的成功不見得便是成功流译,一般人所說的失敗不見得便是失敗。天下事有許多從此一方面看說是成功者疤,從別一方面看也可說是失敻T琛;從目前看可說是成功驹马,從將來看也可說是失敗革砸。比方鄉(xiāng)下人沒見過電話除秀,你讓他去打電話,他一定以為對墻講話是沒效果的算利,其實他方面已經(jīng)得到電話册踩,生出效果了。再如鄉(xiāng)下人看見電報局的人在那里乓乓乓乓的打電報笔时,一定以為很奇怪棍好,沒效果的,其實我們從他的手里已經(jīng)把華盛頓會議的消息得到了允耿。照這樣看來借笙,成敗既無定形,這“可”與“不可”不同的根本先自不能存在了较锡。
? ? ? ? 孔子說:“我則異于是业稼,無可無不可÷煸蹋”他這句話似乎是很滑頭低散;其實他是看出天下事無絕對的“可”與“不可”,即無絕對的成功與失敗骡楼。別人心目中有“不可”這兩個字熔号,孔子卻完全沒有∧裾“知不可而為”本來是晨門批評孔子的話引镊,映在晨門眼簾上的孔子是“知不可而為”,實際上的孔子是“無可無不可而為”罷了篮条。這是我的第一層的解釋弟头。
進一步講,可以說宇宙間的事絕對沒有成功涉茧,只有失敗赴恨。成功這個名詞是表示圓滿的觀念,失敗這個名詞是表示缺陷的觀念伴栓。圓滿就是宇宙進化的終點伦连,到了進化終點,進化便休止钳垮,進化休止不消說是連生活都休止了除师。所以平常所說的成功與失敗不過是指人類活動休息的一小段落。比方我今天講演完了扔枫,就算是我的成功;你們聽完了锹安,就算是你們的成功短荐。
到底宇宙有圓滿之期沒有?到底進化有終止的一天沒有?這仍是人類生活的大懸案倚舀,這場官司從來沒有解決,因為沒有這類的裁判官忍宋。據(jù)孔子的眼光看來痕貌,這是六合以外的事,應該“存而不論”糠排。此種問題和“上帝之有”是一樣不容易解決的舵稠。我們不是超人铅协,所以不能解決超人的問題喧务。人不能自舉其身、我們又何能拿人生以外的問題來解決人生的問題?人生是宇宙的小段片蹂季,孔子不講超人的人生乾闰,只從小段片里講人生落追。
人類在這條無窮無盡的進化長途中,正在發(fā)腳蹣跚而行涯肩;自有歷史以轿钠,不過在這條路上走了一點,比到宇宙圓滿時候病苗,還不知差幾萬萬年哩疗垛!
現(xiàn)在我們走的只是像體操教員剛叫了一聲“開步走”,就想要得到多少萬萬后的成功硫朦、豈非夢想?所以談成功的人不是騙別人贷腕,簡直是騙自己!
阵幸,就事業(yè)上講花履,說什么周公致太平,說什么秦始皇統(tǒng)一天下挚赊,說什么釋迦普渡眾生」畋冢現(xiàn)在我們看看周公所致的太平到底在哪里?大家說是周公成功,其實是他的失敗荠割∶们洌“六王畢,四海一”蔑鹦,這是說秦始皇統(tǒng)一天下夺克,但仔細看看,他所統(tǒng)一的到底在哪里?并不是說他傳二世而亡嚎朽,他的一家當完了铺纽,就算失敗。只看從他以后哟忍,便有楚漢之爭狡门,三國分裂陷寝,五胡亂華,唐之藩鎮(zhèn)其馏,宋的遼金凤跑;就現(xiàn)在說,又有督軍之割據(jù)叛复,他的統(tǒng)一之功算成嗎?至于釋迦牟尼仔引,不但說沒普渡了眾生,就是當時的印度人也未全被他普渡褐奥。所以世人所說的一般大成功家咖耘,實在都是一般大失敗家。再就學問上講抖僵,牛頓發(fā)明引力鲤看,人人都說是科學上的大成功,但自愛斯坦之相對論出耍群,而牛頓轉(zhuǎn)為失敗义桂,其實牛頓本沒成功,不過我們沒有見到就是了蹈垢。近兩年來歐美學界頌揚愛斯坦成功之快之大慷吊,無比矣!我們沒學問曹抬,不配批評溉瓶,只配跟著謳歌,跟著崇拜谤民,但照牛頓的例看來堰酿,他也算是失敗。所以無論就學問上講就事實上講张足,總一句話說:只有失敗的沒有成功的触创。
人在無邊的“宇”(空間)中,只是微塵为牍,不斷的“宙”(時間)中只是段片哼绑。一個人無論能力多大,總有做不完的事碉咆,做不完的便留交后人抖韩。而這好像一人忙極了,有許多事做不完疫铜,只好說:“托別人做吧茂浮!”一人想包為主做一切事是不可能的,不過從全體中抽出幾萬萬分之一點做做而已。但這又如何能算是成功?若就時間論席揽,一人所做的一段片佃乘,正如“抽刀斷水水更流”,也不見得叫做成功驹尼。
? 孔子說“死而后已”,這個人死了那個人來繼續(xù)庞呕。所以說繼繼繩繩新翎,始不流”,也不得叫做成功。能成大的路程住练。天下事無不可地啰,天下事無成功。然而人生這件事卻奇怪的很讲逛。在無量數(shù)年中亏吝,無量數(shù)人,所做的無量數(shù)事盏混,個個都是不可蔚鸥,個個都是失敗。照數(shù)學上零加零仍等于零的規(guī)律講许赃,合冰起來應該是個大失敗止喷,但許多的“不可”加起來,卻是一個“可”混聊,許多的文“失敗”加起來弹谁,卻是一個“大成功”。這樣看來句喜,也可說是上帝生人就是教人作失敗事的预愤。你想不失敗嗎?那除非不做事。但我們的生活便是事咳胃,起居飲食也是事植康,言談思慮也是事,我們能到不做事的地步嗎?要想不做事除非不做人拙绊。佛勸人不做事向图,便是勸人不做人。如果不能不做人标沪,非做事不可榄攀。這樣看來,普天下事都是“不可而為”的事金句,普天下人都是“不可而有為”的人檩赢。不過孔子是“知不可而為”般人是“不知不可而為”罷了
? ? ? ? “不知不可而為”的人,遇事總要計算。計算某事可成功贞瞒,某事必失敗偶房,可成功的便去做,必失敗的便躲避军浆。自以為算盤打?qū)α俗匮螅鋵嵢亲约候_自己,計算的總結(jié)與事實絕對不能相應乒融。成敗必至事后始能下判斷的掰盘,若事前橫計算豎計算,反減少人作事的勇氣赞季。在他挑選趨避的時候愧捕,十件事至少有八件事因為怕失敗不去做了。
算盤打得精密的人申钩,看著要失敗的事都不敢做次绘,而為勢所迫,又不能不勉強去做撒遣,故常說:“要失敗啦邮偎!我本來不愿意做,不得已啦愉舔!”他有無限的憂疑钢猛,無限的驚恐,終日生活在搖蕩苦惱里轩缤。
算盤打得不精密的人命迈,認為某件事要成功,所以在短時間內(nèi)歡喜鼓舞的做去火的,到了半路上忽然發(fā)見他的成功希望是空的壶愤;或者做到結(jié)尾,不能成功的真相已經(jīng)完全暴露馏鹤,于是千萬種煩惱悲哀都湊上來了征椒。精密的人不敢做,不想做湃累,而又不能不做勃救,結(jié)果固然不好;但不精密的人治力,起初喜歡去做蒙秒,繼后失敗了灰心喪氣的不做,比前一類人更糟些人生在世界是混混沌沌的宵统,從這種境界里過數(shù)十年晕讲,那末,生活便只有可悲更無可樂,我們對于“人生”真可以詛咒瓢省。為什么人來世上作消耗面包的機器呢?若是怕沒人吃面包弄息,何不留以待蟲類呢?這樣的人生可真沒一價值了。
“知不可而為”的人怎樣呢?頭一層勤婚,他預料的便是失敗摹量,他的預算冊子上件件都先把“失敗”兩個字擺在當頭,用不著什么計算不計算馒胆,揀擇不揀擇荆永,所以孔子一生一世只是“毋意,毋必国章,毋固,毋我”豆村∫菏蓿“意”是事前猜度,“必”是先定其成敗掌动,“固”是先有成見四啰,“我”是為我〈只郑孔子的意思就是人不該猜度柑晒,不該先定事之成敗,不該先有成見眷射,不該為著自己匙赞。
? ? ? 第二層,我們既做了人妖碉,做了人既然不能不生活涌庭,所以不管生活是段片也罷、是微塵也罷欧宜,只要在這微塵生活坐榆、段片生活里,認為應該做的冗茸,便大步的去做席镀,不必打算,不必猶豫夏漱。
孔子說:“無適也豪诲,無莫也,義之與比麻蹋□烁龋“又說:“鳥獸不可與同群,非斯人之徒歟而誰歟?天下有道,丘不與易也芳室∽ǚ荆”這是絕對自由的生活。
假設一個人常常打算何事應做堪侯,何事不應做嚎尤,他本來想到街上散步,但一念汽車撞死人伍宦,便不敢散步芽死,他看見飛機很好,也想坐一坐次洼,但一念及飛摔死人关贵,便不敢坐,這類人是自己禁住自己的自由了卖毁。要是外人剝奪自己的自由揖曾,自己還可以恢復,要是自己禁住自己的自由亥啦,可就不容易恢復了炭剪。
知不可而為”主義,是使人將做事的自由大大的解放翔脱,不要作無為之打算,自己捆綁自己奴拦。
孔子說:“智者不惑,仁者不憂届吁,勇者不懼错妖。”不惑就是明白疚沐,不憂就是快活站玄,不懼就是壯健。反過來說濒旦,惑也株旷,憂也,懼也尔邓,都是很苦的晾剖,人若生活于此中,簡直是過監(jiān)獄的生活梯嗽。
遇事先計畫成功與失敗齿尽,豈不是一世在疑惑之中?遇事先怕失敗,一面做灯节,一面愁循头,豈不是一世在憂愁之中?遇事先問失敗了怎么樣绵估,豈不是一世在恐懼之中?
“知不可而為”的人,只知有失敗卡骂,或者可以說国裳,他們用的字典里從沒有“成敗”二字。那末全跨,還有什么可惑可憂可懼呢?所以他們常把精神放在安樂的地方缝左,所以一部《論語》開宗明義便說:“不亦樂乎!”“不亦悅乎浓若!”用白話講渺杉,便是“好呀!”“好呀挪钓!”
? ? 孔子說:“發(fā)憤忘食是越,樂以忘憂,不知老之將至碌上∮⒓耍”可見他作事是自己喜歡的,并非有何種東西鞭策才作的绍赛,所以他不覺胡子已白了,還只管在那剪里做辑畦。他將人生觀立在“知不可而為”上吗蚌,所以事事都變成不亦樂乎,不亦為悅乎纯出。這種最高尚蚯妇、最圓滿的人生,可以說是從“知不可而為”主義發(fā)生出又來暂筝。我們?nèi)绻茴I會這種見解箩言,即令不可至于樂乎、悅乎的境地焕襟,至少也可與以減去許多“惑”“憂”“懼”陨收,將我們的精神放在安安穩(wěn)穩(wěn)的地位上。這樣才算有味的生活鸵赖,這樣才值得生活
? ? ? ? 第一股做完了务漩,現(xiàn)在做第二股,仍照八股的做法它褪,說幾句過渡的話饵骨。“為而不有”主義與“知不可而為”主義茫打,可以說是一個主義的兩面居触⊙欤“知不可而為”主義可以說是“破妄返真”,“為而不有”主義可以說是認真去妄”轮洋;“知不可而為”主義可使世界從煩悶至清涼制市,“為而不有”主可文使世界從極平淡上顯出燦爛。
? ? ? ? 為而不有這句話砖瞧,羅素解釋的很好息堂。他說人有兩種沖動,一占有沖動二創(chuàng)造沖動块促。這句話便是提倡人類的創(chuàng)造沖動的荣堰。他這些學說諸君諒已熟聞,不必我多講了。
? ? ? ? “ 為而不有”的意思是不以所有觀念作標準竭翠,不因為所有觀念始旁動振坚。簡單一句話,便是為勞動而勞動斋扰。這話與佛教說的“無我我所”相通渡八。
常人每做一事,必要報酬传货,常把勞動當作利益的交換品屎鳍,這種交換品只準自己獨有,不許他人同有问裕,這就叫做“為而有”逮壁。如求得金錢,名譽粮宛,因為“有”窥淆,才去“為”。有為一身有者巍杈,有為一家有者忧饭,有為一國有者。
在老子眼中看來筷畦,無論為一身有词裤,為一家有,為一國有鳖宾,都算是為而有亚斋,都不是勞動的真目的。人生勞動應該不求報酬攘滩,你如果問他:“為什么面勞動?”他便答道:“不為什么帅刊。”再問:“不為什么為什么勞動?”他便老老實實說:“為勞動而勞動漂问,為生活而生活赖瞒∨遥”《老子》說:“上人為之而無以為±敢”韓非子給他解釋的很好:“生于其心之所不能已吧兔,非求其為報也∨坻遥”簡單說來境蔼,便是無所為而為。既無所為伺通,所以只好說為勞動而勞動箍土,為生活而生活,也可說是勞動的藝術化罐监、生活的藝術化吴藻。
《老子》還說:“既以為人己愈有,既以與人己愈多弓柱」当ぃ”這是說我要幫助人,自己卻更有矢空,不致?lián)p減航罗。我要給人,自己卻更多屁药,不致?lián)p減粥血。這話也可作為而不有的解釋。按實說者祖,《老子》本來沒存“有”“無”“多”“少”的觀念,不假定差別相以示常人罷了绢彤。
在人類生活中最有勢的便是占有性七问。據(jù)一般人的眼光看來,凡是為人的好像己便無茫舶。例如楚漢爭天下械巡,楚若為漢,楚便無饶氏,漢若為楚讥耗,漢便無;韓信張良幫漢高的忙謀皇帝疹启,他們便無古程。凡是與人的好像己便少。例如我們到磁器鋪子里買瓶子喊崖,一個瓶子挣磨,他要四元錢雇逞,我們只給他三元半,他如果賣了茁裙,豈不是少得五角?豈不是既以與人已便少嗎?這似乎是和“己愈有”“己愈多”的話相反塘砸。然自他一方面看來,譬如我今天講給諸君聽晤锥,總算與大家了掉蔬,但我仍舊是有,并沒減少矾瘾。再如教員天天在堂上
? ? ? ? 給大家講女轿,不特不能減其所有,反可得“教學相長”的益處霜威。至若彈琴唱歌給人聽谈喳,也并沒損失,且可使彈的戈泼、唱的更加熟練婿禽。文學家,詩人大猛,畫家扭倾,雕刻家,慈善家挽绩,莫不如此膛壹。即就打算盤論,幫助人的雖無實利唉堪,也可得精神上的愉快模聋。
《老子》又說:“含德之厚,比于赤子唠亚,赤子終日號而不嗄链方,和之至也≡钏眩”他的意思就是說成人應該和小孩子一樣祟蚀,小孩子天天在那里哭,小孩子并不知為什么而哭割卖,無端的大哭一場前酿,好像有許多痛心的事,其實并不為什么鹏溯。成人亦然罢维。問他為什么吃?答為餓。問他為什么餓?答為生理上必然的需要丙挽。再問他為什么生理上需要?他便答不出了言津。所以“為什么”是不能問的攻人,如果事事問為什么,什么事都不能做了悬槽。
《老子》說:“無為而無不為怀吻。”我們卻只記得他的上半截的“無為”初婆,把下半截的“無不為”忘掉了蓬坡,這的確是大錯。他的主義是不為什么磅叛,而什么都做了屑咳,并不是說什么都不做。要是說什么都不做弊琴,那他又何必講五千言的《道德經(jīng)》呢?
知不可而為”主義與“為而不有”主義都是要把人類無聊的計較一掃而空兆龙,喜歡做便做,不必瞻前顧后敲董。所以歸并起來紫皇,可以說這兩種主義就是無所為而為”主義,也可以說是生活的藝術化腋寨,把人類計較利害的觀念變?yōu)樗囆g的聪铺、情感的。
這兩種主義的概念演講完了萄窜。我很希望他發(fā)揚光大铃剔,推之于全世界,但要實行這種主義須在社會組織改革以后查刻。試看在俄國勞農(nóng)政府之下键兜,“知不可而為”和“為而不有”的人比從前多得多了。
社會之組織未變穗泵,社會是所有的社會普气,要想打破所有的觀念,大非易不事火欧,因為人生在所有的社會上棋电,受種種的牽掣茎截,倘有人打破所有的觀念苇侵,他而立刻便缺乏生活的供給。比方作教員的企锌,如果不要報酬榆浓,便立刻沒有買書的為主
費用。然假使有公共圖書館撕攒,教員又何必自己買書呢?中國人常喜歡自己建義造花園陡鹃,然而又沒有錢烘浦,其勢不得不用種種不正當?shù)姆椒ㄈフ义X,這還不是與由于中國缺少公共花園的緣故嗎?假使中國仿照歐美建設許多極好看萍鲸、極精為而致的公共花園闷叉,他們自然不去另造了。所以必須到社會組織改革之后脊阴,對于公眾有種種供給時握侧,才能實行這種主義。雖是這樣說法嘿期,我們一方面希望求得適宜于這種主義的社會品擎,一方面在
? ? ? ? 所處的混濁的社會中,還得把這種主義拿來寄托我們的精神生活备徐,使他站在冰安慰清涼的地方萄传。我看這種主義恰似青年修養(yǎng)的一付清涼散。我不是拿空話室來安慰諸君蜜猾,也不是勉強去左右諸君秀菱,他的作用著實是如此的。
最后我還要對青年進幾句忠告瓣铣〈鹋螅《老子》說:“寵辱不驚√男Γ”這句話最關重要∶瓮耄現(xiàn)在的一般青年或為寵而驚,或為辱而驚蓖救。然為辱而驚的大家容易知道洪规,為寵而驚的大家卻不易知道⊙啵或者為寵而驚的比較為辱而驚的人的人格更為低下也說不定斩例。“五四”以來从橘,社會上對于青年可算是寵極了念赶,然根底淺薄的人,其所受寵的害恰力,恐怕比受辱的害更大吧叉谜。有些青年自覺會做幾篇文章,便以為滿足踩萎,其實與歐美比一比停局,那算得什么學問,徒增了許多虛榮心罷了。他們在報上出風頭董栽,不過是為眼前利害所鼓動码倦,為虛榮心所鼓動,別人說成功锭碳,他們便自以為成功袁稽,豈知天下沒成功的事,這些都是被成敗利鈍的觀念所誤了擒抛。
古人的這兩句話运提,我希望現(xiàn)在的青年在腦子里多轉(zhuǎn)幾轉(zhuǎn),把他當作失敗中的鼓舞闻葵,煩悶中的清涼民泵,困倦中的興奮。