信息時代缩筛，資源越來越豐富侯谁，人們的注意力越來越分散锌仅。以手機為主的各類電子屏幕占據(jù)了人們的大部分時間。手捧書卷沉浸在閱讀的時間愈顯稀少墙贱。
但不管時代怎樣浮躁热芹，作為教書育人的老師都應(yīng)該做個讀書人。什么才能做讀書人惨撇？首先得保持閱讀習(xí)慣伊脓，與書籍為友。既為了能夠勝任自己的工作魁衙，也為了獲得人生的成長與發(fā)展报腔。
古今中外的知名學(xué)者莫不把讀書看作生命中至關(guān)重要的東西。金庸先生也曾說：如果能讓他讀書剖淀，就算是讓他在牢房里待著他也不會覺著寂寞纯蛾。今天讀了一本《迷人的閱讀》里面一位前輩把讀書比做趨光運動，就像植物的趨光性一樣纵隔，讀書是人生的趨光性成長翻诉。其實閱讀更是這個自我發(fā)現(xiàn)帆卓，自我探索的過程。我們在處理自身與世界關(guān)系時始終處于盲人摸象的狀態(tài)米丘，讀的越多越發(fā)現(xiàn)自己的無知，所以越有學(xué)問的人待人接物越顯謙卑糊啡。那是因為他們看到了常人所不見的一個更為廣闊的局部拄查。
沈從文是中國近代史上成就僅次于魯迅的一位文學(xué)家，他本身沒有進過正式的大學(xué)學(xué)習(xí)棚蓄，但依靠著大量的閱讀做了大學(xué)生的老師堕扶。他更是推崇把閱讀擴展到生活，去生活中去讀無字之書梭依。有點像武俠小說中的絕頂高手稍算，手中雖無劍，但他自身就已成為最厲害的劍役拴。
大音希聲糊探，大象無形。閱讀融入生命之中河闰，即使手中無書科平，心中亦常展卷，可以稱做讀書人了姜性。
