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小欣進(jìn)到班級(jí)我并沒(méi)有注意潜叛，老師說(shuō)：看，第一天來(lái)自己就來(lái)吃飯了坝冕。餐桌前一個(gè)可愛(ài)的小女孩樂(lè)呵呵的在吃飯徒探，完全看不出任何的焦慮。厲害喂窟！
后來(lái)發(fā)現(xiàn)她媽媽在門(mén)外测暗，難怪她跑進(jìn)跑出玩得不亦樂(lè)乎呢。
等媽媽要走磨澡，把她抱進(jìn)屋的時(shí)候我遭遇了激烈的反抗：這個(gè)小家伙在我懷里她大哭大叫碗啄，手抓腳踢，身體打挺稳摄，拼命掙扎挫掏！
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進(jìn)到班級(jí)常規(guī)的做法就是關(guān)門(mén)了，不然她會(huì)沖出去秩命。她撲在門(mén)上繼續(xù)大哭大鬧尉共，敲門(mén)無(wú)用就滿地打滾∑瘢看來(lái)袄友，她的家庭給了她充足的愛(ài)和自由，所以內(nèi)心如此強(qiáng)大和堅(jiān)定霹菊。
我終是不忍心把孩子關(guān)在教室里剧蚣。從孩子的心理來(lái)看，這一扇門(mén)可是關(guān)住媽媽的恐懼之門(mén)靶ⅰ鸠按！這一關(guān)，可就把她的希望也關(guān)在門(mén)外了饶碘。
等孩子?jì)寢屪吡四考猓掖蜷_(kāi)門(mén)讓她自己出去，我就跟在身后扎运。
她依然大哭不止瑟曲，依然堅(jiān)決不準(zhǔn)任何人近身，擦鼻涕也不許豪治《床Γ哭泣中聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：我要媽媽，我不要你负拟！我要媽媽烦衣，我不要你！
我看著她：“好的，我走開(kāi)花吟。我就在那邊看著你”
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著她启泣，躲在柱子后面。
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等她情緒平穩(wěn)一些示辈，我告訴她：我知道你想媽媽寥茫，你可以哭一會(huì)，我就在這陪你矾麻。需要我就來(lái)找我纱耻。
我還沒(méi)有坐穩(wěn)，她就自己走過(guò)來(lái)了险耀。我問(wèn)她：“你要我?guī)湍悴帘翘閱崤俊彼@次沒(méi)有扭頭，也沒(méi)有劇烈的推我甩牺。
“我要找媽媽蘑志。”
“好的贬派，等你不哭了急但，我?guī)愠鋈ァＤ阃鈫岣惴Γ俊?/p>
她馬上不哭了波桩，走過(guò)來(lái)讓我抱。我抱著她樓上樓下轉(zhuǎn)了一圈请敦，她一直在說(shuō)媽媽不在這里镐躲。也不在這里。
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“好的侍筛，你想去哪里我們就去哪里萤皂，你要告訴我∠灰”
就這樣走了一圈裆熙，輕松的回到教室，她還在抽泣窝爪。
“去看看他們?cè)谕媸裁闯诔担俊?/p>
蒙氏工作區(qū)小朋友們?cè)谧杂傻墓ぷ鳌Ｋ嬖V我就在這里吧蒲每。
看了一會(huì)她發(fā)現(xiàn)柜子里的娃娃，呵呵笑了起來(lái)喻括，問(wèn)我：“這是老師的娃娃邀杏，我可以玩嗎？”
從玩娃娃開(kāi)始，她再?zèng)]有哭望蜡，也不找我唤崭，自己在蒙氏工作區(qū)玩了一上午。
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后來(lái)她媽媽說(shuō)脖律，這個(gè)孩子個(gè)性強(qiáng)谢肾，脾氣大，除了家人小泉，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人可以抱她芦疏。沒(méi)想到第一天來(lái)就很快適應(yīng)了，家人擔(dān)心她會(huì)哭壞了呢微姊。
每個(gè)孩子離開(kāi)媽媽酸茴，第一次來(lái)到陌生的環(huán)境，都會(huì)哭鬧兢交。老師和家長(zhǎng)如何對(duì)待他的哭鬧薪捍，決定了他走進(jìn)社會(huì)的適應(yīng)程度。成人尊重孩子的情緒配喳，允許孩子表達(dá)情緒酪穿，會(huì)很快撫平他內(nèi)心的恐懼。
小欣離開(kāi)早教中心的時(shí)候戀戀不舍晴裹，媽媽給她穿衣服诉濒，她說(shuō)：我想老師了渡处。
好暖心。
曉荷，教師抱完、心理咨詢師，愛(ài)孩子正压，愛(ài)教育乍炉。從小學(xué)到幼兒園，我發(fā)現(xiàn)教育的根在家庭赞别。我要幫助更多的家長(zhǎng)用愛(ài)溫暖孩子的童年畏陕，奠定孩子一生的幸福。我相信：有愛(ài)就有希望仿滔。（微信號(hào)txxm_2457）
