詞性的分辨
語法詞構(gòu)知識
一胆屿、主謂結(jié)構(gòu)：（名詞+形容詞或者動詞）奥喻。前詞是主語，后詞是謂語非迹；前者是被陳述的對象环鲤，后者是陳述的對象。 舉例 ：面熟憎兽、性急冷离、地震、祖?zhèn)鳌?你來纯命、我往西剥、水流、虎嘯扎附、膽怯蔫耽、 年輕、春風(fēng)得意、鳥獸飛騰等匙铡。 （你看图甜，春風(fēng)單看也可以是偏正 。）
二鳖眼、 并列結(jié)構(gòu)：一般是同類詞性組成黑毅。或同是形容詞钦讳，或同是名詞矿瘦、動詞等。由同義（包括近義）或反義的詞所構(gòu)成愿卒。 舉例：聲音缚去、朋友、飛騰琼开、 歌唱易结、甘苦、好歹柜候、土地搞动、學(xué)習(xí)、美麗 渣刷、天地鹦肿、恩怨、興亡辅柴、難易等箩溃。
又如何來判斷并列結(jié)構(gòu)？我們可以插入“和”“與”字去判斷： 飛和騰 土和地碌识，沉與浮碾篡，紅男和綠女，山明與水秀筏餐。能插入的就是，否則就不是牡拇。
三魁瞪、偏正結(jié)構(gòu)：一般是名詞或形容詞+名詞或動詞為多。前一個詞修飾后一個詞惠呼，前是偏義（修飾詞）导俘，后是正義（中心詞）。
舉例：鐵路剔蹋、春風(fēng)旅薄、晴空、狂歡、微笑少梁、雪白洛口、桃紅、白云凯沪、炎黃子孫第焰、艱苦創(chuàng)業(yè)、大江妨马、佛門挺举、疾弛 、快餐烘跺、痛打湘纵、慢跑、小吃滤淳。 天邊梧喷、渡口、天涯娇钱、海角伤柄、洲頭、朗月文搂、孤舟适刀、野渡、重洋煤蹭、落日等等笔喉。
是不是這結(jié)構(gòu)，我們可以插入“的”硝皂、“之”或者“地”字去判斷常挚。一般來說，名詞性偏正結(jié)構(gòu)插入“的”稽物，動詞性偏正結(jié)構(gòu)插入“地”奄毡。
如：飛花，飛著的花贝或； 落日吼过，將落下的日（太陽）；疏星咪奖，疏朗的星盗忱；天邊，天之邊羊赵；天涯趟佃，天之涯；微笑，微微地笑 闲昭；艱苦創(chuàng)業(yè)罐寨，艱苦地創(chuàng)業(yè)。 應(yīng)注意汤纸，動詞性的詞組衩茸，如果在實際使用中， 插入“的”字贮泞，那就叫動詞名物化楞慈，變成名詞性的詞組了。
如 艱苦的創(chuàng)業(yè)啃擦，這里的“創(chuàng)業(yè)” 就是名詞性的詞了囊蓝。快速推進令蛉，快速地推進聚霜，動詞性；快速的推進珠叔，后一“推進” 在這里名物化了蝎宇。但他們都是偏正結(jié)構(gòu)。
四祷安、 動賓結(jié)構(gòu)：（動詞+名詞）姥芥。 前后詞組間有支配與被支配的關(guān)系。前者如動詞謂語汇鞭， 表示動作或行為凉唐，如同動詞謂語；后者如賓語霍骄，表示動作行為所支配的對象台囱，如同賓語。
例如：游魚读整、寫字簿训、看書、吟詩米间、司令煎楣、革命、聯(lián)系實際 治國车伞、恨誰 打字、上網(wǎng)喻喳、司機另玖、舉重、 挑燈、 鋪金 合璧等等谦去。 我們可以插入“什么”去判斷慷丽。 如：打什么？ 打字鳄哭； 鋪什么要糊？鋪金；合什么妆丘？ 合璧锄俄；司什么？司令勺拣；聯(lián)系什么奶赠？ 聯(lián)系實際
五、動補結(jié)構(gòu)：(動詞+形容詞)药有。 就是將后詞來補充前詞毅戈。動補：又稱補充式。與“前偏后正”的偏正結(jié)構(gòu)比較而言愤惰，也叫“前正后偏式”苇经。前后詞素或詞間有補充與被補充、說明與被說明的關(guān)系宦言，經(jīng)常被后者來補充說明前者扇单。
例如：鼓足、提高蜡励、答的好令花、交代清楚、看清兼都、費盡、喝完稽寒、費盡扮碧、 耗完、推翻杏糙、看透慎王、改正、放大宏侍、收緊赖淤、做足、飛高谅河、夯實咱旱、扎緊等等确丢。 可以插入“得”或“不”字去判斷。
例如：看清：看得清吐限、看不清鲜侥；耗完、耗得完诸典、耗不完描函；飛高：飛得高、飛不高狐粱；放大舀寓，放不大； 做足脑奠，做不足基公；扎緊，扎不緊宋欺；交代清楚：交代得清楚轰豆、交代不清楚。后面是對前面的補充或者補足齿诞。
判斷動補結(jié)構(gòu)最簡單的方法有三點：
1酸休、“得”是標志.如果動詞與后面的成分之間有助詞“得”,那么是動補結(jié)構(gòu)無疑.例如：
打得粉碎；鬧得厲害祷杈；吵得很兇斑司；笑得肚子疼.
2、如果動詞后面有數(shù)量詞,也可以判定為動補結(jié)構(gòu).例如：
讀〈兩遍〉但汞、去〈三次〉
3宿刮、如果動詞后面是介詞短語或趨向動詞,也是動補結(jié)構(gòu).例如：來〈自廣州〉、站〈在門口〉私蕾；忙〈起來〉僵缺、暗〈下去〉、跳〈進來〉踩叭、走〈進去〉磕潮、打〈開〉、飛〈出〉容贝。
詞組的結(jié)構(gòu)分類
詞組的結(jié)構(gòu)分類是按照內(nèi)部的結(jié)構(gòu)關(guān)系進行的分類自脯，不過，其中有以結(jié)構(gòu)關(guān)系命名的斤富，也有以特定的標志詞命名的膏潮。
(一)主謂詞組 分為主語和謂語兩部分。主語部分回答或表示“什么满力、誰”之類的問題戏罢，是陳述的對象屋谭，謂語部分回答或表示“怎么樣、是什么龟糕、做什么”之類的問題，對主語部分加以陳述悔耘。
例如：①火車開了(名+動);②陽光燦爛(名+形);③今天星期天(名+名);④勞動積極(動+形);⑤花兒朵朵(名+里);⑥三毛錢一斤(數(shù)量+數(shù)量)讲岁。
主謂關(guān)系是被陳述與陳述的關(guān)系，至于直接成分的類則有多種搭配類型衬以，以上的例子也還沒有完全列舉窮盡缓艳。
(二)動賓詞組 分為動詞和賓語兩部分。前一部分是動詞或動詞性成分看峻，后一部分表示與動作發(fā)生關(guān)聯(lián)的事物阶淘，也就是動作支配關(guān)涉的對象，回答“什么互妓、誰溪窒、哪兒”等問題。
例如：
①發(fā)現(xiàn)真理(動+名)
②顯得精神(動+形)
③支持我們(動+代)
④害怕批評(動+動)
⑤來了客人(動+名)
⑥端正態(tài)度(動+名)
(三)偏正詞組 可分為以下兩種詞組：
1 定中詞組 分為定語和中心語兩部分冯勉。
中心語多為名詞性成分澈蚌，定語是對中心語進行修飾的，回答“誰的灼狰、什么樣的宛瞄、什么時候的、哪兒的交胚、多少”之類的問題份汗。
例如：①木頭桌子(名+名)②北京的故事(名+名)③飛馳的汽車(動+名)④敵人的撤退(名+動)⑤他們的勇敢(代+形)⑥晴朗的天空(形+名)
2 狀中詞組 分為狀語和中心語兩部分。中心語多為動詞性蝴簇、形容詞性成分杯活；狀語是對中心語進行修飾的，回答“怎么、怎樣、怎么樣迁客、為什么但狭、多么、何時桂躏、何地”之類的問題。
例如：①認真處理(形+動)②批判地繼承(動+動)③明天到達(名+動)④非常積極(副+形)⑤忽然離開(副+動)⑥已經(jīng)三年(副+數(shù)量)
(四)補充詞組 由謂詞和補語兩部分組成。前一部分是動詞性彤委、形容詞性成分，后一部 分補充說明前一部分或衡。
例如：
①堅持下來(動+動)②寫得認真(動+形)③舒服極了(形+副)④出去一趟(動+數(shù)量)⑤安靜幾天(形+數(shù)量)⑥吃個痛快(動+形)
(五)聯(lián)合詞組 由兩個或兩個以上部分組成焦影。各部分的語法地位是平等的车遂，不分主次的。
例如：①白菜跟蘿卜(名+名)②辱罵與恐嚇(動+動)③既準確又生動(形+形)⑤一個或者兩個(數(shù)量+數(shù)量)⑥爸爸斯辰、媽媽和我(名+名+代)
聯(lián)合詞組內(nèi)部舶担，包括三種邏輯關(guān)系：并列關(guān)系，如例①②③⑥彬呻，常用連詞“和衣陶、跟、同闸氮、與”連接剪况；遞進關(guān)系。
如例④蒲跨，常用“并并且译断、而且”表示；選擇關(guān)系或悲。
如例⑤孙咪，常用“或、或者隆箩、(是)……還是”表示该贾。
聯(lián)合詞組中的各部分若不用關(guān)聯(lián)詞語連接，中間有時有停頓(用頓號捌臊、逗號表示)杨蛋，有時沒有停頓。各部分雖然在語法結(jié)構(gòu)中地位平等理澎，原則上可以互換逞力，但 在語義語用方面卻是受制約的，其先后順序往往是有定的糠爬，例如例④⑥的語序就不宜變動寇荧。
主謂、動賓 执隧、偏正揩抡、補充、聯(lián)合這五種結(jié)構(gòu)是漢語詞組的基本結(jié)構(gòu)類型镀琉。
(六)復(fù)指詞組 又叫同位詞組峦嗤。由兩個部分或幾個部分組成。各部分從不同角度指稱同一個人或同一事物屋摔，共做一個句法成分烁设。
例如：①科學(xué)家李四光(名+名)②人家王師傅(代+名)③為誰服務(wù)這個問題(動+名)
④你們?nèi)?代+數(shù)量)⑤王小林同志(名+名)⑥駕駛員小王他自己(名+名+代+代)
(七)連謂詞組 由兩個或幾個部分組成，是動詞性詞語的連用钓试，也有時是動詞性和形容詞性詞語的連用装黑。各部分之間沒有語音停頓副瀑，沒有關(guān)聯(lián)詞語，也沒有主謂恋谭、動賓糠睡、補充、聯(lián)合的句法關(guān)系箕别。
例如：①上街買菜②打著雨傘去電影院看電影③聽了很高興④有信心完成這個任務(wù)⑤趕到山坡上吃青草⑥請到工廠當(dāng)廠長
連謂詞組也叫連動詞組铜幽，各部分多是先后的動作，是同一主語發(fā)出的串稀，例如例①②。也 有各部分的主語不一致的狮杨，例如例⑤⑥母截。
(八)兼語詞組 兼語詞組由兩個部分組成，它的前一部分是個動賓詞組橄教，而這個賓語又是后一部分謂詞的主語清寇，故稱兼語。
例如：①請對方注意 ②派小王到沈陽③讓人高興 ④有人不同意③讓人高興 ④有人不同意⑤娶個媳婦大眼睛 ⑥是他代替我
(九)方位詞組 由方位詞附在詞語后面組成护蝶。例如：①教室里 ②桌子上邊③放假以前 ④富裕之后华烟。
方位詞多附于名詞性詞語之后，也可以附在動詞性持灰、形容詞性詞語之后盔夜，如例③④。
(十)介賓詞組 由介詞和它介引的賓語組成堤魁。
例如：①在教室里(看書)②從今天(開始)③把問題(搞清楚)④對月球(的研究)④對月球(的研究)⑤(來)自邊疆⑥(生)于1950年
(十一)量詞詞組 在量詞的前面加上數(shù)詞喂链、指示式詞、疑問代詞或形容詞“大”妥泉、“小”組成椭微。
例如：三條 這只 哪個 那五本一大塊 這一小堆以上量詞詞組中的量詞都是名量詞，也有由動量詞組組成的詞組盲链。
例如“三回”蝇率、“這一趟”、“哪次”刽沾。
(十二)的字詞組 由結(jié)構(gòu)助詞“的”附在詞語的后頭組成本慕，用來指稱人或事物。
例如：
①木頭的(家具) ②個體的(商店)③教英語的(老師) ④盛米的(口袋)⑤聰明的(孩子) ⑥他寫的(文章)
的字詞組的后面往往可以補出表示人或事物的名詞悠轩，變成定中詞組间狂，如上面各例。如果離開語言環(huán)境火架，的字詞組的所指具有極大的概括性鉴象。
例如“聰明的”可以指一切聰明的人忙菠。有一點是應(yīng)該注意的，不能認為定中詞組可以省略成為的字詞組纺弊，很多定中詞組是不能變成的字詞組的牛欢。
例如“開車的技術(shù)”就不能說成“開車的”。用“動賓詞組+的”指稱人時淆游，往往帶有不尊重的意味傍睹。例如“賣菜的”、“送信的”犹菱。
(十三)所字詞組 由結(jié)構(gòu)助詞“所”附在動詞前頭組成拾稳。例如“所見”、“所想”腊脱、“所采用”访得、“所喜歡”，所字詞經(jīng)常用在一些文言格式中陕凹，或用在動詞“有悍抑、無”的后面。
例如“所答非所問”杜耙、“所言極是”搜骡、“有所發(fā)現(xiàn)”、“無所作為”佑女。更多的情況一是后面加“的”構(gòu)成的字詞組记靡，或作定語，如“所引用的都是名家的作品”珊豹、“所談的觀點并不新鮮”簸呈。二是在所字詞組的前面加上名詞組成偏正詞組。
例如“他所發(fā)表的文章”店茶、“群眾所喜歡的”中的“他所發(fā)表”蜕便、“群眾所喜歡”。這種偏正詞組運用時后面總要加上結(jié)構(gòu)助詞“的”贩幻。
(十四)比況詞組 由結(jié)構(gòu)助詞“似的轿腺、一樣、(一)般”附在名詞性或動詞性詞語之后組成丛楚。例如“傻子似的”族壳、“有經(jīng)驗似的”、“海一樣”趣些、“排山倒海般”仿荆、“像狐貍一般”。
三 詞組的功能分類
詞組同詞一樣，都是造句的單位拢操。有些詞組本身能夠獨立成句锦亦，這類詞組可稱作自由詞組；有些詞組本身不能獨立成句令境，只能與其他詞或詞組組合起來造句杠园，這樣的詞組稱為粘著詞組。
詞組的功能分類與詞類劃分的標準應(yīng)該是一致的舔庶，主要的分類依據(jù)是詞組充當(dāng)句子成分的能力以及與其他詞或詞組的組合能力抛蚁。
一般說來，詞組的內(nèi)部結(jié)構(gòu)便決定了這個詞組的語法功能惕橙，結(jié)構(gòu)類型相同的詞組瞧甩，其功能往往也是相同的。但是結(jié)構(gòu)類型相同的詞組弥鹦，其直接成分的不同也可能造成功能上的差異亲配，因此仍需要作具體分析。
另一方面惶凝，內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同的詞組，其功能卻可能相同犬钢。詞組結(jié)構(gòu)與功能的復(fù)雜對應(yīng)情況說明苍鲜，詞組的功能分類對于認識詞組這級語法單位也是非常重要的。
詞組的功能分類是比照詞類進行的玷犹，采用的名稱也是詞類的混滔。詞組的功能類型主要有四種：名詞性詞組、動詞性詞組歹颓、形容詞性詞組坯屿、副詞性詞組。
(一)名詞性詞組 名詞性詞組的功能與名詞相當(dāng)巍扛，大多數(shù)是自由詞組领跛。
1中詞組 定中詞組在句子中經(jīng)常做主語(廣義)、賓語(廣義)撤奸，也可以做定語吠昭，在一定條件下也可以做謂語。定中詞組的中心語一般是名詞或名詞性詞語胧瓜，其中心語的功能與詞組的整體功能是一致的矢棚。
例如：新版教材;高高的個子。
也有的定中詞組府喳，其中心語是動詞蒲肋、形容詞或動詞性、形容詞性詞語，例如：祖國的強大兜粘，他的微笑申窘，王老師的耐心輔導(dǎo)， 對方的拒絕合作妹沙。
這種語言現(xiàn)象多出現(xiàn)在書面語中偶洋，其功能與中心語的功能不一致，仍然是名詞性的距糖。
2位詞組 方位詞組主要是用來表示處所和時間的玄窝，其功能相當(dāng)于處所名詞和時間名詞，除可以做主語悍引、賓語恩脂、定語外，也可以做狀語趣斤。例如：“解放以后俩块，我們又回到了北京∨欤”“咱們屋里談玉凯。”
3詞詞組 指由名量詞構(gòu)成的量詞詞組联贩。表示時間(時點和時段)的量詞詞組漫仆，例如“三天”、“這一年”泪幌、“五點”可以做狀語盲厌，表示時段的還可以做補語，這與一般名是不同的祸泪。
4字詞組 指稱人或事物吗浩，相當(dāng)于名詞。與名詞有別的是的字詞組的后面不能再加“的”没隘。
5指詞組 從不同的角度指稱同一個人或事物懂扼，其直接成分都是或至少有一個是名詞性成分。
6字詞組 所字詞組也是用來指稱的升略，但它是粘的著的微王，一般不能單獨回答問題。所字詞組前加名詞時只能做定語或構(gòu)成的字詞組品嚣。如：“大家所喜歡的作品”炕倘。
7合詞組 指由名詞或名詞性詞語做直接成分的聯(lián)合詞組。個別聯(lián)合詞組直接成分的性質(zhì)不一致翰撑。不過只要其中有一個是名詞或名詞性的罩旋，詞組整體功能就是名詞性的啊央，例如：“團結(jié)、友誼涨醋、進步”瓜饥。
(二)動詞性詞組 動詞性詞組功能與動詞相當(dāng)，一般也是自由的浴骂。
3充詞組 指動詞帶補語的補充詞組乓土。例如：拿出去 干得好 打掃干凈
4謂詞組例如：來上學(xué) 開門出去 聽了高興
5語詞組 例如：請他來 勸他戒煙 買件衣服太小
6謂詞組 指由動詞或動詞性詞語充當(dāng)謂語的主謂詞組。例如：我們考試溯警， 自行車騎走了趣苏， 眼淚直流
7合詞組 指由動詞或動詞性詞語做直接成分的聯(lián)合詞組。
(三)形容詞性詞組 形容詞性詞組的功能與形容詞相當(dāng)梯轻，一般是自由的食磕。
1中詞組 指由形容詞或形容詞性詞語做中心語的狀中詞組。例如：非常冷 喳挑，很快彬伦， 不高
2充詞組 指形容詞帶補語的補充詞組。例如：好得很 幸福極 累得直哭伊诵。
3況詞組 例如：公園一樣 喝水似的 風(fēng)卷殘云般单绑。
5謂詞組 指由形容詞或形容詞性詞語充當(dāng)謂語的主謂詞組。例如：意志堅強 發(fā)展迅速曹宴。
(四)副詞性詞組 副詞性詞組功能與副詞相當(dāng)询张，只有介賓詞組一種。介賓詞組在句子中主要做狀語或補語浙炼，例如“我把東西放在桌子上”，其中的“把東西”和“在桌子上”都是介賓詞組唯袄。
介賓詞組的大多數(shù)都是粘著的弯屈，不能單獨回答問題。某些介詞恋拷，像“關(guān)于”资厉、“對于”、“對”蔬顾、“跟”宴偿、“同”等構(gòu)成的介賓詞組可以做定語。
例如“對這個問題的答復(fù)”诀豁、“同戰(zhàn)士們的談話”窄刘，這與副詞功能不符。由“關(guān)于”構(gòu)成的介賓詞組常常作標題舷胜。
例如“關(guān)于農(nóng)村的經(jīng)濟改革”娩践，也是多數(shù)副詞不具備的功能。不過就總體來看，介賓詞組還是屬于副詞性詞組翻伺。
詞組的功能分類材泄，是大略的結(jié)構(gòu)分類。有個別詞組功能復(fù)雜吨岭，很難歸類拉宗。例如由動量詞組成的詞組，如“兩次”辣辫、“三趟”旦事、“一拳”，可以做主語络它、賓語族檬、謂語、定語化戳、狀語单料、補語，就不宜簡單劃入某一類点楼。
由名詞或名詞性詞語做謂語的主謂詞組扫尖，如“一塊錢三斤”、“孩子十二歲”“老張?zhí)旖蛉恕甭永ⅰ敖裉煨瞧谔臁被徊溃烤故敲~性還是謂詞性的，各家有不同的看法蟀瞧。
