紙上得來(lái)終覺(jué)淺 絕知此事要躬行?一暑期教師培訓(xùn)心得體會(huì)?王新梅

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任教這么多年搔耕,經(jīng)歷的所有培訓(xùn)都是作為培訓(xùn)對(duì)象隙袁,可唯獨(dú)這次教師繼續(xù)教育培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。

下面是我在培訓(xùn)中的幾點(diǎn)心得體會(huì):

一弃榨、團(tuán)隊(duì)的支持菩收,增強(qiáng)了信心

當(dāng)一接到任務(wù)通知后我就忐忑不安鲸睛。一怕自己資質(zhì)娜饵、能力達(dá)不到箱舞,得不到老師的認(rèn)同拳亿;二怕我的觀點(diǎn)會(huì)對(duì)受訓(xùn)老師幫助不大。是工作坊的全體老師給了我信心肺魁,從撰稿鹅经、制作課件、演練瘾晃,我們都不是一個(gè)人在孤軍作戰(zhàn),背后有我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的支持幫助呢诬。

二胖缤、學(xué)員的差異阀圾,反思了不足

作為培訓(xùn)老師,共計(jì)3天的培訓(xùn)課程涡真,給我思想上的沖擊很大,這也給我提供了這個(gè)再學(xué)習(xí)哆料、再提高的機(jī)會(huì)东亦。因?yàn)槊恳惶於家鎸?duì)不同地域不同學(xué)科的老師;每一天都要面對(duì)不同學(xué)習(xí)態(tài)度的老師;每一天都能真真切切地感受到思想火花的碰撞。通過(guò)自己小團(tuán)隊(duì)的講授奋渔,我更進(jìn)一步了解和掌握了時(shí)代對(duì)班主任專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的需求蛙讥,同時(shí)也反思了以往工作中的許多不足棵磷。

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三玄渗、課程的改革染突,提升了認(rèn)識(shí)

以前的培訓(xùn)往往是專(zhuān)家講份企、學(xué)員聽(tīng),互動(dòng)甜紫、討論骂远、交流少。但這一次培訓(xùn)不一樣激才。首先課程設(shè)置的不一樣瘸恼。這次的課程設(shè)置更加科學(xué)化、人性化东帅、平民化,不再?gòu)?qiáng)調(diào)高大上帐我,而是更接地氣、更合實(shí)際谣光,因此給了學(xué)員更多的共鳴芬为、更多的思考,更具實(shí)際操作性;其次是培訓(xùn)形式也有很大創(chuàng)新捡絮。給學(xué)員們提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)莲镣,改變了以往專(zhuān)家講、學(xué)員聽(tīng)的單純枯燥的傳統(tǒng)授課模式的圆。

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四半火、心理的座談,找準(zhǔn)了差距

郭菲老師的分享讓我認(rèn)識(shí)到了老師職責(zé)的重要性和關(guān)注學(xué)生心理健康發(fā)展的重要性梅掠,讓我懂得在“芯”時(shí)代不能淡化了教育的本質(zhì)——“心”的教育店归。我們應(yīng)該讓“芯”時(shí)代更好的服務(wù)于“心”時(shí)代!教師仍然要hold自己的講臺(tái)且叁,用生命去撼動(dòng)生命秩伞,用生命去感召生命、用生命去溫暖生命展氓,讓師生的生命能在陽(yáng)光與微笑的“生態(tài)環(huán)境”中健康成長(zhǎng)怒炸。

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“心為萬(wàn)力之本”阅羹。作為一名教師,心有多大世界就有多大捏鱼。如果你心胸寬闊导梆,就算你沒(méi)走到海邊,也可以感覺(jué)到海的寬廣;如果你把自己封閉起來(lái)看尼,就算走的再遠(yuǎn)藏斩,也不過(guò)是過(guò)眼煙云,所以每一位教師都要做內(nèi)心強(qiáng)大的一個(gè)人狰域。

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此次培訓(xùn)課程兆览,對(duì)我來(lái)說(shuō)是心靈的“靈丹妙藥”,是一碗”美味雞湯”,更是一枚引導(dǎo)我們教師走上幸福大道的指南針子巾。

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