同事去考了小學英語的教師資格證宪彩，也引起了我的興趣。源于我對教育行業(yè)的熱情提升，本來去年11月就想去考的喳资，因為和CPA相隔太近就作罷了袁梗。今年1月份報名了筆試宜鸯，出于挑戰(zhàn)一下自己的目的，報了初中英語遮怜，一共有3科淋袖。2月份在網(wǎng)上買教材，中間是過年锯梁，準備的時間大概是一科一個星期左右即碗。
大約是自己太輕敵的緣故，準備時間很不充分陌凳，所以這里進行經(jīng)驗教訓和反思剥懒。
1.科目一：綜合素質
題型分為三大塊，單選題（29題*2分=58分）合敦、材料分析題（3題*14=42分）初橘、作文（1題=50分）
最后一個禮拜看的，幾近瘋狂的速度過了一遍充岛”ｉ埽客觀題的很多知識點集結了以前累積的經(jīng)驗，也就是說識記的東西特別多裸准，對于法律法規(guī)《教育法》《義務教育法》是第一次接觸展东，了解一下這方面的知識挺好，例如學校免試入學炒俱、不可分設重點班和非重點班等等盐肃。
材料分析題是有規(guī)律可循的爪膊，第一題圍繞“教師觀”“學生觀”“教育觀”“教學觀”這幾個點選一個，結合材料分析就可以砸王；第二題鐵定是考教師道德規(guī)范的推盛，從【三愛兩人一終身】來記憶6個主題點，結合材料分析即可谦铃；第三題閱讀理解題耘成，主要是提煉中心思想，概括總結和歸納驹闰。
作文是重中之重瘪菌，占了1/3的分數(shù)，這和平時的積累大有關聯(lián)嘹朗。出題人給出一段話师妙，讓你自己提煉一個角度來進行寫作。臨到考場突然覺得自己的詞匯積累太少了屹培，頭腦一片空白默穴，不知道要如何才能編的下去，結果就是寫不到1000字褪秀。無疑對我的打擊很大蓄诽，想想我對寫作的熱情還是挺高的，但結構化寫作思維還是差了點媒吗，即便是框架（骨頭）有了仑氛，里面的材料難以支撐，也就是光有骨感闸英，沒有風韻了调衰。
2. 科目二：教育知識和能力
題型分為四大塊，單選題（21題*2分=42分）自阱、辨析題（4題*8分=32分）、簡答題（4題*10分=40分）米酬、材料分析題（2題*18=36分）沛豌，總分150分，卷面成績*0.8=70合格赃额，也就是說至少87.5分加派。
單選相對來說簡單，反而比科目一簡單跳芳，注重理解而非簡單的識記芍锦。辨析題是正誤判斷，重點是要做出解釋飞盆，錯在哪里? 對在哪里娄琉？對知識點的概念一定要清晰次乓。
簡答題是頭痛的主要來源，如果平時沒有記憶背誦的話孽水，只能瞎編票腰，期待老師的同情分，但是分值占到40分女气，比起科目一的作文來杏慰，正所謂成也蕭何敗也蕭何，如果背到了炼鞠，穩(wěn)穩(wěn)地10分到手缘滥，沒有背到，就眼睜睜的看著題翻白眼谒主；
材料分析題相對來說比簡單題要好很多朝扼，起碼說個點，然后結合材料就好瘩将，五星級的點背到就好了吟税，什么教學原則、德育原則這些重點要背的內容姿现，理解的基礎上加上記憶肠仪。
3. 科目三：英語
題型分為四大塊，單選題（30題*2分=60分）备典、簡答題（1題=20分）异旧、教學情境分析（1題=30分）、教學設計題（1題=40分）
離考試倒數(shù)第二個星期逼著自己看了一個禮拜提佣，重點不在英語吮蛹！關鍵在于英語是如何教學的，英語的語法知識拌屏、國外的文化潮针、教學內容等等！本來我想依靠原有的英文基礎去考試的倚喂，結果在做了一套真題試卷后深深的絕望了每篷！我沒有勇氣上考場（淚崩~）
【反思】
準備的時間一定要充分，每門科目至少2周端圈，有效時間每天6小時焦读，另外抽出2小時來朗誦和記憶，如果是上班族舱权，每門科目花一個月的時間準備最好矗晃；
科目三一定不能輕視，特別是對于非師范類畢業(yè)的同胞宴倍，一定要把自己的心態(tài)調整為空杯狀態(tài)张症，從零開始仓技，我個人認為下次可能需要去上網(wǎng)課才能彌補這方面的缺陷。
雖然成績還未出來吠冤，我還是做好了思想準備：如果兩門都沒過浑彰，下次乖乖的選擇小學英語；如果僥幸過了一門拯辙，那就繼續(xù)在初中英語上死磕郭变；如果僥幸過了2門（這種幾率估計為0），科目三死磕到底涯保！
