今天早上收日記本，從閱到批也就用了半個(gè)小時(shí)流椒，因?yàn)楹⒆觽內(nèi)沼浝锒荚诒г挂还?jié)事敏簿，那就是作業(yè)太多，像小山壓得他們沒(méi)時(shí)間吃飯宣虾，睡覺(jué)惯裕，甚至是喝水上廁所的時(shí)間，都希望用來(lái)做作業(yè)绣硝，可作業(yè)好像還是死敵蜻势！
同時(shí)，我也批閱域那，邊聽(tīng)孩子們讀書(shū)咙边，當(dāng)我抬起頭時(shí)猜煮，聲音會(huì)從小變大次员，可會(huì)兒越來(lái)越小，小得都快聽(tīng)不見(jiàn)了王带，再一看淑蔚，真有站著瞌睡的，此時(shí)我一般就睜只眼閉只眼愕撰，允許他們假寐一會(huì)刹衫，因?yàn)槲叶浊蓿w驗(yàn)過(guò)瞌睡時(shí)讀書(shū)的掙扎，孩子們一定是晚上加班做作業(yè)了带迟，作為孩子們班主任除了配合老師音羞，別無(wú)他法，作業(yè)要做仓犬，試要考嗅绰，可是孩子們學(xué)習(xí)的狀態(tài)確實(shí)很差。
下午都沒(méi)時(shí)間搀继，我就叫了幾個(gè)孩子談心，主要談的是作業(yè)問(wèn)題，每個(gè)孩子我都給他們提出了改進(jìn)的建議韵卤，并調(diào)試了他們的心態(tài)氧苍，下自習(xí)的時(shí)候，我專門又去問(wèn)了点骑，這幾個(gè)孩子酣难，你們下午做作業(yè)的狀態(tài)，如何做作業(yè)的速度黑滴，如何鲸鹦？結(jié)果他們一致回答我感覺(jué)好多了，作業(yè)快多了跷跪，其實(shí)人還是那個(gè)人馋嗜，作業(yè)還是那么多變化的，是孩子們的心態(tài)吵瞻，因?yàn)楹⒆觽儧](méi)有抱怨的情緒葛菇，沒(méi)有了責(zé)怪老師的心理，坦然接受了自己坦然接受了作業(yè)橡羞，一切障礙已不成障礙眯停，一切問(wèn)題已不成問(wèn)題。
今天因?yàn)橐喿x18個(gè)人的稿子卿泽，上午在辦辦公室忙了一上午莺债，下午還沒(méi)睡好，就被電話鈴吵醒了签夭，因?yàn)楦遄舆€沒(méi)完齐邦，所以早早就到了學(xué)校，可是因?yàn)橐驗(yàn)闆](méi)有休息好第租，耳鳴又加重所以狀態(tài)特別差措拇，一篇稿子看好幾遍，好像都沒(méi)看進(jìn)去慎宾，下午陪孩子們跑了幾圈丐吓，再回到教室的時(shí)候浅悉，稿子還是能稿子，但速度加快了好多倍券犁，這都是情緒惹的禍术健！
下午李兆涵又為我準(zhǔn)備了愛(ài)心粥，他說(shuō)看我這幾天狀態(tài)不佳粘衬，我的班長(zhǎng)總是這么貼心體諒苛坚，總擔(dān)心我身體不好。其實(shí)色难，一個(gè)人情緒好了一切就都好了泼舱！兒子，謝謝枷莉！有377班的孩子們真好娇昙！
