第一部分 聽力
大家完全可以把《新概念英語》當(dāng)成是一套很好的聽力教材普气，它的配套磁帶有英音和美音兩種谜疤。大家可以根據(jù)自己的發(fā)音習(xí)慣或者考試等實(shí)際需要去選擇購買。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)现诀，大家可以通過以下步驟來練習(xí)英語聽力——
一夷磕、不要看書，將整篇課文聽寫下來仔沿。如果有一些單詞聽不出坐桩，千萬不要急于翻書，首先嘗試猜測該詞應(yīng)該是什么封锉。我們在做聽力考試的時(shí)候也會遇到同樣的困難绵跷，應(yīng)當(dāng)去適應(yīng)這種環(huán)境。隨著聽寫的增多成福，聽力會逐漸增強(qiáng)碾局。在聽的過程中，也可加深對英語發(fā)音的認(rèn)識奴艾。而且實(shí)踐證明净当，如果能達(dá)到一聽就懂的程度，你的腦子里英語翻譯成漢語的現(xiàn)象就會消失蕴潦，閱讀理解的能力一定會大大提高像啼。
二、把聽寫下來的文章與原文比對潭苞，查找錯(cuò)誤忽冻，這樣才能在今后避免重復(fù)的錯(cuò)誤。
三此疹、跟著磁帶反復(fù)跟讀課文僧诚。注意各單詞的讀音以及語調(diào)等問題，語音語調(diào)盡量模仿磁帶蝗碎，力求接近磁帶上的振诬。
第二部分 詞匯
新概念教材課文里所學(xué)習(xí)的單詞與其他的教材不同，都是最基本衍菱、最常用的詞匯赶么，與大家的日常生活緊密相連，所以一定要掌握脊串。這里推薦一個(gè)好東西辫呻，邁西新概念背單詞軟件，很適合短時(shí)間內(nèi)積累大量基礎(chǔ)詞匯琼锋。
值得提出的是：背單詞不要孤立地背放闺，一定要融合到句子中去。對于意思不太明白的缕坎，最好用英英詞典或者雙解詞典查閱并掌握其含義怖侦。在詞典中把這個(gè)單詞每個(gè)不同的例句都要找找出一兩句實(shí)用的作為代表練出來，這樣你才會知道一個(gè)單詞的不同用法。
除了聽寫匾寝、默寫以外搬葬，還要增加閱讀量，看一些和自己水平相當(dāng)?shù)挠⒄Z其他書籍從而擴(kuò)充詞匯量艳悔，就我個(gè)人認(rèn)為急凰，詞匯量這個(gè)概念應(yīng)該是英語水平提高后才涉及的問題，不應(yīng)該是初學(xué)者上來就想的事情猜年，初學(xué)者應(yīng)該先掌握基本句式抡锈，會說會寫了，才能去想這個(gè)東西英文怎么說乔外，那個(gè)東西英文怎么稱呼床三，這個(gè)時(shí)候才是增加詞匯量的時(shí)候。閱讀不需要去背誦杨幼，也不需要去聽錄音撇簿，但必須勤查詞典。這個(gè)方法只是為了增加詞匯量推汽，盡量短時(shí)間內(nèi)減少生詞。
第三部分 語法和閱讀
建議大家進(jìn)行課后的習(xí)題練習(xí)和同步測試歹撒，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果暖夭。尤其是，新概念每課都有一個(gè)自己的核心語法內(nèi)容迈着，這就要求學(xué)生要將每課的這一個(gè)語法掌握竭望。如果個(gè)別同學(xué)感覺自己的語法和閱讀水平較差的，最好選擇一些與自己水平相當(dāng)?shù)恼Z法教材和英語分級閱讀讀物來進(jìn)行課外學(xué)習(xí)裕菠，以提高英語實(shí)力。
第四部分 寫作
很多人不知道如何借學(xué)習(xí)新概念來提高自己的寫作能力奴潘，其實(shí)這也是有法可循的。你可以在接觸一篇新的課文前画髓，先不要看它的英文掘剪，而是根據(jù)它的中文翻譯自己寫再翻譯成英語，然后再和原文對照奈虾，這樣一經(jīng)對比夺谁，就可以找到自己寫作的弱點(diǎn)和問題廉赔，及時(shí)修正匾鸥，日久積累，從而獲得提高扫腺。特別是第三冊和第四冊里面的一些美文村象，就為大家提供了相當(dāng)好的寫作方法和經(jīng)典范文。
第五部分 背誦
在學(xué)習(xí)過程中厚者，背誦一些經(jīng)典課文將對英語的記憶、理解非常有益库菲。尤其對于英語初學(xué)者而言，通過背誦課文可以加深對英語的記憶熙宇，在頭腦中形成固定的記憶區(qū)域，這是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程蒋荚。很多經(jīng)典的句型馆蠕、語法期升、詞匯互躬，通過背誦課文，都可以十分有效地長駐背誦者心中吼渡，這樣一來，同學(xué)們的閱讀坎背、語法和寫作，能夠同時(shí)得到提高沼瘫。
