陳丹青說债鸡，中國會畫畫的人很多，會看畫的人很少铛纬。他所表達的厌均，與其說是一種審美，不如說是一種感知告唆。
書寫時刻：
這周的作業(yè)依然是“眼”的功課棺弊。
觀察生活中的顏色。春天即將到來擒悬，許多的顏色正在生發(fā)模她。留心自己每日經(jīng)過的色彩，在這些色彩中懂牧，你會體味造物主的神奇侈净，它是如此的開放、接受和包容僧凤。
祝福新年畜侦！
農(nóng)歷新年的腳步，鑼鼓喧天地來了躯保！不再低調(diào)旋膳，亦不羞澀，大大方方途事，喜氣洋洋验懊。就如同滿眼的大紅、明黃盯孙、粉綠鲁森、湛藍……那些平日里未必會悉數(shù)所見的色彩祟滴，扎著堆兒登場了振惰！
色彩有學(xué)問。
人若飽讀詩書垄懂，下筆自然行云流水骑晶。色彩也是一樣，看盡山光水色草慧，就會拋卻那些理論上的色相環(huán)桶蛔，在眼界與胸懷的沃野里縱橫馳騁。就像一個洗盡鉛華的美人漫谷，盛裝的驚艷仔雷，一定是與素衣時的互補，彼此映襯，才更顯不俗碟婆。
所以电抚，何必過早地設(shè)定，哪一類人竖共，只能用哪類色彩蝙叛，或不適合哪些顏色？大自然淡妝濃抹公给，又哪里上過什么色彩課借帘？不試試，如何知道淌铐，偶爾顛覆肺然，是否會別有洞天？
體驗過好與不好腿准，成功失敗狰挡，才會知好歹，識高下释涛，懂審美加叁。體驗的過程有可能是愉悅的，美好的唇撬，也有可能很無趣它匕，很辛苦。就如人生閱歷一樣窖认，大風(fēng)大浪都經(jīng)受過了豫柬，就會處變不驚，云淡風(fēng)輕扑浸，雞湯都不必喝的烧给。
再說色彩搭配，更是饒有意味喝噪。上過TTT培訓(xùn)課础嫡，對講師著裝的繁文縟節(jié)極為腹誹。于是之后有一堂公開課酝惧，故意穿了一件花色短袖和一條深藍橫條紋裙子就上了講臺榴鼎。下課還不忘調(diào)侃：課好聽，人好看晚唇，就敢亂穿巫财。其實更深的意思是，如果你連穿衣配色這樣的小事都不敢冒險哩陕，不敢推陳出新平项，又何來胸懷天下志在千里赫舒？更何況，色彩搭配闽瓢，并非如專業(yè)人士所說的那么神秘号阿，即便是互補色，沖突色鸳粉，只要不同時爭搶扔涧，彼此留出前后空間縱深届谈，就可以和諧共處。這便是讓和允許的智慧艰山。
所以湖雹，正如素描的本真曙搬，一清如水，色彩之美纵装，除了豐富多元征讲，更多可以看到她的寬廣橡娄、包容，無盡的可能之中挽唉，長了見識滤祖。正如在年輕時有機會去感受巴黎，那么巴黎一生都會陪伴和滋養(yǎng)你瓶籽。于是匠童，萬事萬物，都可以為自己的美塑顺，負責(zé)任汤求。
