作為一名平凡的小學(xué)語文教師您觉，在一線教學(xué)的工作崗位上已經(jīng)干了27個年頭，雖然沒有轟轟烈烈的事跡授滓，但是我卻努力在自己平凡的工作崗位上尋找生命的價值琳水，教育的幸福。在多年的教學(xué)中體會到語文要與生活天自然聯(lián)系在一起的般堆，語文是反映生活在孝，又服務(wù)于生活的一種工具，它算是一種特殊的生活淮摔。簡簡單單教語文私沮，認(rèn)認(rèn)真真來生活，是我自己的人生追求和橙。
語文課本就是生活的記錄仔燕。記得有一位教育家指出造垛，課堂的內(nèi)延與課外的外延相等，課堂的外延涨享，核心能動的像：學(xué)生的學(xué)校生活筋搏，家庭生活，社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展時厕隧，課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序奔脐，有趣，有利的結(jié)合吁讨，就會取得語文教學(xué)的整體效益髓迎。所以，在語文課堂上建丧，我盡量培養(yǎng)學(xué)生的大語文觀排龄，把語文學(xué)習(xí)和生活時刻相連接。在今年的教學(xué)中翎朱，我主要連接的點放在了學(xué)生的語言表達(dá)上面橄维，嘗試做生活化的表達(dá)。比如學(xué)完了《隱姓埋名三十年》的故事后拴曲，我讓學(xué)生在課下搜集當(dāng)代那些科學(xué)家們默默無聞做奉獻(xiàn)的事情争舞，以讀書小報的形式呈現(xiàn)出來，在課堂上進(jìn)行展示與交流澈灼，之后又以習(xí)作的形式竞川，進(jìn)行講述、感悟叁熔，讓學(xué)生感受到祖國的強(qiáng)大是源于那些無私奉獻(xiàn)委乌，默默無聞，一心報國的人荣回。感受到那些偉大人物他們的幸福遭贸，從而培養(yǎng)正確的人生觀，價值觀心软。
閱讀就是生活的體驗革砸，新教育提倡孩子們過一種幸福而完整的教育生活，閱讀顯得尤為重要糯累。本學(xué)期我們師生共同閱讀了六本書籍算利，開展了一系列的活動：讀書交流會，片段賞析課泳姐，閱讀交流課效拭，好書推薦課，習(xí)作展示課。這些活動從各個角度缎患，對不同層次的學(xué)生慕的，進(jìn)行了有目的的訓(xùn)練。使得一批學(xué)生開始敢于發(fā)言挤渔，一批學(xué)生有了自己獨特的見解肮街，一批學(xué)生的語言表達(dá)能力有了很大的提高，這也是開展一系列活動的初衷和目的判导，讓我感到比較欣慰嫉父。
作文是生活的積累，也是生活的再現(xiàn)眼刃，寫作來自于生活的需要绕辖，應(yīng)該有話要說，有情要抒擂红，有事要敘仪际，有感要發(fā)。所以昵骤，有時我會結(jié)合課本的內(nèi)容树碱，有時會結(jié)合學(xué)校的活動，有時會結(jié)合時令季節(jié)变秦，有時更要求學(xué)生們走到大街成榜，走到超市，走到社區(qū)進(jìn)行調(diào)查訪問伴栓，然后用語言表達(dá)自己內(nèi)心的感受伦连，寫出一篇篇有真情實感的文章雨饺。剛開始孩子們也有怨言钳垮，也有困難，但是慢慢堅持额港，慢慢練筆饺窿，現(xiàn)在多數(shù)孩子的習(xí)作已經(jīng)越來越好：有中心，有主題移斩，有內(nèi)容肚医。
教學(xué)需要創(chuàng)新，我一直在努力做向瓷。做為一名老班主任肠套，班級管理也要創(chuàng)新，愛字當(dāng)頭猖任，方法得當(dāng)你稚，培養(yǎng)助手，人人參與，使班級形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力刁赖，工作就會順手搁痛，高效。
愛就是了解宇弛，愛學(xué)生就要了解學(xué)生鸡典，走進(jìn)他們的生活，才能走進(jìn)他們的世界枪芒。課間彻况、中午我經(jīng)常深入班級，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況病苗，以及他們在校的表現(xiàn)疗垛，對于一些小問題小矛盾及時化解，對于需要幫助的硫朦，有點特殊的個體贷腕，我總是多留心，多關(guān)心咬展，讓他們感受到愛的味道泽裳，集體的溫暖。有學(xué)生在作文中寫道：我們的胡老師課間經(jīng)常在教室里和我們聊天破婆，中午午讀的時候天天都到教室涮总，有什么事兒，我們都喜歡找她聊聊祷舀，她有時比媽媽還溫暖瀑梗。讀到這樣的話，對于我來說也是一種莫大的幸福裳扯，我能走進(jìn)孩子們的心靈抛丽，這應(yīng)該也算是教師的一種小成就吧。
愛也是尊重饰豺。尊重學(xué)生亿鲜，要尊重學(xué)生的人格。對學(xué)生要春風(fēng)化雨冤吨，潤物無聲蒿柳。面對犯錯的孩子，我們首先要冷靜漩蟆。要用智慧去化解矛盾垒探，幫他改正。班里有兩個比較調(diào)皮的男生怠李，好像天生就坐不住的樣子圾叼，其成績當(dāng)然也比較落后仔引。怎樣調(diào)動他們的積極性，使其能專注做事呢褐奥？我先找他們談心咖耘，講了他們的優(yōu)點，然后委派了個任務(wù)：請他們做紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊員撬码。主要的目的是培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣儿倒，讓他能進(jìn)行自我約束∥匦Γ看到老師如此器重他們夫否，兩個孩子內(nèi)心非常高興，上崗的第一天起叫胁，就按時執(zhí)行勤凰慈，認(rèn)真工作。對于他們的每一個轉(zhuǎn)變驼鹅，每一個進(jìn)步微谓，我都非常珍惜，及時加以鼓勵和贊賞输钩，不光在班級群里點名表揚(yáng)豺型，還給家長打電話說明情況，取得家長的支持买乃。尊重學(xué)生姻氨，讓我班的后進(jìn)生幫扶和轉(zhuǎn)化工作完成的非常順利。
作為一名教育者剪验，責(zé)任真的很重大肴焊。我們一定要用愛心對待孩子，用熱心幫助孩子功戚，用學(xué)識打動孩子娶眷，用人格影響孩子，在平凡的工作中去做好這項偉大的事業(yè)疫铜。我期望：能把工作干得有滋有味兒茂浮，能把生活過得多姿多味双谆！一起努力壳咕！
