近日橄唬，湛廬文化創(chuàng)始人兼董事長韓焱女士，受邀參加了樊登讀書舉辦的“閱讀領(lǐng)航者時代峰會”耙厚，并發(fā)表了一篇題為《終身學(xué)習(xí)新算法》的演講强挫。

這次演講，韓焱女士從宇宙四大定律開始談起颜曾，提出了在知識服務(wù)時代對于終身學(xué)習(xí)的一些新的理解纠拔。今天，湛廬君為你精心整理了文字稿泛豪，希望通過這次演講稠诲，獲得屬于你自己對于終身學(xué)習(xí)的新認(rèn)知、新場景和新方法诡曙！

「終身學(xué)習(xí)的新算法」

來自湛廬文化

00:0026:38當(dāng)然臀叙，我們還貼心的準(zhǔn)備了演講音頻，可以邊聽邊看~

湛廬文化創(chuàng)始人价卤、董事長韓焱

前一段時間呢劝萤，在一個著名的知識服務(wù)平臺上，我看到有一位用戶慎璧，向一位專欄作者提出了這樣的問題床嫌，他說他自己以滿滿的時間表為榮跨释，以高效率生活自居，他每一分鐘都渴望有信息量的輸入厌处，喜歡一心二用的完成任務(wù)鳖谈，聽不得別人說話半天沒重點(diǎn)，有幾分鐘空閑都要翻兩頁書阔涉，開車要是藍(lán)牙出了問題缆娃，聽不了音頻課就會焦躁地敲方向盤，就連刷牙的兩分鐘時間也會一邊活動眼球一邊回顧今天聽到的專欄內(nèi)容瑰排。

我不知道大家是不是也有類似的狀態(tài)贯要？這是一種極度焦慮的狀態(tài)。我們對信息的渴求椭住，已經(jīng)達(dá)到了近乎病態(tài)崇渗。

作為知識服務(wù)者，應(yīng)該反思的是函荣，我們提供的產(chǎn)品內(nèi)容和產(chǎn)品形式僅僅是在迎合這種病態(tài)的焦慮显押？還是在為用戶做出正確的引導(dǎo)？

作為終身學(xué)習(xí)者傻挂，我們應(yīng)該思考乘碑，對于知識的這種焦慮，背后到底反應(yīng)了哪些問題金拒？在學(xué)習(xí)這件事情上兽肤，我們存在哪些誤解、誤區(qū)和盲點(diǎn)绪抛？這種對于知識的渴望资铡，實際上反映出了我們追求的到底是什么？

作為知識服務(wù)的提供者和用戶幢码，我們需要共同思考笤休，什么才是能夠給我們帶來真正改變的終身學(xué)習(xí)的新算法。知識服務(wù)的方式應(yīng)該進(jìn)行哪些新的改變症副。

我主要想從三個方面來談一談今天的話題店雅，也就是我對知識服務(wù)時代終身學(xué)習(xí)的一些新的理解。

1.

終身學(xué)習(xí)的底層邏輯到底是什么贞铣？

為什么要終身學(xué)習(xí)闹啦？

終身學(xué)習(xí)的底層邏輯就是熵 [shāng] 定律。熵定律在自然界當(dāng)中無處不在辕坝，是最基本最重要的一個法則窍奋。

點(diǎn)擊上圖即可保存并分享到朋友圈

在物理學(xué)當(dāng)中，它被稱為熱力學(xué)第二定律。

化學(xué)家阿特金斯曾經(jīng)把它列為《推動宇宙的四大定律》之一琳袄。進(jìn)化心理學(xué)家最近也撰寫了一篇論文江场，題目就是《熱力學(xué)第二定律是心理學(xué)的第一定律》。

今年挚歧，企業(yè)界流行的一篇華為談企業(yè)文化的熱文扛稽，題目就叫做“熵減——我們的活力之源”吁峻，這篇文章主要就是談怎么理解熵定律滑负，提高自己和企業(yè)的生存力。

熵定律的主要內(nèi)容是說用含，如果一個系統(tǒng)是封閉的矮慕，沒有能量輸入，那么必然會越來越紊亂渙散啄骇，直到陷入沉寂痴鳄。

點(diǎn)擊上圖即可保存并分享到朋友圈

我們宇宙最終的結(jié)局就是走向混亂和無序。

一個人從生到死缸夹，就是細(xì)胞的排列從規(guī)則有序逐漸變得混亂無序痪寻。

一個人的思想從鮮活到僵硬，就是掌握的知識變得無用無效虽惭。

如果無序無用的程度越來越高橡类，就叫做熵增，反之芽唇，就叫做熵減顾画。

自然規(guī)律決定一切向著混亂的方向發(fā)展，而我們努力的目標(biāo)匆笤，就是要逆勢而為研侣，想辦法為我們的生命和生活系統(tǒng)輸送能量，盡力達(dá)到有序炮捧，做到熵減庶诡，讓熵值降下來。

我們攝入對身體健康有益的食物咆课，學(xué)習(xí)對于生活有益的知識和技能末誓，都是在通過補(bǔ)充能量，對抗熵值的增加傀蚌，讓一切保持在有活力和持續(xù)進(jìn)化的狀態(tài)基显。

說到生命的進(jìn)化，最有新意的一本書叫做《生命3.0》善炫，如果你還沒有閱讀撩幽，我建議你一定要趕快學(xué)習(xí)一下。

湛廬圖書

《生命3.0》

小程序

點(diǎn)擊上方，即可購買《生命3.0》

上周湛廬特意安排了這本書的作者泰格馬克在中國進(jìn)行了為期兩周的大師行活動窜醉，他進(jìn)入百度宪萄、獵豹等企業(yè)，還有清華和上海交大這樣的高校榨惰，也和眾多的媒體人進(jìn)行了深度的對話拜英，反響巨大。泰格馬克認(rèn)為琅催，我們生命的進(jìn)化分為硬件進(jìn)化和軟件進(jìn)化居凶，硬件進(jìn)化就是身體的進(jìn)化，軟件進(jìn)化就是智能的進(jìn)化藤抡。身體的進(jìn)化只能靠一代代繁衍生息侠碧，緩慢地進(jìn)行，所以直到現(xiàn)在缠黍，我們的身體還和新石器時代的人類差不多弄兜；但是，智能的進(jìn)化可以靠學(xué)習(xí)快速獲得瓷式，在這個方面替饿，我們可以稱得上是一個“飛奔著進(jìn)化的物種”，每100年贸典，人類的平均智商就提升3分视卢。和古老笨拙的身體相比，我們依靠智能創(chuàng)造出來的科技瓤漏，簡直就是“天神”級別的腾夯。

終身學(xué)習(xí)者要順利實現(xiàn)智能的進(jìn)化，就要想盡辦法為每時每刻攝入的信息進(jìn)行熵減蔬充。

也就是說蝶俱，你的重點(diǎn)不要放在攝取更多的信息，你要重視自己是不是掌握了方法饥漫，讓信息變得有用和有序榨呆。

這句話是什么意思，我舉個例子你就明白了庸队。

想象一下积蜻，一只猴子在打字機(jī)上隨機(jī)敲出一頁字符，或者收音機(jī)調(diào)臺時傳來一段白噪音彻消，這些文字和聲音都包含了大量的信息竿拆，但是它們都毫無意義。但是如果我們用某種形式組織文字宾尚，可以寫出一本書《知識大遷移》丙笋、用某種形式組織音符谢澈，可以譜出一首樂曲《歡樂頌》。換句話說御板，只有用特殊的視角重新組織和使用了信息锥忿，才能傳達(dá)出對于這個世界的某種理解和意義。

你掌握的視角越具有多樣性怠肋，你自帶的“創(chuàng)意工具箱”和“解決問題工具箱”就越有效敬鬓，而這些豐富多樣的視角只能通過不斷的學(xué)習(xí)才能獲得。

以上笙各，就是我想和各位分享的第一個方面钉答。總結(jié)一下酪惭，那就是希痴，終身學(xué)習(xí)的底層邏輯就是熵定律。