剛畢業(yè)時，我?guī)У氖浅醵Z文課驱证、歷史課兼班主任工作延窜。兩年后，開始帶初三語文課兼班主任工作抹锄。后來又增加了初三政治課逆瑞。1999年，我開始負責(zé)學(xué)校的政教工作伙单。2002年获高，我到萬榮二中工作，負責(zé)初中部的教學(xué)工作吻育，同時帶一個班的語文課兼班主任工作念秧。后來，我又開始擔(dān)任另一所初中的政教工作布疼，兼帶一個班的語文課摊趾。2011年币狠，我開始負責(zé)一所新教育實驗小學(xué)的學(xué)校管理工作。2016年砾层，我開始帶小學(xué)五年級語文課漩绵、道德與法治兼班主任工作，兩年一輪肛炮，今年是第三輪止吐。
今年是我參加工作的第30個年頭，回顧自己的教育教學(xué)工作經(jīng)歷铸董，我最愿意做的還是做一名一線教師祟印，我覺得這是我做的最有意義的一件事。因為粟害，我?guī)О嗷蛘邘дn蕴忆，我也可以與學(xué)生一起學(xué)習(xí)成長。
差不多十年前悲幅，我拜讀過管建剛老師的兩本書《不做教書匠》和《教師成長的秘密》套鹅。我當(dāng)時很佩服管建剛老師，他幾乎是一年出版一本書汰具，真是太讓我崇拜了卓鹿。昨天收到全國教師聯(lián)盟的第四本共讀書，竟然是管老師的書留荔！好久沒有看過管老師的書了吟孙！之前我接觸過這本書，由于當(dāng)時不帶班聚蝶，所以我還不夠關(guān)注這本書杰妓。如今，我已經(jīng)深入一線教學(xué)工作碘勉，我也確實有很多困惑需要解決巷挥。
今天翻開剛寄回來的新書《一線帶班》，我發(fā)現(xiàn)這本書從2018年6月出版截止2021年9月已經(jīng)印刷了13次验靡，可見這本書的受歡迎程度倍宾！我已經(jīng)迫不及待了！當(dāng)我打開這本書的目錄時胜嗓，我發(fā)現(xiàn)管老師這本書寫序言是三位老師高职，他們極力推薦評價這本書，他們?nèi)硕几叨仍u價這本書:全辞州、實怔锌、請、親和、新鮮产禾、沖動。這更激發(fā)了我閱讀這本書的欲望牵啦。
當(dāng)我讀完第一章“抓開頭”亚情，我發(fā)現(xiàn)自己有些事情做得很不到位。沒有向前任老師了解已做的事哈雏，沒有向前任老師了解特殊學(xué)生楞件，也沒有向向前任老師了解家長情況，也沒有批改前任老師的暑假作業(yè)裳瘪。管老師詳細地介紹了開學(xué)第一天和開學(xué)第一課土浸，真的很實用也很受用。
我很想繼續(xù)閱讀這本書彭羹，向管老師學(xué)習(xí)帶班的“葵花寶典”黄伊，向管老師學(xué)習(xí)教育的秘笈，向管老師學(xué)習(xí)如何做一個更好的班主任派殷。相比較年輕時想做管理工作而言还最，我更愿意做一名一線教師！
