第一次寫電影觀后感，山河故人看完之后有種醇香的老酒，意猶未盡环形，故事還沒講完策泣，事情不該這么草草結(jié)束，但是唯一的好處是讓我們有無線的想象空間抬吟！其實再回想起來他的三段故事都沒講完萨咕，何必事事具備？何必完美結(jié)局？也許正是因為這樣的設(shè)計才讓我們不停的去設(shè)想故事的后來會怎樣！
? ? ? ? 看完后一直在想山河故人是什么意思查牌？與電影的情節(jié)有何建聯(lián)系述暂，是什么線主導(dǎo)了整個電影？一直沒想明白，慢慢回味隱約可以感覺感情線是這部電影的主線。感情線分三段是也是故事的三個故事愛情、父女情盅弛、母子情，沈濤是整個電影的交集點叔锐，融合了女人這一生最主要的三個階段挪鹏，也是整個電影的主線！
? ? ? ? ?愛情線里我想說沒有誰對誰錯愉烙，沒有選對選錯讨盒。導(dǎo)演想已梁子的失敗博得觀眾的同情，從沈濤父親的表情和梁子的遭遇步责，再加上晉生和濤的離異返顺，當(dāng)時一直在想如果當(dāng)初選擇梁子也許是好選擇！但是生活不像我們設(shè)想的那樣蔓肯，選擇了梁子就一定會好的結(jié)局遂鹊，所以如果讓我來選擇我也有可能選擇晉生，因為我們當(dāng)時也只有二十歲蔗包，也許看清的只是愛情秉扑，能看出一個人愛的真假，不能否認兩個人都真愛著濤调限，但是這個選擇中沒有假如一說舟陆，并不覺得她選擇錯誤。并不是說不希望梁子好耻矮，我設(shè)想的他出走后秦躯，應(yīng)該是腰纏萬貫的重歸故里，與老友一聚裆装，訴說舊情踱承，可是故事不是這么來的倡缠，梁子已重病有求與人的時候，回來了并且也只有濤救了他茎活！山河可變遷毡琉，故人難尋覓，故人稱梁子妙色。
? ? ? ? 第二段講述父親的離去，整個電影里沒有出現(xiàn)濤的母親慧耍，意測從小失去母親身辨，可想而知父親在她生活中的重要程度，父親對女兒的愛無法用語言可以描述芍碧，但是要說明一點煌珊，可能子女不會知道這份愛有多深，也許在子女有了自己的兒女并且陪伴他們一直長大才能真正體會父母愛的艱辛泌豆。所以當(dāng)濤失去父親后的控制哭泣定庵，最終在兒子回來后父親靈柩前的一發(fā)不可收拾的痛哭。這種情感的發(fā)泄的控制踪危，感同身受蔬浙，但是這時的兒子到樂是無法體會的，也是為下一階段的到樂的親身感受做鋪墊贞远。時間可流失畴博，故人難挽留，故人稱父親蓝仲。
? ? ? ? ?最后一段講述兒子出國長大后對母親的重新認識與定義俱病。從小進出富麗堂皇，接受最好的教育袱结，可是人之初的愛亮隙，是無法避諱的，我想到樂對父親的叛逆垢夹，對中文老師的愛情溢吻，源自于對母愛的追求，也許他不是真愛老師果元，可是他心里真愛的是母親煤裙。我很希望他能回來看看他的母親，看看那個曾經(jīng)生他的地方和愛他的人噪漾。結(jié)局未可知硼砰，可是我希望。天南地北時欣硼，故人可追憶题翰，故人稱兒女。
? ? ? ? 最后談?wù)務(wù)侩娪暗目捶ǎ松N情豹障，友情冯事、愛情、親情如何把握血公，不是這部電影可以教會我們的昵仅，也不是三言兩語可說明的，只有真真實實的活過累魔，才能體會其中的奧妙摔笤，遺憾在每一個階段都會有，也許有了完美和不完美的結(jié)合才能稱得上真正活過垦写。整個電影想說明“每個人只能陪你走一段路吕世，遲早要分開”。梁子梯投、晉生命辖、父親、到樂也是在一段段中存在過分蓖，只是他們不能陪你過一生尔艇，如《珍重》中所唱“不肯不可不忍失去你，盼望世事總會有轉(zhuǎn)機么鹤，牽手握手分手說再見漓帚，縱在兩地一生也等你”。珍重所有在生活中遇到的每一個午磁，感謝他們帶給你的歡樂與痛苦尝抖，感謝生活給我們帶了彩色絢麗的煙花。
Ps :一直想表達幾個無法滿意忘懷的場景迅皇，1昧辽、梁子在歌舞廳外面跟濤對話時的眼神。2登颓、濤帶到樂去父親走時的那個車站搅荞。3、濤在醫(yī)院走廊的情景框咙。這樣的幾個景咕痛，都是演藝到完美的境地，不得不夸贊賈章可對人物的角色的表達喇嘱，每一個表情和動作的拿捏恰到好處茉贡，多一句或少一個動作，都會顯得不協(xié)調(diào)者铜，為整部電影掉贊腔丧。
