歷史是延綿不絕的辉懒，文化是代代傳承發(fā)展的阳惹。正因為如此，人類的思想文化才留下來一寸傳晶瑩透亮眶俩、輝光永駐的朱玉穆端。他們都經(jīng)歷了歷史的沉淀，風(fēng)雨的洗刷仿便，時間的磨礪，社會的檢驗攒巍。
可以毫無疑問的說嗽仪，其中凝聚著孔子信而好古的巨大貢獻(xiàn)，因為無古不成今柒莉，沒有傳承就沒有發(fā)展闻坚，沒有傳承和發(fā)展也就沒有今天，遺憾的是今天還有多少人投身于傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展呢兢孝？
我們目前的教育窿凤、從家庭教育、學(xué)校教育到社會教育跨蟹，幾乎都對傳統(tǒng)文化的傳承重視不夠雳殊，特別是傳統(tǒng)美德的教育更是欠缺。以學(xué)校教育為例窗轩，學(xué)生被考試牽著鼻子夯秃，從小學(xué)到中學(xué)、初中考高中痢艺，高中考大學(xué)仓洼，大學(xué)考研究生，還有接二連三的模擬考堤舒，從六七歲開始色建，一直考試到二十七八歲，甚至三十幾歲舌缤，考試的內(nèi)容箕戳，普教主要是語文、數(shù)學(xué)友驮、英語漂羊、物理、化學(xué)卸留、歷史走越，地理，政治之類耻瑟，幾乎涉及不到多少優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化旨指，至于傳統(tǒng)美德方面赏酥，即使有一些，也是極少谆构÷惴觯考試是學(xué)習(xí)的導(dǎo)向，重點(diǎn)靠什么搬素，及下功夫?qū)W什么呵晨，致使學(xué)生道德缺失，在學(xué)校先天不足熬尺，走向社會后摸屠，又趕上各種思想文化更加頻繁的交流，交融粱哼、交鋒季二、再加上道德評價失范和社會道德控制機(jī)制的弱化，做了好事得不到表揚(yáng)揭措，做了壞事收不到譴責(zé)胯舷，良心收不到修路。
何者為榮绊含，為辱桑嘶、為善、為惡躬充？道德評價上的模棱兩可不翩，都有存在的合理性。困惑麻裳，又是一道困惑口蝠，無法解脫的困惑。
優(yōu)秀文化是傳統(tǒng)文化的血脈津坑，道德是人生的根基妙蔗，血脈永遠(yuǎn)不能夠枯竭！根基不能夠動搖疆瑰！
