24019-劉婷悅
教學目標：
1词疼、通過繪本故事的學習，認識落帘腹、處贰盗、尾、槍阳欲、孤舵盈、牽等字詞。
2球化、通過觀察畫面體會小黑魚的心境變化秽晚。
3、通過繪本故事的解讀筒愚，讓孩子體會團結(jié)的力量和勇于探索的精神赴蝇。
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一、游戲?qū)?/p>
通過玩背對背夾氣球的游戲初步體會團結(jié)的重要性巢掺。
讓孩子明白這個游戲過程中最重要的是兩個人配合默契句伶。初步體會團結(jié)的力量。
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二陆淀、繪本解讀
三考余、閱讀思考提問
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四、復述故事轧苫，玩故事創(chuàng)編接龍游戲楚堤。
繪本故事講解完后鼓勵孩子進行故事創(chuàng)編，給出了讓我很驚喜的答案含懊。小紅魚們在小黑魚的帶領(lǐng)下組成大紅魚的模樣后遇到了大鯨魚身冬，讓孩子們想辦法怎么躲過大鯨魚。
他們想出了以下辦法:
1.召集更多的小紅魚組成比大鯨魚還大的魚岔乔。
2.四散而逃酥筝，分散鯨魚的注意力。
3.給鯨魚撓癢癢重罪。
4.給小鯨魚唱搖籃曲把它哄睡樱哼。
5.往鯨魚的嘴巴里塞垃圾
結(jié)束后孩子們意猶未盡，因為時間有限只能安排孩子們自己回家創(chuàng)編了剿配。
活動反思:
時間把控不好搅幅，字詞教學漏了。
