知識需要獲取硝枉、記憶、理解倦微，還需要在此基礎(chǔ)上拓展妻味。圖表法是拓展知識的技術(shù)之一。是我很喜歡用的一種技術(shù)欣福。
一幅圖表就是一幅將多個信息壓縮在一起的圖畫责球。可以是幾何圖形，可以是流程圖雏逾，可以是箭頭嘉裤，可以是生活用品，生活場景栖博。圖加精簡的文字屑宠，描述一個知識點(diǎn)，一條公式笛匙，或是多個知識點(diǎn)串聯(lián)在一張圖中侨把。
我自認(rèn)為我是視覺型的學(xué)習(xí)者。視覺上的刺激幫助我更易理解知識妹孙，拓展知識秋柄。
畫圖，一開始會花費(fèi)較多時(shí)間蠢正，相比較文字表達(dá)觀點(diǎn)骇笔。還需要不斷修改圖畫，直到讓自己理解這個知識點(diǎn)嚣崭。所謂技術(shù)笨触，就是熟能生巧的活，反復(fù)操練幾次雹舀，畫圖速度就上去了芦劣，準(zhǔn)確度就高了。
畫圖的好處说榆，在于方便理解虚吟，通過箭頭等符號加強(qiáng)知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。最終讓零散的知識形成一張知識網(wǎng)签财。
如果技術(shù)高超串慰，可以與壓縮法、筆記流結(jié)合起來唱蒸。挑戰(zhàn)將整本書的知識點(diǎn)畫在一張紙上邦鲫。聽起來就很厲害。給我上CMAP1課的老師神汹，將一本A4大小庆捺，1CM厚的P1管理會計(jì)書上的知識點(diǎn)，用PPT畫成了一張紙屁魏。就一張紙疼燥，囊括了所有章節(jié)的大框架，簡直一目了然蚁堤，瞬間覺得每一章節(jié)不是獨(dú)立存在，而是相聯(lián)系的。提到一個知識點(diǎn)就會想到下一個知識點(diǎn)披诗。易于理解和記憶撬即。
所以這些學(xué)霸的高效學(xué)習(xí)方法，很多人用了呈队，所以人家是500強(qiáng)財(cái)務(wù)總監(jiān)剥槐，人家是財(cái)經(jīng)類講師。
所以在學(xué)習(xí)前宪摧，先要學(xué)習(xí)怎么高效學(xué)習(xí)粒竖。
