? ? ? ? 班主任應制定一套人性化班級管理制度忽刽，讓班級管理充滿“人情味”鲜侥。?
? ? ? ? 俗語說得好：“沒有規(guī)矩褂始，不能成方圓”，“班風正描函，學風盛”崎苗，班規(guī)是對學生不良行為的約束和糾正。利用通常的強制手段迫使學生遵守往往會適得其反舀寓，多設獎勵機制胆数，減少懲治手段，如班級量化考核中多加分少扣分互墓，能充分調(diào)動學生的積極性必尼，學生往往會為了彌補自己的扣分而積極做好自己的本職工作甚至是額外工作。另外，“人無完人”判莉，作為班主任應該允許學生犯錯豆挽，班規(guī)的制定不需面面俱到，但要不影響學生的個性發(fā)展券盅，不傷害學生的自尊帮哈。學生犯錯后不要馬上處罰，可先提醒锰镀、后警告娘侍。
