? ? ? ? ? 我叫XX，現(xiàn)年32歲吨掌，中共黨員半抱，是XX縣XX中學的教師。自2011年從事教育事業(yè)至今膜宋，在8年的教育教學工作中窿侈，作為一名普通教師，我能始終如一秋茫，嚴謹求實史简，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)肛著，較好的完成各項工作任務(wù)圆兵；作為一名共產(chǎn)黨員跺讯，能時時刻刻以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習殉农、教育教學抬吟、聯(lián)系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，特別是在教育學生時统抬，以自我的人格魅力去影響感化學生火本。認真負責的敬業(yè)精神，獨樹一幟碩果累累的教育教學成果聪建，因此深受學生的敬愛钙畔、同事的好評、領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長的夸獎,在XX中學中享有很高的口碑金麸。
一擎析、愛崗敬業(yè)、忠誠黨的教育事業(yè)
? ? ? ? 高尚的思想品質(zhì)挥下，較強的業(yè)務(wù)能力是完成教學任務(wù)揍魂、做好教學工作的首要條件。教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學生的健康成長棚瘟。為了搞好學校现斋、班級的各項工作，我嚴于律己偎蘸，凡事都注意以身作則庄蹋，自覺遵守學校的規(guī)章制度，時時處處起模范帶頭作用迷雪，要求學生做到的限书，自己首先努力做到。
? ? ? ? 在很多老師都由于種種原因難以勝任班主任工作時章咧，他勇挑重擔八年如一日地奮斗在德育工作的一線倦西。每天早上六點，他都準時出現(xiàn)在教室或者運動場赁严，督促學生大聲誦讀扰柠，陪著學生一起跑操，用飽滿的熱情和昂揚的斗志開始每天的學習工作误澳。除了白天正常的教育教學工作外耻矮，身為班主任的他還必須每天堅持到晚上10:30學生自主自習下了以后才能離開教學區(qū)，去宿舍督促孩子們洗漱忆谓，陪他們談心解決學習和生活中的各種困惑裆装，等到所有學生熄燈就寢才能放心離開，回到家里已是夜深人靜。
? ? ? ? 作為一所全日制寄宿高中的班主任哨免，工作瑣碎而繁重茎活，學生衣食住行的點點滴滴，事無巨細班主任都得面面俱到琢唾。他不僅沒有絲毫埋怨载荔，而且樂在其中。在教室里采桃，看見地面的垃圾他會主動撿起懒熙；看到學生的書桌凌亂，他主動幫助學生整理普办；看到學生在教室寫作業(yè)錯過飯點工扎，他會主動給學生帶飯后默默的轉(zhuǎn)身離去；沒有家人照顧衔蹲，他會在醫(yī)務(wù)室里陪著輸液的學生談天說地肢娘；遇到只有爺爺奶奶照顧的留守學生，他會時刻關(guān)注孩子的身心健康舆驶，紓解心中郁結(jié)和學習上的不如意……用樂觀感染著學生積極向上橱健，用行動教育著學生永不言棄，“其身正沙廉，不令而行拘荡；其身不正，雖令不從”蓝仲，這是一個師者來自靈魂的魅力俱病，更是一個老師對這份教育工作最大的敬畏和虔誠官疲。
二袱结、銳意進取，探索教育新天地
? ? ? ? 作為一名資深的高三生物老師途凫，他注意研究和把握高考改革動向垢夹，立足于新課標的學科素養(yǎng)，注重提高課堂教學效率维费，加強習題訓練的針對性和有效性果元，依托學校的“361學案”課堂教學模式，逐漸形成了自己的教學特色犀盟。在課堂講授過程中而晒，以專題復(fù)習為基本思路，講授知識深而透阅畴，幫助學生建立起了完整的生物知識體系倡怎。同時習題訓練保證質(zhì)量力求少而精，突出能力培養(yǎng)。這種講練結(jié)合的教學方法监署，既大大提高了學生的學習興趣快樂求知颤专，又使他們從茫茫題海中解脫出來輕松學習。實踐證明钠乏，這一教學方法是成功的栖秕，既符合學生的實際情況，又適應(yīng)了高考的應(yīng)試需求和能力培養(yǎng)晓避。所帶班級生物成績一直名列前茅簇捍，年年被評為“優(yōu)秀教師”。
? ? ? ? 在教學之余俏拱，重視科研能力的提高垦写，抓住一切培訓機會,不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力加強教學理論的學習彰触，積極參加學校組織各項教研活動梯投，從學案的制作到考題的打磨，大家群策群力况毅，在交流中碰撞分蓖，在討論中提升。參加各種類型的公開課賽講課尔许，與大家一同交流共同成長么鹤。
? ? ? ? 作為一名富有經(jīng)驗的教師，他沒有在過去的成績上停滯不前味廊，仍然高標準嚴要求對待自己蒸甜，深度備課、認真上課余佛；及時批改作業(yè)柠新、耐心輔導(dǎo)學生，對學生寬嚴相濟辉巡，用愛溝通恨憎。課堂上的問題反饋卡、課后的每日落實清單郊楣、理科的“每日一題”……化大為小憔恳，化繁為簡，科學備考净蚤，積極督促钥组。針對學生不同的學習情況，分別給他們制定不同的任務(wù)今瀑，并每天利用課余時間檢查落實程梦，不讓任何一個孩子掉隊腔丧，幫助每一個孩子實現(xiàn)他們的大學夢。同學們都認為教學經(jīng)驗豐富的教師作烟、關(guān)系親密的知己愉粤、敬愛有加的親人。
? ? ? ? 功夫不負有心人拿撩，他多次在學校的“361課堂教學大賽”獲獎衣厘，所帶班級的生物成績年年優(yōu)異，多次榮獲“XX中學優(yōu)秀教師”压恒，并且在2017年榮獲“XX縣優(yōu)秀教師”影暴。三年的高三班主任工作，所帶班級的高考成績連年攀升探赫。2017年的高三（113班）本科達線率為80%型宙，2018年的高三（129班）本科達線率為100%。所帶的班級每年都會被評為優(yōu)秀班集體伦吠，他每年都被評為學校的優(yōu)秀班主任妆兑，特別是在2016年被評為“XX縣優(yōu)秀班主任”，同年榮獲“XX市優(yōu)秀班主任”的稱號毛仪。
三搁嗓、用愛育人，一片丹心育桃李
? ? ? ? 愛心無限箱靴，潤物無聲腺逛。作為班主任，他始終注意在校的每位學生的一言一行衡怀，堅持利用一切可以利用的時間棍矛，和每個學生進行談心交流，不斷滲透道德教育抛杨。嚴格要求學生够委，幫助學生養(yǎng)成學習上嚴肅認真、一絲不茍的良好習慣蝶桶；生活上形成誠實守信慨绳，樂于助人，團結(jié)友愛的健康人格真竖。
? ? ? ? 他熱情細心，無微不至厌小。在天氣變化時恢共，他總是細心提醒班上學生注意增減衣物、預(yù)防感冒璧亚；主動幫助家庭經(jīng)濟困難的學生讨韭，用自己省吃儉用的錢資助班級特困生，讓他吃飽吃好，有足夠的體力和精力為改變自己家庭的命運而發(fā)奮學習透硝；經(jīng)常利用班會時間對學生進行思想教育狰闪，幫學生澄清思想上的誤區(qū)，提高學生的思想境界濒生；充分利用微信埋泵、QQ、小紙條罪治、書信等各種形式及時對學生進行針對性的教育丽声，讓每個學生找到目標樹立理想，激發(fā)他們的斗志觉义，挖掘他們的潛能……用心感受著每個同學的喜怒哀樂雁社，全心全意服務(wù)于每個學生的生活點滴。有問題找班主任晒骇，成了班級心照不宣的規(guī)則霉撵，在孩子們心中，李老師是他們的精神支柱和人生導(dǎo)師洪囤。
? ? ? ? 創(chuàng)造性地開展學校的教育教學喊巍、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘箍鼓，積極探索崭参，奉獻無悔的青春是他的人生信條。作為一名黨員教師款咖，在今后的工作崗位上何暮，我們相信，他會更加愛崗敬業(yè)铐殃、無私奉獻海洼，因為教書育人任重道遠，他會一如既往的上下求索富腊。
