我希望我的孩子將來——
我與孩子的關系是——
我用什么方式要求孩子——
我能為孩子做——
家長要了解的孩子養(yǎng)成教育的幾個關鍵期（關鍵年齡拱撵、最佳年齡绎签、臨界期、敏感期）
5至6歲是掌握詞匯的關鍵期
9至10歲是孩子行為由注重結(jié)果過渡到注重動機的關鍵期
幼兒階段是觀察力發(fā)展的關鍵期
小學1预鬓、2年級是學習習慣培養(yǎng)的關鍵期
小學3濒募、4年級是紀律分化的關鍵期
小學3、4年級圾结、初二瑰剃、高二是邏輯思維發(fā)展的關鍵期
小學階段是記憶力發(fā)展的關鍵期，是記憶的黃金時代
初中階段是意義記憶的關鍵期
良好行為習慣培養(yǎng)的關鍵期是幼兒階段和小學階段筝野，初中為輔晌姚。
家長要了解孩子的心理衛(wèi)生常識
