每年4月中旬罚随，學(xué)校已經(jīng)在發(fā)放暑假夏令營活動公告玉工，孩子們也討論得興高采烈，仿佛這活動的日子就近了淘菩。

然而實際上：這會兒清明剛過五一未到六一尚遠……

好漫長……

孩子們無疑是熱愛暑假的遵班。一放暑假就可以告別討厭的老師屠升，催命般的早起，望而生畏的作業(yè)狭郑，從此過上幸福的生活腹暖，可以吃了睡，睡了再吃翰萨，也可以吃了玩脏答，玩了繼續(xù)吃（咦，聽著怎么有點奇怪）亩鬼。

家長就不見得歡迎暑假了殖告，尤其是上班族。家里有個人看著還好雳锋，要是沒人看黄绩，孩子簡直是個不定時炸彈，不是把家毀了玷过，就是把他自個兒給廢了爽丹。

孩子還小，ta會干這個：

長大點就喜歡干這個了：

哪個父母要是奔波一天回到家里辛蚊，看到滿地的廢紙粤蝎、面粉，滿墻的顏料嚼隘、線條诽里，不得火大得抄家伙干肇事者？

然而父母回到家時屋里一片寂靜就安心了飞蛹？唯一亮著電腦屏幕谤狡，圣光一般籠罩在寶貝孩子臉上，t的雙眼通紅卧檐，ta的痘痘顆顆飽滿……父母的心都碎了墓懂！

面對自己解決不了的問題，廣大人民群眾向來愛發(fā)揮謙虛的精神——要么承認自己不行霉囚，然后就不管了捕仔；要么承認自己不行，然后把皮球踢給別人盈罐。

于是榜跌，形形色色的教育 培訓(xùn)機構(gòu)得以生存，無數(shù)的夏令營在春天里就開始萌牙成長盅粪。培訓(xùn)班就不說了钓葫，語數(shù)英口才舞蹈繪畫那是基本的，周末班暑期強化班晚上輔導(dǎo)班應(yīng)有盡有票顾，任君選擇础浮。然后是夏令營帆调，聽著好高級的樣子，家長學(xué)生都忍不住想報名豆同。在網(wǎng)上一搜番刊，出來是這些：

某機構(gòu)上的多國夏令營介紹

可以騎馬，好想去影锈。

細看課程表芹务，讓人眼花繚亂，真是勞逸結(jié)合精居，學(xué)玩兩不誤锄禽。

更想去了潜必。

看歐洲瑞士的靴姿，有玩，但也是要學(xué)習(xí)的

然而接著看磁滚，就會出現(xiàn)詭異的東西佛吓。以去美國的某個項目為例，看到“3國籍”處垂攘，“大陸籍學(xué)生大約占比40%”维雇。

40%是什么概念？就是一個10人的小班里有4個是中國人晒他，差不多一半吱型。所以這個項目是主要針對大陸的項目？還是針對全球陨仅，但中國人比較有錢津滞，報的比較多？不過1.2萬一周對于很多中國家庭還真不是什么大不了的支出灼伤，國內(nèi)的玩?zhèn)€一周也差不多上萬了触徐。

來看西安某夏令營行程：

7日純玩團夏令營，只要7888元狐赡，家長陪同則另收費撞鹉。

貴嗎？好像有點貴颖侄。

但中國的家長永遠都覺得自己欠了孩子的鸟雏，ta要星星都恨不得摘下來，旅游……不是览祖，是夏令營都不給去那就說不過去了孝鹊。

于是去培訓(xùn)班，去夏令營穴墅。這時家長充滿希望惶室，多經(jīng)歷些熏陶温自，孩子一定會變成李小龍：

拳打語數(shù)英，腳踢數(shù)理化

可是,好像孩子們回來之后還是繼續(xù)吃了睡皇钞，睡了吃悼泌，吃了玩，玩了再吃的幸福生活啊夹界，一點沒有變化馆里。

好無語。

很多父母常常納悶可柿，孩子怎么就那么愛玩鸠踪？孩子為什么那么懶？孩子為什么就不喜歡學(xué)習(xí)?孩子何以那么笨复斥？

如果父母們還是孩子营密，這個問題就是個很簡單的問題，只是他們一旦長大目锭，就會健忘评汰。大人只知道大人的生存方式，并以此定論孩子也應(yīng)該像大人一樣思考行事痢虹。

那個說孩子愛玩的家長被去，你就不喜歡玩？

那個說孩子懶的家長奖唯，你就很勤快了惨缆？

那個說孩子不喜歡學(xué)習(xí)的家長，你就喜歡學(xué)習(xí)了丰捷？

那個說孩子笨的家長……咳咳坯墨，基因是遺傳的。

所有的夏令營瓢阴、補習(xí)班畅蹂、旅游團不過家長賴以推掉教育孩子的麻煩的手段。

培訓(xùn)班可以教孩子做題荣恐，但保證不了孩子能順利升學(xué)畢業(yè)找工作液斜。夏令營可以讓孩子結(jié)識新朋友，但不一定教會孩子如何與人溝通相處叠穆。旅游可以給孩子看世界的機會少漆，但只是看看能讓孩子懂得道理嗎？

我在叫你們不要去旅游不要去夏令營嗎硼被？當然不是示损，有條件的應(yīng)該多去，沒條件的盡量創(chuàng)造條件去嚷硫。然而如果只是走馬觀花检访，去哈佛大學(xué)吹風(fēng)和在家陽臺吹風(fēng)有多少差別始鱼？對大多數(shù)人來講怕只是換個地方呼吸睡覺罷了。

孩子的種種能力里面脆贵，有些是學(xué)校能教的医清，而更多的是學(xué)校教不了的。這些能力里面卖氨，有些是天生的会烙，而更多的是要在長久的潛移默化或者刻意訓(xùn)練后培養(yǎng)而成的。

就算是單純的看筒捺，單純的玩柏腻，為什么總有人看得不一樣，玩得也不一樣呢系吭？我們飛機高鐵方便極了五嫂，走遍天下一點也不是難事，只是走到最后村斟，發(fā)現(xiàn)上哈佛讀書的多不是去看過的孩子啊贫导。

最基本的，我們旅游的意識不行蟆盹，旅游就是看看？就是玩闺金？孩子不懂逾滥，家長更是嫌麻煩。平時：“學(xué)校/輔導(dǎo)班的東西做好就行了”败匹，然后葛優(yōu)癱在了《人民的名義》里邊寨昙。旅游的時候看手機，回來了還是在刷手機掀亩。

于是乎周游世界回來舔哪，連寫篇日記的打算都沒有，更沒有刻意去整理一下一路上的照片視頻槽棍，繼續(xù)聯(lián)絡(luò)路上認識的朋友捉蚤。

一場旅行，一次孩子學(xué)習(xí)攝影的機會炼七、學(xué)習(xí)寫作的機會缆巧、學(xué)習(xí)使用新媒體的機會最后只淪為閑聊時的談資。參加了幾個禮拜的英語夏令營豌拙，一回來就丟下了陕悬，兩個禮拜后就忘光了，完全沒有持續(xù)學(xué)習(xí)下去按傅。

有個栗子捉超。我一個鄰居家的孩子去年暑假去日本玩了一個禮拜胧卤。在那段時間，爸媽幫她錄了很多介紹當?shù)孛朗车囊曨l拼岳，并在回來后又花了兩個禮拜剪輯成一個小短片灌侣。后來她拿這個短片參加學(xué)校的文化節(jié)活動獲得了一等獎。

一次旅游裂问，兩次收獲啊侧啼。

你可以說錄視頻而已，那還不是容易堪簿。是的痊乾，錄視頻很容易，可是要講解相關(guān)的知識典故可就沒那么容易了椭更，沒做點準備工作張口都不知道說什么好哪审。

寒假又快來了，我們繼續(xù)去哪呼吸新鮮空氣呢虑瀑？如果打定主意說我就是去玩的湿滓，那當我什么也沒說。但如果你另有期望舌狗，這次出發(fā)前還是好好做做功課叽奥，結(jié)合學(xué)習(xí)目的做個計劃，去了要了解什么東西痛侍，歷史朝氓？文化？美食主届？故事赵哲？可以做些什么類型的總結(jié)呈現(xiàn)，寫些文章君丁？做視頻枫夺？寫日記？