? ? ? ?不知不覺間鲁沥，為人母已經(jīng)10年，家里的小男生城哥耕魄，已經(jīng)是小學(xué)四年級的同學(xué)画恰。他是一個(gè)樂觀開朗愛笑的男孩,有禮貌懂、有愛心吸奴、懂得體貼關(guān)心別人允扇，讓人非常的暖心。因此则奥，在行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)考润，我得心應(yīng)手，然而每每提到他的學(xué)習(xí),我就眉頭緊鎖逞度，試過很多方法额划，最后都半途而廢。
? ? ? 某日再次讀到《好媽媽勝過好老師》,這是在他年幼的時(shí)候我就看過的一本書,正好也反觀自己在面對他學(xué)習(xí)的時(shí)候档泽，自己的狀態(tài)出現(xiàn)了一些異常:
1.時(shí)常覺得力不從心;
2.經(jīng)常會莫名的就火冒三丈;
3.在面對孩子【學(xué)習(xí)】的過程俊戳，中常常會有沖突和不愉快。
我知道馆匿，其實(shí)是我自己出了問題抑胎。
“如過在養(yǎng)育過程中感覺困難重重，那自己一定出了問題......“
這句話不僅引起發(fā)自己的反思渐北，簡單總結(jié)阿逃，避免以后常犯:
1.參與過多,嚴(yán)重越位
? ? ?已經(jīng)是小學(xué)四年級的孩子了,還經(jīng)常都會提醒他該做作業(yè)了,我比他還擔(dān)心他的作業(yè)沒辦法按時(shí)完成,我會有意識的控制他應(yīng)該在什么時(shí)候做，也希望他做了再玩，所以他時(shí)常會有抗拒恃锉。(有研究表示搀菩，孩子在睡前閱讀的記憶，比閱讀后玩了再睡第二天記得更牢破托，所以一定得是做了再玩就更好嗎肪跋？)
2.沒有交給他方法
? ? ?沒有陪伴孩子一起探索高效的方法，希望他可以主動尋求更多的資源土砂，然而沒有播種哪來收獲州既？沒有訓(xùn)練，哪來的技能萝映？因此他遇到困難時(shí)常常不知如何應(yīng)對吴叶，從而心生退意，而面對困難的退縮心理又是如此的正常序臂。
3.沒有給予鼓勵(lì)和包容
? ? 當(dāng)發(fā)現(xiàn)他做的題有錯(cuò)題的時(shí)候蚌卤，有不會寫的字的時(shí)候，就會莫名的失望贸宏，心里始終有個(gè)信念——這些應(yīng)該是他在學(xué)校就學(xué)會的造寝。然而偶有不會磕洪，又是多么正常的事情吭练，回憶起來時(shí)候覺得自己太過于苛刻。
4.不夠尊重他
? ? ? 因?yàn)樗偸请x我的要求有差距析显，特別是在學(xué)習(xí)方面鲫咽，所以總會批評他，希望能由此激發(fā)他的責(zé)任感（某一天谷异，當(dāng)天看到“差恥”的能量值只有“20”的時(shí)候）,才明白自己是多么的無知分尸，特別是在了解了大腦的運(yùn)作原理之后,曾經(jīng)用的方法都是多么的可笑。
5.沒有想方設(shè)法找到學(xué)習(xí)的樂趣
最近都還記得他的第一次要背誦課文的時(shí)候,歹嘹，一篇課文背了六個(gè)小時(shí),那確實(shí)是一場拉鋸戰(zhàn)箩绍，他在用行動抗拒他不愿意被背，我們在用行動要求他一定要“堅(jiān)持到底”,“克服困難”,現(xiàn)在想想:孩子只有在他準(zhǔn)備好的時(shí)候,他才能夠高效的學(xué)習(xí),而不是家長認(rèn)為他應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)候尺上。
? ?同時(shí)在這個(gè)整個(gè)學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,我從來都沒有去和他一起探索在學(xué)習(xí)中有趣的一些事情材蛛，都只是為了能夠更快地完成作業(yè)，而抹殺了學(xué)習(xí)本身可以帶來的價(jià)值感和趣味性怎抛。
6.不夠相信他
? ? 經(jīng)常借著各種理由去看一下他正在做什么卑吭，希望坐在她旁邊能夠幫助他矯正他的坐姿、做作業(yè)的習(xí)慣......
7.陪伴他的時(shí)間太少
? ? 這是我近日意識到的最重要的問題,曾經(jīng)都覺得自己為了工作,為了能夠讓家人更好的生活马绝，常常犧牲了陪伴孩子的時(shí)間,然而這些犧牲在親子關(guān)系造成了巨大的影響豆赏，然后好的親子關(guān)系，才是一切教育的前提。
已然如此掷邦，未來該如何調(diào)整白胀？
1.首先搞好親子關(guān)系，回到母親的角色抚岗，給予孩子溫柔又有邊界的愛纹笼，不當(dāng)?shù)男袨樾枰赋鰜恚惨獙⒅埸c(diǎn)放到優(yōu)點(diǎn)上苟跪。
2.愿意真正的傾聽孩子廷痘，聽他說他想說的話，而不是我想聽的件已，接納他當(dāng)下的一切狀態(tài)笋额。
3.給他安排足夠的休息時(shí)間，讓他可以做自己想做的事篷扩，允許生活可以有些空檔兄猩。
4.每天鼓勵(lì)孩子做得好的行為，讓他體會到媽媽的愛和尊重鉴未。
5.和孩子一起解決問題枢冤，尊重他的決定。
比方法更重要的是铜秆，堅(jiān)持淹真！修正，并找到更有效的方法连茧！
2018核蘸，做個(gè)合格的母親！
