今天四瘫，好不容易抽出一點(diǎn)時(shí)間，重讀《幸福的種子》欲逃。今天讀的是第一章找蜜。如果要我概括一下的話。我會(huì)說(shuō)這一章講的是圖畫(huà)書(shū)對(duì)幼兒的作用稳析。一是豐富語(yǔ)言體驗(yàn)洗做。二是促進(jìn)親子關(guān)系。但圖畫(huà)書(shū)發(fā)揮作用的前提是父母帶著愛(ài)的情感給孩子讀書(shū)彰居，陪孩子讀書(shū)诚纸。
現(xiàn)在，越來(lái)越多的家長(zhǎng)都知道閱讀的重要性陈惰，所以畦徘，家長(zhǎng)都會(huì)或多或少的給孩子買(mǎi)書(shū)。以此希望孩子能夠愛(ài)上閱讀愛(ài)上書(shū)。扔給孩子一堆書(shū)井辆，然后說(shuō)：去看書(shū)吧裂问。這樣的結(jié)果往往是孩子根本不會(huì)愛(ài)上看書(shū)填大。而父母?jìng)冞€不知道原因何在晨炕。不停抱怨：我也買(mǎi)了很多書(shū)給孩子看画拾，可他就是不愛(ài)看啊夺谁！有什么辦法廉赔？我見(jiàn)過(guò)太多這樣的家長(zhǎng)。就如書(shū)中所言：現(xiàn)代人有一種共通的心態(tài)匾鸥，認(rèn)為物質(zhì)多少能發(fā)揮一點(diǎn)效用蜡塌，所以常給孩子買(mǎi)東西就覺(jué)得心安，否則就覺(jué)得自己對(duì)孩子付出太少而感到愧疚勿负。
孩子要幸福馏艾，是要體驗(yàn)到幸福，而不是認(rèn)知幸福到底是什么奴愉。給孩子書(shū)琅摩，孩子不一定會(huì)愛(ài)上書(shū)，是因?yàn)樗麩o(wú)法從書(shū)中自動(dòng)感到幸福锭硼。父母溫暖的陪伴才使閱讀這件事變成了快樂(lè)的體驗(yàn)房资，也才能給孩子心靈種下幸福的種子。大人常有這樣的錯(cuò)覺(jué)檀头，認(rèn)為孩子很多東西不懂轰异，而作為大人的自己有絕對(duì)的義務(wù)去告知孩子，所以嘮叨就會(huì)出現(xiàn)暑始，不聽(tīng)的便成了呵斥搭独。然而有一點(diǎn)大人們總是忘了，孩子們不是通過(guò)記住別人的話來(lái)生活廊镜，必須要有自己的體驗(yàn)牙肝。所以，給孩子讀書(shū)時(shí)嗤朴，我們什么都不必多說(shuō)配椭，把說(shuō)教摒棄，要的只是全身心投入故事播赁。
這樣看來(lái)颂郎，不是書(shū)籍本身讓人感到幸福吼渡，只是因我們?cè)陂喿x過(guò)程中有幸福的體驗(yàn)才真切感到幸福容为。
