前兩天在在行上約了老師传睹，下午的整個(gè)交談給了啟發(fā)条获，是為記。
原本一直將一種有效的交流與行為都視作是“問題解決導(dǎo)向”蒋歌，即一切溝通與行為都是為了解決一個(gè)或近或遠(yuǎn)的問題而產(chǎn)生的，這個(gè)框架的好處是能讓我直面問題委煤，刨根究底堂油，將對方的話語拆解為一個(gè)或幾個(gè)問題的另類表述。然而這種思考方式卻使我忽略了很多其他更有價(jià)值的方面碧绞。并且我的前提也是存在問題的府框，解決問題只是人類所有生活中一個(gè)子集，而非全部讥邻。好比喬布斯當(dāng)年純屬興趣所選的字體迫靖，對于當(dāng)時(shí)的他來說院峡，并不能解決任何問題。
這種基于價(jià)值和興趣的交談和行為系宜，對于當(dāng)下來說照激，可能并不是一個(gè)邊際價(jià)值最高的選項(xiàng)，然而在未來的某一點(diǎn)盹牧，一種意料之外的情況會把你所經(jīng)歷的給串聯(lián)起來俩垃。
