某日梳杏,遇到一位老者棺聊,與之聊天伞租。
老者說(shuō):“現(xiàn)在的人越來(lái)越不知道什么叫'一日為師終生為父',不管是好是壞都管叫老師限佩,要知道你是再認(rèn)父母啊葵诈,這么可以那么堂而皇之的亂叫一通!”
這個(gè)觀點(diǎn)讓我很是詫異祟同,一般這個(gè)話題的正確打開(kāi)方式是要尊重老師作喘,而老者卻落在了“認(rèn)”老師上。我思考了一下晕城,竟然接不上話泞坦。因?yàn)槲覐臎](méi)考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
近日砖顷,與我的小老板各種博弈贰锁,想到了這件事,細(xì)細(xì)品味滤蝠,覺(jué)得甚是有理豌熄。
千里馬常有,而伯樂(lè)不常有物咳。為何锣险?因?yàn)椴畼?lè)需要具備的能力更多,既要慧眼識(shí)人所森,又要施教于人囱持。不僅如此,遇到個(gè)性剛烈的焕济,要懂得馴化纷妆;遇到渾然不知的,要懂得激發(fā)晴弃;遇到尚未成型的掩幢,還要懂得挖掘逊拍。
我的小老板,多多少少只會(huì)在我身上榨取利益际邻。在我有限的實(shí)習(xí)期里芯丧,將我這個(gè)廉價(jià)勞動(dòng)力的利益最大化。沒(méi)有所謂學(xué)術(shù)上的教義世曾。
當(dāng)你想要反抗缨恒,她立馬給你發(fā)糖,當(dāng)你作罷轮听,她又立馬給你一巴掌骗露。等你反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)血巍,糖是莫須有的萧锉,掛在天上,你夠不到述寡;巴掌是實(shí)實(shí)在在的柿隙,直接甩在臉上。好了鲫凶,以一個(gè)正常的中國(guó)學(xué)生一貫的作風(fēng)禀崖,會(huì)忍氣吞聲消停一陣了。之后螟炫,便是套路循環(huán)帆焕。
在這樣的學(xué)術(shù)環(huán)境下,如果你只有一個(gè)正常人的心理承受能力不恭,又有一個(gè)正常人該有的天馬行空的理想,那恭喜你财饥,多半會(huì)成為夢(mèng)想换吧,繼而成為妄想。
所有钥星,叫老板是對(duì)的沾瓦,沒(méi)叫老師是正確的。