我想起，我最近又開始愛看手機了拙友。
我是如何應(yīng)對外界“刺激”得为狸？
我察覺到，我天生自帶一種“迷”的狀態(tài)遗契，類似一團漿糊辐棒。
從E那里扒開，從BQ那里扒開牍蜂，看似回歸了自己漾根，其實只是從人這里粘到了物這里。
父母在鲫竞，就掉進去辐怕，不在，就粘在孩子這里从绘。
就是心團團的寄疏，猶如一個糯米湯圓，粘的核心僵井，是期待那甜甜的聲色犬馬陕截。
我在想一個什么咒語，可以隨時立即點醒我批什。
外界事物—（醒）不可抱怨——（轉(zhuǎn)）貧賤之命——（提）來活了农曲，來錢了，修呀驻债，這條路已經(jīng)走通了第一步了乳规。
迷這個狀態(tài)？學(xué)習(xí)合呐，做事驯妄，人際，從小到大合砂，似乎沒有清醒過，沒邊界沒框架？
外界刺激——（醒）不可外迷——（轉(zhuǎn)）自作自受——（提）自我負責(zé)——用靜心的事抵擋外再刺激翩伪，讀書微猖，冥想，聊天……
助我成功吧缘屹！正月十六凛剥，六六大順！身心福來轻姿，病離身心犁珠！清明不迷！互亮！
當你迷時犁享，你的內(nèi)在混亂，是別人對你能量煩躁的根源豹休。不用問為什么炊昆，做自己吧！
怎么做事威根，如何方便切入（容易被人理解明白和接受）凤巨，要用情商，用情感洛搀，用策略敢茁，用事外的溝通方式。
開始做事留美，在每個環(huán)節(jié)上彰檬，用工具思維母债，別用情緒性昭，別用情感摔竿。你做一個表格温治，一個字一個字打憔恳，和復(fù)制粘貼快鱼，只是效率和能力的區(qū)別败砂，重視和情感功能用不上们妥≈⑿總事內(nèi)的課溝通方式郎笆。
人在什么時候最厲害？
陷入和抱怨時忘晤。這個時候敵我之間的差距巨大宛蚓，自己像佛或者竇娥對方像惡霸或閻王。
跳出來看设塔，當把注意力放在對抗上凄吏，你沒有練習(xí)聚焦成長練習(xí)，你覺得強大高尚，不值得推敲痕钢，一碰就碎图柏。
想?yún)柡Γ忍鰜恚?/p>
所以任连，則別讓孩子跟你對抗蚤吹。否則，他們沒有機會真的強大随抠，也就是倔強和孤僻罷裁着。
人什么時候向外求，向外求什么拱她？
需要循環(huán)時二驰。
外求循環(huán)的平臺和機會，各種遇見椭懊。
出來做诸蚕，要先出來。
做氧猬，要結(jié)果背犯，不是學(xué)說。
做盅抚，用能量漠魏，用行動。精準的能量妄均，精準的行動柱锹。
“迷”來自于，長年在荒蕪環(huán)境中生長丰包，自己養(yǎng)育自己又要試探外界的慌張禁熏。
有人愛有人相信有人引導(dǎo)有興趣愛好有夢想的人，就是邊界清晰框架清晰能量精準行動自然持續(xù)的人邑彪。
在循環(huán)一段時間后瞧毙，停下來閉關(guān)。
就是這種節(jié)奏寄症。
循環(huán)時宙彪，知道自己在循環(huán)，就不會向外求有巧，循環(huán)本身就是在外了释漆，求的是自己。
