? ? ? ? 當(dāng)我們剛剛才開始懂得一點點各類人事物情的時候半哟，對于家里的父母以及更年長的長輩而言酬滤，對我們最大的一個心語心愿就是——期盼自己的小輩能盡快地長大成長起來，并且還能夠成梁成才……
? ? ? ? 我在上段文字中所撰寫的內(nèi)容還不算什么哩寓涨，當(dāng)我們進(jìn)入小學(xué)開始上學(xué)讀書以后敏晤，凡每一位教授過你和我的各位先生（老師）都會異口同聲地對我們這樣來說道：“從現(xiàn)在開始，你們就要去好好地學(xué)習(xí)缅茉，學(xué)習(xí)嘴脾、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)天天向上蔬墩，希望等到你們在將來的日子里面译打，大家都能有所作為、全都能成為國家的棟梁之材拇颅！”……
? ? ? ? 等到我們長大成人以后奏司，已經(jīng)邁入職場開始工作時，有時不免也會去想到“成才”這個問題哦樟插，總會讓你和我感覺到韵洋，有些問題和人事物情，還沒有能夠真正地去搞清楚黄锤、弄明白哩搪缨，也不知道一個確切的答案，一直都在尋尋覓覓鸵熟。譬如說：成才副编，總在想，什么才算是成才流强？痹届！怎樣才能去成才？打月！成才是否有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)队腐？！……
? ? ? ? 只要你和我用心地去觀察一下生活與周遭，就會發(fā)現(xiàn)這樣的一個問題哩，那就是——今時今日的社會双吆，的的確確是屬于很有意思的一件事情甸鸟，若是和我們小時候去做一個橫向方面的比較的話，可以說絕對是截然不同有著天壤之別的，由于人類世界都邁入到全球經(jīng)濟(jì)一體化的大時代；城市化的進(jìn)程也在不斷地加快發(fā)展；我們國家改革開放的力度越來越深入梗脾，因此競爭也就會隨之演變的越來越激烈哦！
? ? ? ? 與此同時也正是因為這一系列新的因素不斷地涌現(xiàn)盹靴，就會導(dǎo)致小輩們和長輩們會各自展現(xiàn)出不太一樣的狀態(tài)來炸茧，當(dāng)小輩們還不覺得是什么的時候瑞妇，那些長輩們反而是顯得有些不怎么淡定的，從而還導(dǎo)致有許多家長都被搞得暈頭轉(zhuǎn)向梭冠、不知所措辕狰，還會感到有些茫然與不安，不知道自己如何去操作才算是好控漠，心態(tài)也因此變得極其的焦慮蔓倍。
? ? ? ? 我還會認(rèn)為，不僅會讓各位長輩們展現(xiàn)出焦慮不安的壞狀態(tài)與壞心情盐捷，那些家里的長輩們或多或少還會出現(xiàn)這樣與那樣的顧慮與擔(dān)憂偶翅，像這樣的一種狀態(tài)與態(tài)度，還會傳染給自己的小輩們碉渡，時間一長久而久之長此以往下去的話聚谁，也會讓自己的小輩們搞得不知所措的。
? ? ? ? 另外要去指出的一件事情就是——整個社會的三大教育系統(tǒng)滞诺，即：社會形导、學(xué)校和家庭又是如此的高度和諧與高度統(tǒng)一，全都有著一個十分明確的目標(biāo)习霹，只要學(xué)生子女都能去做到如下三個大方面就好朵耕。
? ? ? ? 第一個方面就是：對于學(xué)生們的要求就是——學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)序愚，除去學(xué)習(xí)以外憔披，依舊是學(xué)習(xí)等限，好好學(xué)習(xí)天天向上爸吮，每一天都能有一點點進(jìn)步，時間一長望门、日積月累形娇、久而久之，就會有很大的進(jìn)步筹误。
? ? ? ? 第二個方面就是：對于分?jǐn)?shù)或考試成績而言桐早，哪怕只有一分也是不可以去忽略、去丟失掉的厨剪，也要做到錙銖必較的程度哄酝，在其他地方或方面，可以完完全全地忽略不計祷膳，甚至可以說是都被忽視掉陶衅。
? ? ? ? 第三個方面就是：要求師生們共同去努力，學(xué)生們則要盡自己最大的努力與可能去考上最好的學(xué)校與大學(xué)直晨，這還不算什么搀军，還會要莘莘學(xué)子所考的學(xué)校與大學(xué)膨俐，既要排名靠前的，還是名列前茅的罩句。
? ? ? ? 既一旦上述的種種全都得以實現(xiàn)以后焚刺，而且還是執(zhí)行得挺不錯的話，外加上有很多莘莘學(xué)子考進(jìn)名牌的门烂、名列前茅的學(xué)校與大學(xué)以后乳愉，那些長輩們，既會聞風(fēng)而動屯远；還會八仙過海各顯神通匾委；更會擠破腦袋想盡所有的手段與辦法；也要讓自己的小輩們到這所學(xué)校求學(xué)氓润。
? ? ? ? 我出生于20世紀(jì)七十年代的末期赂乐，被大家稱之為70后，我至今依舊還能清楚地去記得咖气，當(dāng)我們剛剛開始就讀小學(xué)的時候挨措，我們國家的改革開放才剛剛邁入到起步的階段，還處在改革開放的初級階段崩溪，亦缺乏大學(xué)生和各個方面的人才浅役，對于學(xué)習(xí)方面的要求來說絕對沒有像現(xiàn)在，有那么的嚴(yán)格（苛）與較高的要求伶唯。對于普通的同學(xué)而言觉既，只要每次考完試以后不亮紅燈就好，學(xué)習(xí)成績在班級里或年級組里乳幸，即便是中等偏上一點點也是可以接受的瞪讼，要求我們盡量做到“品學(xué)兼優(yōu)”、要“五講四美三熱愛”粹断、更要“德智體美勞”全面發(fā)展符欠。
? ? ? ? 反正不管怎樣地去述說，“品學(xué)兼優(yōu)”瓶埋、“五講四美三熱愛”與“德智體美勞”希柿，在這三種要求當(dāng)中，學(xué)生最起碼也要擁有其中的一項哦养筒，至少個人也要去做“五講四美三熱愛”一類的良好學(xué)生曾撤！
? ? ? ? 然而，當(dāng)時光這列高速列車奔馳到現(xiàn)如今以后晕粪，對于現(xiàn)在的三大教育系統(tǒng)而言挤悉，我認(rèn)為基本上都是有些自說自話與各自為政的，全都是只會按照自己的想法兵多、思路與喜好去操作的尖啡，從來就不會去顧及被教育者的想法與感受橄仆，也不會去考量被教育者其人是否有這個能力與實力，是否能實現(xiàn)衅斩、是否能完成他們或她們提出的要求與喜好盆顾。
? ? ? ? 在這三大教育系統(tǒng)當(dāng)中，但凡那些被教育者的想法與觀點畏梆，和他們或她們所提出來的要求與喜好您宪，既是屬于背道而馳的，還要另起爐灶的話奠涌，或者說宪巨，那些被教育者達(dá)不到他們或她們所提出的要求時，他們或她們不是把那些被教育者的想法溜畅，不管是那些好的思路捏卓、想法與做法，還是那些壞的思路慈格、想法與做法怠晴，都通通的扼殺在搖籃之中、萌芽的狀態(tài)之下浴捆，還要對被教育者體罰蒜田、大聲訓(xùn)斥。對于那些施教者而言选泻，最好那些被教育者就如同同一個生產(chǎn)車間里加工生產(chǎn)出來的冲粤、標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品一樣，還會要求莘莘學(xué)子要不斷地增強(qiáng)集體感页眯，要高度的集中統(tǒng)一梯捕，被教育者是堅決不能自說自話地去另外搞一套的！
? ? ? ? 事后餐茵，那些施教者們還會以貌似“語重心長”地對被教育者來說道：“現(xiàn)在的‘我’之所以會采取這樣的一種手段科阎，今天的我們所做的一切，全都是為了你們好忿族，等到走過若干年的時光以后，你們一定會來感激涕零的蝌矛！”不僅是這樣道批，要求和喜好也會一變再變，今天要求大家這樣去做入撒，等到明天又要要求大家那樣去做隆豹，害得被教育者不得不一次又一次的修正自己剛剛才建立起來的價值觀與人生觀！
? ? ? ? 我始終認(rèn)為茅逮，每一個個體璃赡，因為家庭背景判哥、生長環(huán)境、智力發(fā)育碉考、身體素質(zhì)等綜合原因塌计，應(yīng)該去實施差異化與個性化的教育，要因地制宜地因材施教侯谁，還要實施“快樂教育法”锌仅、“年齡教育法”、“時間教育法”等各種教育方法哦墙贱∪惹郏“快樂教育法”，就是要培養(yǎng)被教育者的學(xué)習(xí)興趣惨撇，在學(xué)習(xí)的全過程中伊脓，要讓他們或她們切實地感受到學(xué)習(xí)的快樂；“年齡教育法”魁衙，就是處在何種年齡階段就該去做怎樣的人事物情丽旅。譬如說：1歲至6歲是玩耍的時間，邊玩耍邊學(xué)習(xí)邊教育纺棺，主要還是以玩耍為主榄笙；又譬如說：7歲至13歲是讀小學(xué)的時間，以此類推祷蝌；“時間教育法”茅撞，就是分時分段地進(jìn)行學(xué)習(xí)與教育……但是，實際情況卻并不是這么一回事情巨朦，絕大多數(shù)的家長米丘，只為自己的子女從一開始就不輸在起跑線上，能夠在激烈的競爭中脫穎而出糊啡、立于不敗之地拄查，更是為了將來能成為棟梁之材，在小孩剛剛踏入幼兒園的時候棚蓄，就給孩子報“書法班”堕扶、“樂器班”、“圖畫班”梭依、“奧數(shù)班”稍算、“舞蹈班”、“拼音字母學(xué)習(xí)班”和“英語口語班”……從讀小學(xué)開始役拴，還會被要求所有的莘莘學(xué)子都要去穿統(tǒng)一的校服糊探；作息制度要求相對統(tǒng)一；既要有相對統(tǒng)一的思維和模式；還要有相對統(tǒng)一的答題模式科平、思路和套路褥紫；更要有相對統(tǒng)一的教學(xué)計劃和教學(xué)制度……一點都不能改變，我們所培養(yǎng)出來的學(xué)生瞪慧，就好像從標(biāo)準(zhǔn)化車間里做出來的標(biāo)準(zhǔn)化零件或產(chǎn)品髓考。社會或各類企業(yè)單位對學(xué)校里面培養(yǎng)出來的學(xué)生就會這樣的要求哦，會要求學(xué)校里面所培養(yǎng)出來的每一位學(xué)生汞贸，都可以去適應(yīng)社會與企業(yè)的需求绳军，任何崗位與工作都能勝任、都能做好矢腻。
? ? ? ? 不可否認(rèn)的是门驾，自從人類世界擁有一個標(biāo)準(zhǔn)以后，我們的生活在各個方面都擁有質(zhì)的飛躍哦多柑，對我們的生活也產(chǎn)生極其重要的作用哩奶是，它從而使得我們的生活，由過去的一團(tuán)糟糕混亂不堪竣灌，逐漸地變得井井有條井然有序聂沙、可以去遇見。譬如說：食品安全法的出現(xiàn)初嘹，能夠有效地保障人民的身體健康及汉；動物保護(hù)法的出現(xiàn)，能夠有效地保障地球生態(tài)的平衡屯烦；汽車尾氣排放和汽油純度標(biāo)準(zhǔn)的提升坷随，能夠有效地保障地球的生存與環(huán)境……這些標(biāo)準(zhǔn)的出現(xiàn)，為人類走可持續(xù)的發(fā)展把道路給鋪平驻龟，與此同時温眉，也為我們的子孫后代預(yù)留有發(fā)展的空間。
? ? ? ? 不過翁狐，并不是所有的東西类溢、所有的一切，都可以去量化成為標(biāo)準(zhǔn)的露懒，也并不是所有的東西和所有的一切都有一個標(biāo)準(zhǔn)的闯冷，因為標(biāo)準(zhǔn)是一種極其復(fù)雜的技術(shù)和道德工具，使用得當(dāng)能造福人類世界隐锭，使用不得當(dāng)對大眾反而是百害而無利的窃躲。譬如說：一群孩子在將來能否成梁成才，從上幼兒園開始钦睡，就不能制定統(tǒng)一的模式，凡制定統(tǒng)一的模式，如若是以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)荞怒，學(xué)校就會忽視教學(xué)方法洒琢，以至于優(yōu)秀的學(xué)生變得越來越優(yōu)秀，差的學(xué)生就會變得越來越差勁褐桌。還若是學(xué)生與先生（老師）都是以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)的衰抑，先生（老師）的收入和學(xué)生的成績掛鉤在一起，學(xué)生分?jǐn)?shù)越好荧嵌，先生（老師）的收入就越多呛踊，“只會”去幫助好學(xué)生，而“不會去”幫助差學(xué)生啦撮，反而會阻礙學(xué)生成梁成才谭网。
? ? ? ? 曾幾何時，國內(nèi)的各類新聞媒體赃春，還報道過這樣的一條新聞哩愉择，有兩位來自不同省市，去美國哈佛大學(xué)留學(xué)的留學(xué)生织中，因為在期末考試的時候锥涕，答題時所撰寫的答案與內(nèi)容、以及方式方法都是極其相似的狭吼，教授懷疑他們倆之間“都有相互抄襲的嫌疑”层坠，最后在評分的時候，教授都給予雙雙不及格刁笙，還懷疑他們的誠信也有很大的問題破花。這兩位學(xué)生就和教授去理論，教授的回答是采盒，題目可以是同一個旧乞，但回答的方式與方法可以百花齊放百家爭鳴、多種多樣的磅氨，答題內(nèi)容“不可能”會如此的相近尺栖，更不可能只有一個標(biāo)準(zhǔn)答案，我懷疑你們其中有一個人有去抄襲另一個人的答案烦租，才會雙雙給予你們不及格……后來經(jīng)過調(diào)查核實延赌，他們倆是在不同的考場同時進(jìn)行考試的，不存在相互抄襲的可能性叉橱，又把不及格改為及格挫以。事后，教授也覺得有些不可思議窃祝，還對大家說掐松，在我的教學(xué)生涯中，還是第一次碰到有兩位學(xué)員，答題的內(nèi)容大磺、方式與方法抡句，竟然會是如此的相近，簡直不可思議杠愧。從這個例子可得知待榔，這和我們國家相對統(tǒng)一的教學(xué)模式息息相關(guān)！
? ? ? ? 長此以往下去流济，教育所有的莘莘學(xué)子锐锣，都會按照相對統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)與模式去操作的話，而且這種情況越陷越深绳瘟，還不加以改變與修正的話雕憔，恐怕是培養(yǎng)不出國家與家庭的棟梁之材的，國家和人民是不可能取得巨大的進(jìn)步稽荧，更不可能獲得可持續(xù)的橘茉、長足的發(fā)展與進(jìn)步！
? ? ? ? 還有的就是姨丈，如果莘莘學(xué)子在學(xué)習(xí)的全過程當(dāng)中畅卓，一定要給“學(xué)習(xí)”去定制一個所謂的“統(tǒng)一”的標(biāo)準(zhǔn)，我個人則是這樣來理解并去認(rèn)為的蟋恬，只要讓莘莘學(xué)子掌握好“四個學(xué)會”就行翁潘，分別就是去“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會相處”歼争、“學(xué)會做人”和“學(xué)會做事”就好拜马。
? ? ? ? 此外，莘莘學(xué)子去學(xué)會這“四個學(xué)會”沐绒，不僅僅是成梁成才的基礎(chǔ)與必由之路哩俩莽，就連聯(lián)合國教科文組織，經(jīng)過幾十年的研究乔遮、考察與論證以后扮超，還得出這樣的一個結(jié)論，想要成為棟梁之材蹋肮，也必須要做到“我所提出的四個學(xué)會”出刷，各個國家與人民要想走可持續(xù)的、長久的發(fā)展道路坯辩，還要想獲取長足的進(jìn)步馁龟，也必須這樣去做，這是唯一的標(biāo)準(zhǔn)答案漆魔，也是行之有效的一個好標(biāo)準(zhǔn)坷檩，是值得我們?nèi)プ龅摹?/p>
? ? ? ? 當(dāng)文章撰寫至此却音，我已然得到自己想要的一個答案哦！……
? ? ? 【備注：①：文章為作者原創(chuàng)淌喻；②：各種和文章有關(guān)系的圖片均來源于網(wǎng)絡(luò)上僧家；③：感謝原創(chuàng)圖片雀摘÷闵荆】
? ? ? ? 杜老倌俠客居（陸偉）寫于2012年03月03日星期六下午
