最近返顺，“家庭教育”這一話題引起了大家的廣泛討論。
朋友圈流傳的各種段子和文章蔓肯，讓“焦慮”成了家長(zhǎng)的集體畫像遂鹊。焦慮的背后其實(shí)是無(wú)處安放的“愛(ài)”和“擔(dān)憂”。
但是很多家庭因?yàn)楦改浮敖箲]”蔗包，導(dǎo)致了親子之間矛盾加劇稿辙，孩子離心，父母?jìng)钠摇＿@篇文章送給正在焦慮的父母?jìng)儭?br>
因?yàn)閺氖陆處熉殬I(yè)的緣故邻储，我接觸到了很多問(wèn)題學(xué)生旧噪，細(xì)細(xì)觀察，慢慢琢磨勾扭，終于發(fā)現(xiàn)了一些東西。
余華曾說(shuō)：“一個(gè)人的童年是決定他一生的，決定命運(yùn)的最好時(shí)機(jī)就是童年《ㄢ郑”
弗洛伊德也說(shuō)所有的陰影都來(lái)自童年的傷害，我雖不完全贊同（畢竟人還是有很大的外塑空間和自塑能力的）敛滋，但這確實(shí)是要作為一個(gè)很大的警示杂曲，來(lái)指導(dǎo)我怎樣做母親。
每個(gè)女人都是第一次做母親（二胎除外）煤裙，誰(shuí)都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，除了借鑒上輩人或者同齡人交流，似乎只有照書養(yǎng)了。我的做法是：我不知道什么是最好的昵仅，可我能觀察到什么是不好的薛夜。
比如經(jīng)常性大聲地呵斥、一次次的重復(fù)啰嗦吮龄、毫無(wú)原則地溺愛(ài)午磁、除了成績(jī)其他很少關(guān)注、遇到一點(diǎn)點(diǎn)事情就咋咋呼呼搅荞、自己碌碌無(wú)為不求上進(jìn)卻對(duì)孩子極其苛責(zé)……
無(wú)論多累暇检，別把負(fù)能量傳給孩子
我雖是語(yǔ)文老師悔据，但沒(méi)有做兒子的老師绷雏。
從小到大，兒子寫的作文我極少指導(dǎo)，因?yàn)橹甘之嬆_反而讓他無(wú)所適從，我只是默默地把他寫得相對(duì)比較好的作文打成電子稿谱姓，放在我的博客上奶躯，這樣他會(huì)很驕傲儡蔓，也能慢慢琢磨出什么樣的文章是被我欣賞的好文章获询。
等他讀高中的時(shí)候尝哆，每天晚自習(xí)后回家已經(jīng)十點(diǎn)多鐘，我自然知道他的疲累奸焙，除了他進(jìn)家門時(shí)給他一個(gè)大大的擁抱玄糟，說(shuō)一聲“辛苦啦”砍聊，我每天變著花樣給他準(zhǔn)備一兩樣他愛(ài)吃的夜宵帘腹，他換了鞋坐下來(lái)就能喝到熱乎乎的鮮湯美食球化，我默默陪伴扯再。
如果一個(gè)孩子勞累了一天回家坝初，看到的是家長(zhǎng)無(wú)趣的一張臉，聽(tīng)到的是嘮嘮叨叨、怨天怨地的牢騷和責(zé)怪，以及命令式的：
快點(diǎn)吃界牡，吃了馬上去做作業(yè)克胳。
成績(jī)那么差，還不知道認(rèn)真叹括！
你什么時(shí)候可以讓我省點(diǎn)心啊！
我這么辛苦粱胜，上班累得要死在塔，還不是為了你！
你呢涧衙，還給我添堵祥绞！人家某某某成績(jī)多好呀……
換了是你梦染，這個(gè)家是你每天放學(xué)后就想要立即回去的地方嗎扒接？這個(gè)家是你傷心委屈愚臀、蒼白無(wú)力時(shí)想要依靠的港灣嗎？這樣的父母是你值得無(wú)需思考就能撲過(guò)去的懷抱嗎呀忧？
我當(dāng)然知道家長(zhǎng)一天工作的勞累，我自己就常在一天的工作后累得話也不想說(shuō)锯茄，我們的勞累除了自我謀生，更是想要給孩子創(chuàng)造較好的生活條件。可是如果我們的勞累成為我們刺向孩子的利劍隆嗅，我們就不再是孩子的親人咕别，而是孩子的敵人。
當(dāng)你向孩子祥林嫂一般嘮叨自己的辛苦，孩子心里想的是：我又不要你這么辛苦卡乾，我又不是你的垃圾桶，我不要你這樣的父母肩狂。
除了嘮叨力图，請(qǐng)找到其他的溝通途徑
當(dāng)一個(gè)人用尖利刻薄的聲音在你耳邊每天不停地嘮叨時(shí)募舟，你的感受如何鸯乃？要瘋了。然后呢屏歹？就算她說(shuō)得再有理友浸，你也是聽(tīng)不進(jìn)去了伦意，對(duì)嗎缆八？
孩子更是如此乱豆，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)你總是不停地嘮叨，那么你說(shuō)的第一遍第二遍他就不需要聽(tīng)了，他知道你會(huì)說(shuō)第三遍第四遍的犹撒，時(shí)間長(zhǎng)了就形成惡性循環(huán)月杉。
其實(shí)最仑，每句話說(shuō)一遍就好藐俺，如果孩子沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，吃了虧泥彤，那就長(zhǎng)了記性欲芹，下次就會(huì)認(rèn)真聽(tīng)你說(shuō)話。
家長(zhǎng)說(shuō)話別過(guò)速吟吝，口齒清晰菱父、正常語(yǔ)速，把要說(shuō)的表達(dá)清晰，就可以了浙宜。如果實(shí)在是重要事情官辽，不放心，那就寫在紙條上粟瞬。
在兒子成長(zhǎng)過(guò)程中同仆，雖在同一屋檐下，但是我給他寫過(guò)很多信裙品。都是手寫在漂亮的信紙上俗批，寫完后放在他的書桌上。我從不詢問(wèn)他是否認(rèn)真讀了清酥。
兒子從小到大扶镀，只要有空，周末我們就走進(jìn)大自然焰轻，請(qǐng)他擔(dān)任攝影者臭觉，我就是那個(gè)選景的人。
田野辱志、莊稼蝠筑、古鎮(zhèn)、花草揩懒、河流……長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)什乙，開(kāi)闊了視野，接了地氣已球。
人如果長(zhǎng)久地生活在鋼筋混凝土的森林里臣镣，心胸就狹隘，氣度就局限智亮。爬山涉水忆某，登高望遠(yuǎn)，藍(lán)天白云阔蛉，大自然是一個(gè)好老師弃舒。
這種走進(jìn)大自然，要從孩子幼年時(shí)代開(kāi)始状原，不然等他沉迷于手機(jī)電腦電視的時(shí)候聋呢，就再也喊不動(dòng)“宅”人了。
兒子的房間颠区，除了家具和臺(tái)燈削锰，沒(méi)有電視機(jī)和電腦。減少輻射毕莱，睡眠更好器贩。
他的床頭我只扔一兩本課外讀物测暗，臨睡前他會(huì)看一會(huì)兒。過(guò)一階段磨澡，我就再換一兩本。我沒(méi)有命令過(guò)兒子必須要看課外書质和。但他看的書稳摄，一定是我自己看過(guò)的，不聲不響向他推薦饲宿。
手機(jī)是在兒子讀了大學(xué)之后才買的厦酬，在這之前，他沒(méi)有手機(jī)瘫想。記得他曾問(wèn)過(guò)我一句話：“其他同學(xué)都有手機(jī)仗阅，我會(huì)不會(huì)就和時(shí)代脫節(jié)了？他們談?wù)撚螒虻臅r(shí)候国夜，我都插不上嘴减噪。”
但他很快就不焦慮了车吹，就算到了高三筹裕，我依然確保他每周六周日兩個(gè)小時(shí)的電腦時(shí)間，上網(wǎng)瀏覽新聞窄驹，還有我好朋友中的軍棋高手陪他網(wǎng)上廝殺朝卒，非常過(guò)癮。甚至到了高三乐埠，他依然能夠和自己學(xué)校的老師們踢上一會(huì)兒足球抗斤，以至于到了大學(xué)的第一天，他就組建了足球社丈咐，隊(duì)長(zhǎng)裁判一身兼瑞眼。
在和兒子的溝通中，兒子清晰地看到了我的底線：不求成才扯罐，只求成人负拟。身心健康第一位，保護(hù)視力很重要歹河；學(xué)習(xí)上盡力而為掩浙，把能學(xué)好的學(xué)好；家務(wù)必須分擔(dān)秸歧，為人要有禮貌厨姚。
我和兒子的爸爸都是近視眼，出門的時(shí)候時(shí)常對(duì)他說(shuō)：“有一雙好眼睛真是令人羨慕啊键菱，那么遠(yuǎn)你都能看得那么清晰谬墙。”“我出門不戴眼鏡啦，有你這雙好眼睛呢拭抬〔磕”這樣的正面暗示，讓他感覺(jué)到有一雙好眼睛是多么值得驕傲的事情造虎，再加上不允許他彎腰駝背傅蹂，讀大學(xué)前沒(méi)有手機(jī)，還真的就沒(méi)有成為近視眼算凿。他的大學(xué)畢業(yè)照片上份蝴，一群男孩子，他是唯一不戴眼鏡的人氓轰。
因?yàn)閺男【褪俏易约簬Т蟮幕榉颍詫?duì)他的智商、情商署鸡、能力水平案糙，我很了解。學(xué)習(xí)上我不苛求储玫，把能學(xué)好的學(xué)好侍筛。我雖是一個(gè)老師，但我沒(méi)有虛榮心撒穷，沒(méi)有非要孩子考第一第二匣椰，沒(méi)有因?yàn)楹⒆映煽?jī)中等而萬(wàn)分焦慮。教書這么多年端礼，我比誰(shuí)都清楚禽笑，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)中，遺傳的東西改變不了蛤奥，后天能改變的急不來(lái)佳镜，要把做人放在第一位。
每當(dāng)兒子考試成績(jī)不理想的時(shí)候凡桥，我總是對(duì)他說(shuō)：“我相信你蟀伸，你是小器晚成的人。你小學(xué)成績(jī)一般缅刽，初中好一點(diǎn)點(diǎn)啊掏，高中更好一點(diǎn)點(diǎn)，將來(lái)會(huì)更有出息的衰猛。老天會(huì)善待善良的人迟蜜。”
我也告訴兒子的高中老師說(shuō)：“不要有任何壓力啡省，孩子既然讀了高中娜睛，總能考上一所大學(xué)髓霞，只是名牌不名牌的區(qū)別。成人最重要畦戒。他的人生路還長(zhǎng)方库。”
請(qǐng)相信學(xué)校障斋、相信老師的良苦用心
記得兒子讀高中的時(shí)候薪捍，有一次被老師看到在晚自習(xí)上講小話，他的班主任依照學(xué)校規(guī)定立即做出停止上晚自習(xí)三天的處分配喳，并要求寫出檢討書和家長(zhǎng)簽字。
我在兒子的檢討書上簽了字凳干，讓他驚訝的是我同時(shí)給了他我寫的檢討書晴裹，我誠(chéng)懇地向?qū)W校和老師致歉，因?yàn)閮鹤咏o大家添麻煩了救赐。
兒子很吃驚涧团，我告訴他：“任何人都要遵守規(guī)則，損人不利己的事情不能做经磅。不給別人添麻煩是做人重要法則泌绣。”之后再也沒(méi)有發(fā)生他晚自習(xí)違規(guī)情況预厌。
我是一個(gè)老師阿迈，我清晰地了解每一個(gè)老師的用心良苦。學(xué)生的進(jìn)步退步左右著我們這些老師每天的心情轧叽。面對(duì)學(xué)生苗沧，雖然知道不是我們自己的孩子，但是日日相處炭晒，不由自主就入戲很深待逞，做了孩子的父母⊥希看到學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步识樱，我們樂(lè)得笑開(kāi)花；看到學(xué)生不思進(jìn)取震束，我們恨鐵不成鋼怜庸。你若是隱身人站在老師們的身邊，你會(huì)看到老師們是多么傻的人：為了一群別人家的孩子喜怒哀樂(lè)驴一。
請(qǐng)理解我們的用心良苦：在教育上休雌，必須要嚴(yán)慈相濟(jì)，獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰肝断，缺一不可杈曲。那樣培養(yǎng)出來(lái)的孩子驰凛，才是有韌勁的人。一味表?yè)P(yáng)担扑，一旦遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折恰响，就會(huì)不堪一擊；一味懲罰涌献，孩子沒(méi)有自信胚宦，容易自暴自棄。請(qǐng)相信老師一直在尋找最佳的表?yè)P(yáng)和批評(píng)的時(shí)機(jī)燕垃。這是一個(gè)老師的專業(yè)性枢劝。
“老師，我們家孩子小學(xué)語(yǔ)文就最差卜壕，現(xiàn)在讀初中了您旁，你能不能給他補(bǔ)補(bǔ)課？”
“老師轴捎，孩子讀書不認(rèn)真鹤盒，我們說(shuō)話他不聽(tīng)，怎么辦侦副？”
“老師侦锯，你是第一年工作嗎？你HOLD住學(xué)生嗎秦驯？”
“老師尺碰，孩子視力度數(shù)增加了，你可以讓他坐到前面嗎译隘？”
……
家長(zhǎng)的焦慮之心很有可能綁架了學(xué)校和老師葱蝗。這樣的學(xué)校、這樣的老師细燎，會(huì)越來(lái)越不自信两曼。就像一個(gè)孩子在做作業(yè)，家長(zhǎng)在邊上指手畫腳玻驻、厲聲呵斥悼凑，孩子變得無(wú)所適從、越來(lái)越不自信璧瞬，是一樣的道理户辫。
親愛(ài)的家長(zhǎng)，請(qǐng)相信學(xué)校和老師的用心良苦嗤锉，彼此真誠(chéng)渔欢，才是對(duì)孩子最好的幫助。永遠(yuǎn)不要用惡意揣測(cè)學(xué)校和老師瘟忱，請(qǐng)相信老師和您一樣愛(ài)著您的孩子奥额，甚至比您關(guān)注更多苫幢。
20多年來(lái)，我從兒子的成長(zhǎng)中研究對(duì)學(xué)生的教育垫挨；從學(xué)生的成長(zhǎng)中研究對(duì)兒子的教育韩肝。
一個(gè)家庭擁有一個(gè)情緒平和的母親，是孩子之幸九榔。
親愛(ài)的家長(zhǎng)哀峻，當(dāng)你焦慮的時(shí)候，抬頭看看日月吧哲泊，天地之間剩蟀，有樹(shù)有花有草，有艷麗有素淡切威，有盛放喻旷，有含苞。
日月之愛(ài)牢屋，默默陪伴，靜靜等待槽袄。
正因如此烙无，寸草心也報(bào)三春暉。
