今天中午去東湖接娃下課、吃午飯字币。
PDX的課上了4個(gè)小時(shí)则披，老師還拖堂了。偷瞄進(jìn)去洗出，看到老師講得激情澎湃士复，我們宇哥卻在玩羽絨服的帽子，過(guò)不一會(huì)兒翩活，腦袋又鉆到桌子底下去了判没。瞬間就火冒三丈蜓萄，恨不能沖進(jìn)去給他拽起來(lái)大罵一頓。
壓著火澄峰，心平氣和等到下課嫉沽，又得知100分的隨堂測(cè)他倆都只考了20-30分。宇哥還不停解釋俏竞，題目太難了绸硕，老師覺得都是超常班、集訓(xùn)隊(duì)的學(xué)生魂毁，所以講得特別快玻佩，他又聽不懂。他越解釋我越煩躁：聽不懂席楚，所以就不聽了咬崔？那我們后面幾節(jié)課直接退班吧——直到坐下吃飯，我才稍微消了氣烦秩，可是宇哥被我數(shù)落的完全吃不下飯把敞。寰哥倒是知趣伐厌，迅速拿出堂測(cè)的題目改錯(cuò)炕婶。
看到宇哥愁眉苦臉的樣子蝎毡，我心里也有點(diǎn)不落忍。又迅速反思了一下自己的態(tài)度抛寝。想起周六早晨看到復(fù)旦大學(xué)教授陳果的一段課程熊杨，她說(shuō)曾經(jīng)有一段時(shí)間她非常迷茫，覺得做什么都做不好盗舰，也沒意義晶府。于是給她當(dāng)時(shí)的導(dǎo)師寫了一封很長(zhǎng)很長(zhǎng)的信，結(jié)果導(dǎo)師只給她回了一句話钻趋，大意就是凡事都要做到“盡心盡力”郊霎。這四個(gè)字打動(dòng)到我。我都到了不惑的年齡了爷绘，時(shí)常還會(huì)有某種無(wú)法釋懷的“挫敗感”，何況小孩子呢进倍？
心平氣和的鼓勵(lì)娃：沒關(guān)系土至，媽媽不是在意你考了幾十分，而是在意你上課的態(tài)度猾昆。咱們看到自己的差距就好陶因，聽不懂我們可以課后來(lái)補(bǔ)。如果實(shí)在覺得聽不下去垂蜗，你可以選擇退課楷扬，你覺得這樣好嗎解幽？后來(lái)倆娃還交流了一下，寰哥說(shuō)他大概可以聽懂60%烘苹，宇哥說(shuō)他能聽懂一半躲株，寰哥懂的就教會(huì)弟弟，都不懂的問(wèn)老師镣衡。宇哥決定明天繼續(xù)上幾何專題霜定，雖然明天還是很難，還是再聽聽廊鸥，聽完明天再?zèng)Q定是不是退課望浩？
說(shuō)回“盡心盡力“。每個(gè)人的資質(zhì)不一樣惰说，我們也沒辦法讓所有人都滿意磨德，所以凡事做到”盡心盡力“就夠了。這也是說(shuō)給我自己聽的吆视。
