幼兒養(yǎng)成教育的內(nèi)容包括的面很廣：愛(ài)祖國(guó)伟叛、講衛(wèi)生、懂禮貌脐嫂、文明進(jìn)餐统刮、遵守公德、良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣等等账千。陳鶴琴先生說(shuō)“人類的動(dòng)作十之八九是習(xí)慣侥蒙，而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以蕊爵，幼年時(shí)代辉哥，應(yīng)當(dāng)特別注重習(xí)慣的養(yǎng)成。
大部分家長(zhǎng)認(rèn)為幼兒上幼兒園就是為了學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)數(shù)字攒射，背誦唐詩(shī)醋旦，認(rèn)識(shí)漢字，學(xué)習(xí)書(shū)面上的知識(shí)会放。然而饲齐，越來(lái)越多的事實(shí)證明，良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成要比知識(shí)的獲得重要的多咧最，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是一個(gè)人獨(dú)立于社會(huì)的基礎(chǔ)捂人，又在很大程度上決定人的工作效率和生活質(zhì)量，并進(jìn)而影響他一生的成功和幸福矢沿，可以說(shuō)滥搭，習(xí)慣是體現(xiàn)一個(gè)人素質(zhì)的重要方面。
幼兒進(jìn)入中班后捣鲸，我們發(fā)現(xiàn)班級(jí)中幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成方面大體有三種情況：有些幼兒不但學(xué)習(xí)習(xí)慣好瑟匆，上課認(rèn)真聽(tīng)講，物品整理的井井有條栽惶，也很懂禮貌愁溜、守規(guī)則，各項(xiàng)常規(guī)都很好外厂，一般不需要老師提醒就能做到冕象。而有一部分幼兒，吃飯磨蹭汁蝶、集體活動(dòng)亂講話渐扮、區(qū)角活動(dòng)打鬧，爭(zhēng)搶玩具、不午睡墓律，需要老師不斷的提醒意荤。還有一部分幼兒表現(xiàn)在某些方面的情況比較明顯，如有的幼兒沒(méi)有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣只锻，有的行為拖沓，還有的規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)紫谷。針對(duì)這些情況齐饮，我們采取了以下措施。
第一笤昨、為幼兒樹(shù)立好榜樣祖驱。無(wú)論是教師還是家長(zhǎng)都要從自身做起，言傳身教瞒窒。凡是要求幼兒做到的捺僻，我們也要按照這些要求做。如：見(jiàn)面有禮貌的問(wèn)好崇裁，飯前便后洗手匕坯，有需要協(xié)作的事情主動(dòng)幫忙，自己的事情自己做等等拔稳。讓幼兒知道好習(xí)慣是每個(gè)人都需要養(yǎng)成的葛峻，也是非常重要的。
第二巴比，正面鼓勵(lì)术奖，耐心引導(dǎo)。班級(jí)中沒(méi)有養(yǎng)成良好常規(guī)習(xí)慣的幼兒不僅讓人骨外費(fèi)心轻绞，而且還會(huì)對(duì)其他幼兒產(chǎn)生不好的影響采记。有段時(shí)間，班級(jí)有些小朋友上課總是不能集中注意力政勃。有一次唧龄，上課發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友很自覺(jué)的就坐好了聽(tīng)課。我馬上表?yè)P(yáng)他稼病，其他小朋友看到了选侨，都向他學(xué)習(xí)。那天大部分上課都非常的認(rèn)真然走，積極回答老師提出的問(wèn)題援制。及時(shí)的對(duì)幼兒表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，哪怕一個(gè)贊賞的眼神芍瑞，都會(huì)使幼兒產(chǎn)生更加要好好表現(xiàn)的欲望晨仑，也就是產(chǎn)生了“良性循環(huán)的效應(yīng)。善于發(fā)現(xiàn)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)鼓勵(lì)洪己，多用正面強(qiáng)化妥凳。從某一個(gè)”閃光點(diǎn)“的行為出現(xiàn)，帶動(dòng)整體行為改善答捕。
第三逝钥，讓幼兒明確自己的不足，集中突破拱镐。有相當(dāng)一部分幼兒在某一具體行為方面出現(xiàn)問(wèn)題艘款。有的是不講禮貌，有的是午睡習(xí)慣不好等等沃琅，這就需要針對(duì)具體問(wèn)題來(lái)解決哗咆。在與孩子溝通交流中，家長(zhǎng)要指出幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題益眉。比如：動(dòng)作慢晌柬。你衣服疊的真整齊，如果疊的在快一點(diǎn)就更好了郭脂。
以上三點(diǎn)是我在幼兒養(yǎng)成教育中的一些體會(huì)年碘。家庭教育在幼兒養(yǎng)成教育中起著重要作用，家長(zhǎng)應(yīng)正確教育孩子朱庆，只有讓幼兒做到了在家與在園一個(gè)樣盛泡，良好習(xí)慣的養(yǎng)成才有真正的意義。養(yǎng)成教育的最終目的是培養(yǎng)幼兒從他律到自律娱颊，使常規(guī)成為一種自覺(jué)的行為傲诵，讓幼兒從小養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，受益終生箱硕。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 中二班
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 劉千姿
