幼兒園的工作是需要細(xì)心和耐心的声离，幾乎每一分每一秒都要關(guān)注孩子的動(dòng)向和安危蚣抗。但危險(xiǎn)往往會(huì)發(fā)生在不經(jīng)意的一瞬間，所以我們老師不僅要有處理危險(xiǎn)的能力缀旁，更要有防范危險(xiǎn)發(fā)生的意識(shí)。每當(dāng)有學(xué)生磕著或碰著的時(shí)候勺鸦，是我們老師最緊張的時(shí)候并巍，不僅是因?yàn)榫o張孩子的傷情，更緊張的是家長(zhǎng)的態(tài)度换途。很多家長(zhǎng)比較疼愛(ài)孩子或者是溺愛(ài)孩子懊渡，看到孩子受了傷，有些家長(zhǎng)的情緒會(huì)比較激動(dòng)军拟，如果學(xué)校和老師不能給個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)距贷，他們免不了會(huì)鬧一場(chǎng)，弄的學(xué)校和我們老師甚是為難和難堪吻谋。
如果受傷的是老師的孩子忠蝗，或許情況就不一樣了。有一次漓拾，我發(fā)現(xiàn)孩子的胳膊上起了一個(gè)大水泡阁最，那很明顯是燙傷的原因，我很想問(wèn)他的老師為什么不把孩子受傷的事情和我解釋一下骇两，但我卻礙于同事的情面而忍著沒(méi)有問(wèn)速种。但后來(lái)的一天晚上，我忽然發(fā)現(xiàn)孩子的腋下有一大片肉脫了皮低千，在炎熱的夏天配阵，脫皮的肉幾乎都要爛了馏颂，孩子疼得不敢抬胳膊。結(jié)合著前幾天的燙傷棋傍，我的憤怒幾乎達(dá)到了頂點(diǎn)救拉。我在想，就算是老師的孩子瘫拣，也應(yīng)該給個(gè)說(shuō)法亿絮，于是我強(qiáng)壓著心中的怒火，直接帶著孩子來(lái)到了園長(zhǎng)的辦公室麸拄。園長(zhǎng)聽(tīng)了我的訴說(shuō)之后派昧，找來(lái)了孩子的帶班老師談話(huà)，但是帶班老師也只是含糊的說(shuō)或許是湯流到了孩子的腋下給燙傷了拢切。但不管怎么樣蒂萎，帶班老師都有責(zé)任告訴家長(zhǎng)孩子燙傷的事情，哪怕我也是一名老師淮椰。雖然談過(guò)了話(huà)五慈，但我知道，園長(zhǎng)還是偏心著那個(gè)帶班老師的实苞，而帶班老師的臉上也沒(méi)有多少歉意或溫和的神色豺撑×揖危或許他們還會(huì)覺(jué)得我小題大做吧黔牵！作為園里的一個(gè)老師，我也只能選擇大事化小爷肝，小事化了猾浦。我想，算了灯抛，就這樣吧金赦！就算這個(gè)老師不負(fù)責(zé)任，我又能怎么樣呢对嚼？畢竟我還要在這里工作呀夹抗！那個(gè)帶班老師一邊承諾著以后會(huì)看好孩子一邊帶孩子到園子里玩了。但是沒(méi)過(guò)二十分鐘纵竖，園長(zhǎng)卻火急火燎地把我叫到了園長(zhǎng)辦公室漠烧，說(shuō)我家孩子又受傷了，流了很多血靡砌。我心頭一驚已脓，趕忙奔下樓去。那個(gè)帶班老師抱著我家孩子通殃，又驚又慌地往外跑度液，園長(zhǎng)一邊走一邊埋怨著：“你怎么又讓孩子受傷了？”最終我和帶班老師一同坐車(chē)將孩子送到了醫(yī)院。孩子的一個(gè)眼皮中間被劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子堕担，血流了滿(mǎn)臉已慢，醫(yī)生說(shuō)需要做縫合手術(shù)，而且不能打麻藥照宝∩呤埽看著醫(yī)生一針一針地縫，我就一直不停地哭厕鹃，而且一句話(huà)也不想說(shuō)兢仰。帶班老師很自覺(jué)地付了醫(yī)藥費(fèi)，還現(xiàn)出滿(mǎn)臉的歉意剂碴。而我把将，也不想再追究什么，畢竟自己還是要在幼兒園干下去的呀忆矛！我又能怎么樣呢察蹲？
雖然，很多事情我都沒(méi)有再追究下去催训，帶班老師的內(nèi)心也多了許多的歉意洽议。但自那以后，我的工資越來(lái)越少了漫拭。我知道亚兄，我該離開(kāi)了……
