課堂練習(xí)：
一：1顽爹，復(fù)原卡，代表你有一個(gè)需求骆姐。
2镜粤，誰(shuí)來(lái)滿(mǎn)足你的需求？（自己覺(jué)察想到的是誰(shuí)）
3玻褪，伴侶卡肉渴，你和這個(gè)人之間的關(guān)系。
作業(yè)：1带射，伴侶卡副卡四張同规，代表你和父母或者孩子的互動(dòng)模式。
2庸诱，這種互動(dòng)模式反應(yīng)出來(lái)你有哪些需要捻浦？
1，我有一個(gè)需要陪伴的需求桥爽，他來(lái)滿(mǎn)足我，別人陪我我也不愿意昧识，就是要他在钠四，寸步不離。
我們的關(guān)系是我很開(kāi)心的給他跳舞跪楞，他生氣的說(shuō)我不務(wù)正業(yè)缀去，要好好學(xué)習(xí)，這些浪漫甸祭，愛(ài)情缕碎，玩樂(lè)感情，以后再說(shuō)池户，而且他很生氣咏雌，覺(jué)得我的心只想著感情凡怎，不操心正事，我一天不知世事赊抖，什么都不管统倒，他只想我好好學(xué)習(xí)三個(gè)月我也不聽(tīng)話(huà)，讓他失望了氛雪。
2房匆，我有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二，在他心里只有我一個(gè)人的需要报亩。他滿(mǎn)足我這個(gè)需要浴鸿，不過(guò)好像別人我也是這樣要求的，反正我要是最重要的那個(gè)人弦追，第一名赚楚，唯一一個(gè)。
我們的關(guān)系是很相愛(ài)骗卜，他心里確實(shí)只有我宠页，并且還有愧疚，想方設(shè)法對(duì)我好寇仓，我怎樣開(kāi)心怎樣來(lái)举户，但是我有點(diǎn)心不在焉，不知道想什么東西呢遍烦，怎樣都不滿(mǎn)意俭嘁。因?yàn)槲覊焊筒簧闲摹?/p>
3，我有一個(gè)回家的需要服猪，回到地球供填，現(xiàn)在在別的地方，而且找到路了罢猪。馬老師滿(mǎn)足我的需要近她。帶著我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，就是回家膳帕。
我們的關(guān)系是有點(diǎn)懷疑或者怎么回事粘捎？這是這今天的狀態(tài)，我們兩個(gè)人走的好好的危彩，這個(gè)老頭過(guò)來(lái)說(shuō)應(yīng)該去那邊攒磨，我們走錯(cuò)路了，然后我有點(diǎn)懷疑汤徽，他聽(tīng)了娩缰，讓我跟著走這邊，這個(gè)老頭像是智者谒府，又像是挑撥離間的人拼坎，不知道了浮毯，有點(diǎn)懷疑了。
4演痒，我有一個(gè)整理好的需要亲轨，亂七八糟的整理清楚，我自己滿(mǎn)足自己鸟顺。
我和我自己的關(guān)系是兩個(gè)我彼此分開(kāi)了惦蚊，現(xiàn)在的階段是都想回頭，想合一讯嫂，兩個(gè)人聊聊蹦锋，但是憋著一口氣，不想回頭欧芽，還是要面子莉掂，看誰(shuí)能憋過(guò)誰(shuí)，有點(diǎn)執(zhí)氣的感覺(jué)千扔，也等著對(duì)方先開(kāi)口道歉或者是打招呼憎妙，至少現(xiàn)在都知道對(duì)方的存在了，也不打架了曲楚。挺好厘唾。
四張卡顏色分明，上下分明龙誊，藍(lán)色抚垃，紅色。藍(lán)色代表著大海趟大，浪漫愛(ài)情鹤树，是我最向往的想去的地方，也是自由逊朽，是他對(duì)我的承諾和愛(ài)罕伯。
紅色是鮮血，是我想逃離惋耙，不想碰觸的捣炬，壓力，帶來(lái)不好的事情的绽榛。
白色純潔，簡(jiǎn)單婿屹。黑色壓抑累灭美。圓形是渾然一體，但是第三張紅色的圓形是不要昂利。三角形是尖銳的矛盾届腐。
前面兩張藍(lán)色是我和孩子的模式铁坎，我根本不關(guān)注他，我們兩個(gè)人只關(guān)注自己犁苏，根本不想孩子硬萍。第一張是性。
下面紅色是和父母的模式围详，我壓力很大朴乖， 想逃離，必須逃離助赞，否則我會(huì)被砸死的买羞，死路一條，他們拖累我雹食，把我要拖垮了畜普。第二張是我覺(jué)得他們兩個(gè)人自己過(guò)自己的二人世界，這樣很幸福群叶，也是應(yīng)該的吃挑。但是三角形讓人覺(jué)得很壓抑，很累街立，我覺(jué)得爸爸媽媽有點(diǎn)孤單舶衬，還是需要我們的。
這樣的互動(dòng)模式反應(yīng)出來(lái)我的需要是一個(gè)人几晤，沒(méi)有任何別人约炎，就我們兩個(gè)人一起浪跡天涯，就我們?cè)谝黄鹦否瑳](méi)有任何人的打擾圾浅，誰(shuí)都沒(méi)有，連孩子都不要憾朴。只有愛(ài)情狸捕，沒(méi)有別的，單純的只有愛(ài)情众雷，不吃不喝灸拍，不掙錢(qián)。
我砾省，寧愿是個(gè)孤兒鸡岗。
我很內(nèi)疚，對(duì)孩子编兄，對(duì)父母轩性，我全心全意的只關(guān)注愛(ài)情。
對(duì)不起狠鸳。
