今天在公交車上花了一個(gè)鐘頭迅速讀了一遍這本書壮吩。感受了一下速讀和精讀的區(qū)別承匣。感覺的確速讀跟精讀的還是很不一樣的充尉。不過今天翻書翻的快了一點(diǎn)留潦，最終收獲的東西并不是很多只盹，只不過是稍微印證了一些想法。
這里就把這本書所講的理論模型兔院，簡(jiǎn)單說一下好了殖卑。（在看內(nèi)容之前，我絕逼想不到他居然講的是性格分析坊萝》趸總體感覺這本書寫的有些牽強(qiáng)，也或許是翻譯的問題）屹堰。
這本書將人的行為方式分成了四個(gè)基本的模型肛冶，思想者、夢(mèng)想家扯键、勇士和愛人：
思想者：提供事實(shí)和邏輯思考結(jié)果睦袖，全方位考慮問題。
夢(mèng)想家：構(gòu)想前景荣刑，鼓勵(lì)你去追尋夢(mèng)想馅笙，感知前方的可行道路。
勇士：將事實(shí)擺出來厉亏，讓你更實(shí)際地思考和行動(dòng)董习。
愛人：帶感情去思考，建立并保持信任爱只，與他人合作皿淋。
這四種行為方式代表人的基本行為邏輯。
另外又提出了三個(gè)高級(jí)的行為模型，守望者窝趣，船長(zhǎng)疯暑，旅行者。
守望者：關(guān)注你內(nèi)心發(fā)生了什么事哑舒。告訴你什么才是最重要的妇拯。他只負(fù)責(zé)傳遞消息，具體的行動(dòng)由其他人負(fù)責(zé)洗鸵。
船長(zhǎng)：從守望者那里獲得消息越锈，調(diào)度室的成員完成推動(dòng)統(tǒng)籌規(guī)劃規(guī)工作，最終決定整艘船的走向膘滨。
旅行者：不斷探索追尋新的體驗(yàn)甘凭，推動(dòng)我們成長(zhǎng)。
這本書也詳細(xì)的介紹了各種行為模型的交互吏祸，不過我看的太快了所以暫時(shí)還沒有得到什么總結(jié)性的東西对蒲。
