第二節(jié)? 時間管理輸出模型
? ? ? ? ? ? ? 主講人:焓汐
一沥潭、聽課筆記
圖片發(fā)自簡書App
二驻仅、聽課感想
⒈學(xué)習(xí)要注重學(xué)習(xí)的輸出,輸出是對輸入的效果檢驗谱煤;
⒉針對自身學(xué)習(xí)效率的特點,多采用輸出倒逼輸入的方法學(xué)習(xí)禽拔,以便取得良好的學(xué)習(xí)效果刘离。
⒊充分利用自媒體工具,使輸出的方式多樣化睹栖,提高輸出的積極性硫惕!
三、想對老師說的話
? ? ? 讓學(xué)員有所收獲的課就是一堂有價值的課野来,焓汐老師辛苦了恼除!