? ? ? 聽故事川抡，多么美妙的事情辐真！聽老師講故事，惟妙惟肖崖堤；聽父母講故事侍咱，生動有趣；聽同學(xué)講故事密幔，千奇百怪楔脯；聽老人講故事，年深歲久…這次就讓我們一起傾聽《胡須里的故事》胯甩。簡潔直白的文字很是貼近孩子們的生活昧廷，只需輕輕跟讀幾遍堪嫂，便已走進(jìn)了作者的內(nèi)心世界。讓幾位小老師示范誦讀麸粮，也是有模有樣溉苛。嘿，真棒弄诲！試探性地問問孩子們：“為什么一摸胡須故事就會跳出一個愚战？”王赫小同學(xué)總會第一個帶給你驚喜，“老師齐遵，那是因?yàn)闋敔斈昙o(jì)大寂玲，知道的多！”趁著孩子們腦海里思維的火花還在迸發(fā)梗摇，緊緊追問一句：“你覺得還有誰的故事也有很多拓哟？”孩子們自然而然想起了慈祥的奶奶，他們便七嘴八舌嘰嘰喳喳地討論起來伶授。再問：“奶奶身上有什么能代表年齡的断序？”劉博涵小朋友高聲答道：“皺紋！”哎呀糜烹，我們班的詩題出來了—《皺紋里的故事》违诗。因?yàn)橛蟹聦懙膱詫?shí)基礎(chǔ)，孩子們仿寫這首短詩可以說手到擒來疮蹦，你一句诸迟，他一句，寫出了二（1）班自己當(dāng)堂創(chuàng)作的短詩愕乎。尤其值得一提的是阵苇，短詩中的動詞運(yùn)用，比如這句“只要用手輕輕一摸”感论，孩子們就會根據(jù)事物特征換成了“只要眉頭輕輕一皺”绅项，再比如“故事就會跳出一個”，孩子們就明白還有別的動詞可以代替為“故事就會擠出一個”比肄。真可謂：小荷才露尖尖角趁怔！小小年紀(jì)的他們已經(jīng)初露鋒芒了呀！
? ? ? ? ? ? 《皺紋里的故事》
? ? ? ? ? ? ? ? ? 二（1）班
? ? ? ? ? ? ? ? 奶奶的故事薪前，
? ? ? ? ? ? ? ? 真多。
? ? ? ? ? ? ? ? 奶奶的故事关斜，
? ? ? ? ? ? ? ? 都在皺紋里藏著示括，
? ? ? ? ? ? ? ? 只要眉頭輕輕一皺，
? ? ? ? ? ? ? ? 故事就會擠出一個痢畜。
? ? ? 仔細(xì)瞅瞅垛膝，郭曦然同學(xué)還給我們帶來了《眼睛里的故事》鳍侣、《眉毛里的故事》、《頭發(fā)里的故事》吼拥；李旻陽的《花園里的故事》和《大海里的故事》也是多姿多彩倚聚！
