你走入婚姻殿堂時镀脂，父輩們的結婚禮物是什么饮睬？也許是金錢，也許是房子射众，也許是滿滿的祝福蛮拔。你可想過一本書作為結婚禮物的述暂？
《文心》是夏丏尊和葉圣陶二位先生合作撰寫的。本書寫了三分之二的時候建炫，二位成為兒女親家畦韭。他倆便決定將本書送給孩子們做禮物，算是獨特而又滿含期待的紀念了肛跌。
夏丏尊和葉圣陶二位先生做過多年教師艺配，在教學上有豐富經(jīng)驗察郁，對于中學生存在的語文問題，也是了如指掌转唉。鑒于30年代語文教學上存在諸多問題皮钠，這對兒女親家決定合寫一本專講讀和寫的書。他們輪流執(zhí)筆赠法，登載于《中學生雜志》麦轰，一年半后出版單行本。
本書通過故事將國文知識串聯(lián)起來砖织。每一篇小故事包含一個小的讀寫知識款侵，將抽象的讀寫知識融匯到具體的日常情景中，深入淺出侧纯，廣受好評新锈。里面有循循善誘的國文教師王仰之先生，有勤學好問的學生周樂華和張大文眶熬，以及其他相關聯(lián)的人物妹笆，串起了全書的故事線。
全書的三十二篇涵蓋了讀和寫的各個知識娜氏，包括閱讀詩詞拳缠、文學史、讀書筆記牍白；還包括寫作的題目脊凰、內(nèi)容、修辭茂腥、組織結構狸涌、小說敘事等，都是當時中學生國文中常遇到的問題最岗。當年為本書作序的朱自清先生也對此書頗多贊許帕胆。
朱先生在五年的中學國文教學中，覺得有三大困難般渡。
第一懒豹、 無論是讀是作，學生不容易感到實際的需要驯用。
第二脸秽、 讀的方面，往往只注重思想的獲得而忽略詞匯的擴展蝴乔，字句的修飾记餐，篇章的組織，聲調(diào)的變化等薇正。
第三片酝、 作的方面囚衔，總想創(chuàng)作，又急于發(fā)表雕沿。
這雖然是30年代語文教學上的問題练湿，但八十多年后的今天，回頭重看审轮，依然不失現(xiàn)實意義肥哎。朱自清先生在序言中夸贊說：
本書對于這三件都已見到；除讀的一年引起學生實際的需要疾渣，還是暫無辦法外贤姆，其余都解釋的分析、討論稳衬，有了補救的路子。此外坐漏，本書中的議論也大都正而不奇薄疚，平而不倚，無畸新畸舊之嫌赊琳，最宜于年輕人街夭。
兩位長輩將此書作為禮物贈與小輩，也寄予了他們的深切希望躏筏。國文板丽，或現(xiàn)代所說的語文，年輕人應當加以重視并多多學習趁尼，對自身也大有裨益埃碱。也有寫文法的書籍，但多為古人以古文所作酥泞，不易現(xiàn)代人閱讀砚殿。二位把自身的知識經(jīng)驗平易地寫出來，適合大家的脾胃芝囤，希望大家能好好享用似炎。
