這個(gè)假期我過了一個(gè)“假”暑假舌仍。為什么這樣說呢，因?yàn)閺?月3號(hào)放假后我只有兩個(gè)半天的休息日通危。從放假后的“家庭教育農(nóng)村行”到兩天前剛剛結(jié)束的“首批心理護(hù)理師”铸豁，以及昨天與“寧陽家庭教育講師團(tuán)”來到了濰坊學(xué)習(xí)家庭教育。一直都忙的“不亦樂乎”菊碟！
? ? 濰坊學(xué)習(xí)第天节芥，來到昌邑市宋莊初級(jí)中學(xué)，先是實(shí)地參觀了宋莊初級(jí)中學(xué)的校園環(huán)境逆害，走進(jìn)校園头镊，40余棵白楊樹凸顯了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。教學(xué)樓道內(nèi)處處充滿書香氣息魄幕，學(xué)生的鋼筆字相艇，老師的表揚(yáng)欄，學(xué)校的評(píng)選宣傳報(bào)纯陨，會(huì)議室里整齊完整的家庭教育檔案等無不展示著家庭教育的印記坛芽！記憶最深刻的是教學(xué)樓大廳的《尋人啟示》留储，這是與眾不同的教育理念……
緊接著，我們走近課堂咙轩，聆聽姜勇校長給大家?guī)淼木裣炊Y获讳。當(dāng)姜校長講到他與金琰老師的三個(gè)蘋果的故事時(shí)，我感觸特深活喊，是的丐膝，讓教育浸潤在每一個(gè)炊煙升起的村落是我們做教師的情懷！我們不需要金錢的慰籍钾菊，也不需要大家的贊美帅矗，我們只需播下愛的種子，靜等花開……
下午的課程更是無與倫比的美妙煞烫，姜校長侃侃而談损晤，就如涓涓細(xì)流般匯入我激情的夢(mèng)想中！從來沒有想過我會(huì)成為怎樣的老師红竭，也沒有規(guī)劃過自己想要怎樣的人生。一直以來喘落，都是在被動(dòng)的做好自己該做的事茵宪，甚至認(rèn)為如此足矣。但是瘦棋，當(dāng)聽到姜校長說：我們不能放風(fēng)來稀火，萬一沒有風(fēng)了，是不是就停止不前赌朋？我們應(yīng)該追風(fēng)去凰狞，在追求的路上，學(xué)會(huì)堅(jiān)持沛慢，學(xué)會(huì)創(chuàng)新赡若，永保激情，追求夢(mèng)想团甲！這樣的言語打動(dòng)我的教育情懷逾冬，開啟我的教育心門。
宋莊中學(xué)是昌邑市一所普通農(nóng)村學(xué)校躺苦，姜校長來校時(shí)面臨合并組建的前景身腻，僅用8年時(shí)間讓學(xué)涅槃重生。學(xué)校依據(jù)實(shí)際出發(fā)匹厘，接地氣的打造了自己的家庭教育特色嘀趟。當(dāng)聽到姜校長介紹他們?nèi)绾伟鸭议L會(huì)、家長課堂開到農(nóng)村小院時(shí)愈诚，我們看到的是家長的改變她按，學(xué)生的改變牛隅，學(xué)校成績的提升。當(dāng)看到一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉尤溜，當(dāng)聽到學(xué)生錄制的《青春之歌》倔叼，當(dāng)看到家長的一句句肯定和好評(píng)，我們就可以想象姜校長是如何帶領(lǐng)宋莊中學(xué)全體教師播下一粒粒愛的種子……
站在自己的路上宫莱，做好自己的初心丈攒，堅(jiān)守我的教育情懷！
