大寶放暑假了还最，我沒有像之前那樣讓他徹底放飛自我，而是幫助他制定假期計劃毡惜，有計劃有安排的度過這倆月拓轻。
原來，每到假期经伙，我會讓他瘋玩十幾天扶叉，然后再根據(jù)情況做作業(yè)勿锅，玩的痛快，學(xué)的也認真枣氧。今昔不同往日溢十，這次成績不穩(wěn)定，我知道达吞，光焦慮是沒有用的张弛，是時候沉淀一下總結(jié)一下了。
于是酪劫，便開始自我反省吞鸭，沒要二胎之前，一切以大寶為中心覆糟，衣食住行用刻剥，不等他開口，我已經(jīng)給他準備好了滩字。學(xué)習(xí)上也沒有半點馬虎造虏，每天的家庭作業(yè)逐一檢查，遇到錯題和不會解答的麦箍，我會給他講原理背公式梳理解題思路漓藕，然后舉一反三出題反復(fù)練習(xí)，知道把疑問解決挟裂。
自從鑫寶的到來撵术，沒有更多的精力和時間放在他身上了，況且我理所當然地認為话瞧，孩子四年級了，也應(yīng)該自立并自律了寝姿。放學(xué)自己回家交排，作業(yè)自己完成，吃飯洗澡洗襪子之類的更不用我操心了饵筑，時不時還幫我看看老二埃篓，有時候，看到此情此景根资，我還是比較欣慰的架专，感覺大寶一夜之間長大了，儼然成了我的小幫手玄帕。
但是部脚，任何事情都有它的兩面性，我看到了積極的一面裤纹，不利的一面卻被我忽略掉了委刘。那就是：大寶時間自由了，放學(xué)路上會慢悠悠的和同學(xué)邊玩邊走，有時去同學(xué)家串門锡移，告訴我說去寫作業(yè)呕童，實際是去玩，然后晚上作業(yè)磨蹭到很晚淆珊。這時候夺饲，我會嘮叨他，他會心煩意亂施符，有時候會有抵觸情緒往声，認為自從有了弟弟，我不愛他了等等操刀，一時間這種狀況成了惡性循環(huán)烁挟。再者，作業(yè)不能按時完成骨坑，遇到不會的也不再主動問了撼嗓。我是省事了，可是日積月累欢唾，遇到的問題越來越多且警，基礎(chǔ)不牢固，后續(xù)的更頭疼礁遣，造成了學(xué)習(xí)上的斷層斑芜。還有，老田白天忙于工作和應(yīng)酬祟霍，晚上回來憋不住的看電視刷抖音杏头，耳濡目染，孩子心里開始不平衡了沸呐，你們大人想看就看想玩就玩醇王，憑什么不讓我玩，于是崭添，他也拿起手機開始和各種游戲交戰(zhàn)寓娩。
種種原因，家長的各種想當然各種不自律造成了今天的局面呼渣，冰凍三尺非一日之寒棘伴，成績不代表一切，但是成績會說明問題屁置『缚洌看來，再不采取措施蓝角，真的不行了淳地！
同時怖糊，我也意識到就我自身而言，工作和生活要區(qū)分開來颇象，工作起來全力以赴伍伤，進入生活不談工作，騰出時間和孩子共處遣钳。
教育學(xué)家尹建莉老師寫過一本《好媽媽勝過好老師》扰魂，這本書曾經(jīng)引領(lǐng)我耐心的靜下來閱讀，有所期待的引導(dǎo)孩子度過每個敏感期蕴茴。發(fā)現(xiàn)孩子的問題劝评，及時糾正，讓他少走彎路倦淀，教育孩子不等于說教蒋畜，啰哩啰嗦于事無補。家長是孩子的第一任老師撞叽，教育孩子之前先做好自己姻成，身教大于言傳。
從此刻開始愿棋，從自我做起科展，放下手機，戒掉焦慮糠雨，以一顆平和的心坦然面對才睹，以積極的態(tài)度應(yīng)對各種問題。
讓孩子優(yōu)秀甘邀，家長先得及格琅攘。
做好自己，把自己活成一道光松邪，照亮Ta溫暖Ta引領(lǐng)Ta乎澄，孩子才會追光而來。
