在同學(xué)家呆了幾天荠卷，發(fā)現(xiàn)他們根本不管孩子學(xué)習(xí)，孩子想玩手機(jī)就玩手機(jī)烛愧，想看電視就看電視油宜，只要孩子想做的都會(huì)允許。
他們是我見(jiàn)過(guò)的最不焦慮的家長(zhǎng)怜姿，心態(tài)真的特別好慎冤，換做是我，看到孩子那樣沧卢，我早就瘋了蚁堤，比如孩子做的不對(duì)（說(shuō)臟話），一般我會(huì)及時(shí)制止但狭，但是他們好像并不覺(jué)得有什么披诗，會(huì)隨著孩子性子去撬即，在這種成長(zhǎng)環(huán)境下，孩子確實(shí)能最大化地做自己呈队。
但是也有不好的一面剥槐，他們的孩子表現(xiàn)出來(lái)非常強(qiáng)勢(shì)，什么都敢說(shuō)宪摧，不能吃一點(diǎn)點(diǎn)虧粒竖，有一點(diǎn)不高興就哭。
在我看來(lái)几于，教育孩子不能太給他自由蕊苗，自由太多，他會(huì)無(wú)視規(guī)則孩革，天不怕岁歉，地不怕，這并不是好事膝蜈。但是也不能太規(guī)則化锅移，規(guī)則過(guò)多，他會(huì)表現(xiàn)得什么都不敢去做饱搏，這也怕那也怕非剃，以后只會(huì)被規(guī)則所捆綁，做不了什么大事推沸。
所以育兒并不容易备绽，因?yàn)橐?guī)則和自由之間的度確實(shí)很難把握。我們大多數(shù)人的教育方式總是規(guī)則太多鬓催，而自由太少肺素，想處處控制孩子，讓孩子聽(tīng)自己的宇驾，現(xiàn)在可以試著往自由方面靠一靠倍靡，多給孩子一些允許和接納，盡量去找到規(guī)則和自由之間那個(gè)靈活的度课舍。
