寫在前面：加入007的初衷塞栅，是關(guān)注思考、總結(jié)腔丧、表達(dá)能力的提升构蹬，雖然也非常羨慕很多小伙伴的排版，但是由于這階段的自己精力有限悔据，無(wú)法顧及更多的方面庄敛，依然堅(jiān)持初衷，先以內(nèi)容為主科汗，過(guò)去的幾篇習(xí)作也是秉承初衷藻烤，通過(guò)寫作來(lái)梳理自己。

學(xué)習(xí)了李笑來(lái)老師的“通往財(cái)富自由之路”專欄，同時(shí)加入了007寫作計(jì)劃怖亭，我覺得自己最大的進(jìn)步就是反思的能力在逐漸習(xí)得涎显。以往的成長(zhǎng)過(guò)程中，我只會(huì)對(duì)一些重要的兴猩，或者有影響的所謂的大事件進(jìn)行反思期吓，但是現(xiàn)在的自己反思的更加頻繁，我會(huì)有意識(shí)的對(duì)每一天中發(fā)生的事件進(jìn)行反思倾芝，看看自己是否正在使用正確的概念讨勤，有沒(méi)有需要更好改進(jìn)的地方。

最近在看成甲老師的“好好學(xué)習(xí)”一書晨另，從書中不僅更加深刻了解了反思的重要性潭千，更重要的是學(xué)習(xí)到反思的方法論。若寫反思日記借尿，不應(yīng)該只寫反思的結(jié)果刨晴，而應(yīng)該詳細(xì)記錄自己情緒和思考的過(guò)程，甚至身體反應(yīng)和當(dāng)時(shí)發(fā)生的心情結(jié)合起來(lái)記錄路翻。

人的大腦是不可靠的狈癞，成甲老師在書中寫到，我們應(yīng)該記錄下來(lái)茂契，記錄是主動(dòng)思考的過(guò)程蝶桶，是挖掘看的見的事情背后看不見的關(guān)系。同時(shí)記錄還非常有便于回顧账嚎，回顧加入了時(shí)間的力量莫瞬，讓我們?cè)趯徱曌约旱倪^(guò)往時(shí)儡蔓，有可能超越短期反思的局限郭蕉。

最近我身上發(fā)生了一些事情，我決定反思這段過(guò)程并卻記錄下來(lái)喂江，以便將來(lái)的某個(gè)時(shí)間可以更好的回顧召锈。

上上周還因?yàn)槔Щ蟮氖虑椋氐厍笾诎嚅L(zhǎng)姐姐給予分析获询，不得不說(shuō)涨岁，班長(zhǎng)姐姐精準(zhǔn)地指出了問(wèn)題所在，給出了我可以先做好眼下的事情吉嚣，同時(shí)兼顧好技能學(xué)習(xí)梢薪，但是我必須還得承認(rèn)跟班長(zhǎng)姐姐溝通完，我雖然接受了建議尝哆，但是我依然找不到狀態(tài)秉撇，做不到積極投入當(dāng)下的創(chuàng)業(yè)中，那種感覺，打個(gè)比方琐馆，就像是傷心難過(guò)時(shí)规阀，別人安慰你，道理你都明白瘦麸，但是自己還是沒(méi)有真正走出來(lái)谁撼。

決定寫這篇文章的時(shí)候，我在回顧并且反思那段時(shí)間的心里狀態(tài)和想法滋饲，我當(dāng)時(shí)的狀態(tài)是創(chuàng)業(yè)的積極性一點(diǎn)提不起厉碟，群里的消息不想看，面對(duì)自己團(tuán)隊(duì)了赌，我為自己的不作為愧疚墨榄，知道自己要負(fù)起這個(gè)責(zé)任，但是總也做不到去做點(diǎn)什么勿她，甚至編了自己家里有事的理由袄秩，以求得到他們的理解，還有優(yōu)秀合伙人的一些分享逢并，以往的自己看到會(huì)覺得很觸動(dòng)之剧，特別激勵(lì)自己，但是那個(gè)階段的自己心如死了一般砍聊，完全沒(méi)有任何的感覺背稼。產(chǎn)生了逃避甚至想放棄的想法。

反思原因玻蝌，就像班長(zhǎng)姐姐所說(shuō)的那樣蟹肘，我由于專欄的學(xué)習(xí)和007寫作群的加入，發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)世界俯树，對(duì)于這個(gè)未知領(lǐng)域里覺得有可以令自己向往的地方帘腹，我認(rèn)同，也知道起因是這樣许饿，但是我覺得即使這樣阳欲，不應(yīng)該在我內(nèi)心里掀起這么大的波瀾，然后我繼續(xù)思考陋率，我繼續(xù)發(fā)現(xiàn)更深層次的原因球化，是因?yàn)樵谀暇┑哪谴闻嘤?xùn)上，我看到了很多優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)伙伴瓦糟，他們侃侃而談筒愚，思路清晰，能力強(qiáng)菩浙，而我面對(duì)優(yōu)秀巢掺，我做出了后退抗拒走近他們并且強(qiáng)烈感受到自卑的情緒扯再，然后從內(nèi)心里開始引發(fā)對(duì)自己的各種否定，極度懷疑自己，認(rèn)定自己不適合創(chuàng)業(yè)。

為什么覺得自己不適合跪另，我當(dāng)時(shí)的心里想法是，創(chuàng)業(yè)帶團(tuán)隊(duì)秃殉，需要管理者精通很多管理技能，這些我都不具備浸剩，同時(shí)管理團(tuán)隊(duì)要付出很多钾军，要投入很多的精力，非常不容易绢要，其實(shí)反思下來(lái)吏恭，這就是我畏懼困難，內(nèi)心想保留在舒適區(qū)吧重罪，再反思樱哼，其實(shí)我還過(guò)于將困難放大化了，而且還以靜態(tài)的自己去看待未來(lái)的困難剿配，因?yàn)橛行├щy不是當(dāng)下的搅幅，而我的能力通過(guò)時(shí)間的積累是可以提升的。

另外呼胚，由于團(tuán)隊(duì)小伙伴反饋的問(wèn)題茄唐，我被引導(dǎo)進(jìn)入了他們的思維頻道，對(duì)創(chuàng)業(yè)的模式產(chǎn)生了一絲的不認(rèn)可蝇更。經(jīng)過(guò)我和其他團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)的探討沪编，我發(fā)現(xiàn)自己被屬員帶入了誤區(qū)，定位錯(cuò)誤年扩。

反思一些之后蚁廓，我有積極主動(dòng)地采取一些行動(dòng)使自己的狀態(tài)調(diào)到盡可能高，第一常遂，我開始尋找自己的優(yōu)點(diǎn)纳令，比如剛開始招商的時(shí)候挽荠，我在很短的時(shí)間內(nèi)克胳，就招到10幾個(gè)合伙人，這個(gè)成績(jī)比團(tuán)隊(duì)里許多人都做的好圈匆，這是我能力展現(xiàn)的一方面啊漠另，我是有自己的優(yōu)點(diǎn)的，長(zhǎng)期以來(lái)跃赚，我一直注重關(guān)注自己不足之處笆搓，其實(shí)對(duì)自己的鼓勵(lì)真的很少性湿，很少肯定自己，實(shí)際上我不差啊~

第二满败，我在沒(méi)狀態(tài)的時(shí)候肤频，有目的地去讀書，看文章算墨，試圖從書中找到某些共鳴處宵荒，給自己增加信心，或者給出更多的思考維度净嘀。比如當(dāng)那時(shí)對(duì)創(chuàng)業(yè)變得消極的時(shí)候报咳，同時(shí)又因?yàn)榻佑|到了笑來(lái)老師的很多概念，知道了還有很多領(lǐng)域可以去學(xué)習(xí)挖藏，此時(shí)的自己就覺得是不是可以調(diào)整方向暑刃，將希望寄托在這些領(lǐng)域，幻想著自己說(shuō)不定更適合這些方向膜眠，碰巧那天剛好看到戰(zhàn)凖老師的公眾號(hào)里的一篇文章——“想離職學(xué)習(xí)自己喜歡的技能岩臣，合理嗎”，老師說(shuō)宵膨，首先需要明確一件事：你是真的想去學(xué)習(xí)婿脸，還是逃避當(dāng)前的困境？仔細(xì)分析柄驻，雖然我確實(shí)也想學(xué)習(xí)一些技能狐树，但是目前的自己何嘗不是更是逃避困難的心里呢？我決心必須直面問(wèn)題鸿脓，不然即使換了方向抑钟，也一樣會(huì)遇到困難，難道繼續(xù)選擇否認(rèn)當(dāng)下野哭，換方向嗎在塔？不會(huì)游泳的人需要學(xué)會(huì)游泳，只是換個(gè)游泳池是沒(méi)有用的拨黔！

第三蛔溃，理性全方面地去分析創(chuàng)業(yè)模式，無(wú)論從趨勢(shì)篱蝇、還是商業(yè)模式贺待，我們的創(chuàng)業(yè)模式真的非常值得肯定，這些在我困惑迷茫階段怎么就給忽略掉了呢零截，正好那天在看笑來(lái)老師的公眾號(hào)麸塞，看到個(gè)人商業(yè)模式的基本分類，我意識(shí)到我們現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)模式正是符合笑來(lái)老師寫到的最優(yōu)的時(shí)間模式涧衙。從而也幫助我找回了創(chuàng)業(yè)的信心哪工。

第四奥此，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)專欄的一些內(nèi)容，我可以更好的用在創(chuàng)業(yè)上雁比，比如這周笑來(lái)老師的給予他人的鼓勵(lì)稚虎，我就想到了我可以每天去鼓勵(lì)我團(tuán)隊(duì)的小伙伴，我可以將學(xué)習(xí)的知識(shí)更好的用在工作中偎捎，不是要把這兩者孤立起來(lái)祥绞。我相信以后能找到更多應(yīng)用的地方。

最后鸭限，我從迷茫焦慮中走出來(lái)蜕径，從心態(tài)上我變得更加積極，突然感慨這種感覺真好败京，有希望有奔頭兜喻，雖然接下來(lái)的路也許會(huì)風(fēng)雨兼程，但是我已經(jīng)做好了迎接困難并戰(zhàn)勝它的準(zhǔn)備了赡麦。