? ? ? ? 家長們好惰帽，很快一個星期又過去了蒲障，根據(jù)孩子們的情況，本周我們引導(dǎo)孩子們的成長方向還是圍繞如何成為一個大人而不是一個寶寶儡湾。
? ? ? 中班和小班同學(xué)在學(xué)習(xí)、運動和做事能力上存在一定的差距执俩，平時學(xué)習(xí)運動根據(jù)各自的節(jié)奏來進行安排徐钠，根據(jù)他們各自的年齡特點進行相應(yīng)的課程和進度，個別同學(xué)的行為會進行個別的調(diào)整役首。
? ? ? ? 小班同學(xué)則是建立規(guī)則意識尝丐，培養(yǎng)自理自立的習(xí)慣為核心，讓他們通過習(xí)慣的培養(yǎng)建立起自我負責(zé)的概念衡奥。
? ? ? 中班同學(xué)作為曾經(jīng)的小班經(jīng)常接受大班同學(xué)的幫助和照顧爹袁，他們在接受“愛”的體驗中學(xué)習(xí)感恩大班同學(xué)的幫助，現(xiàn)在則要求他們除了做好自己分內(nèi)的事矮固，對他們提出更嚴格的要求（如衛(wèi)生區(qū)明顯加大失息，檢查標(biāo)準(zhǔn)提高等）其次鍛煉他們在和小班合作的同時承擔(dān)起組織和照顧小班的責(zé)任。
? ? ? ? 由于中班和小班人數(shù)偏少档址，年齡差距不大盹兢，為了讓大家團隊pk有氛圍，也為了讓大家盡快的融入學(xué)堂守伸，所以有些集體活動就是中班小班合在一起然后再分組pk绎秒，既可以鍛煉中班同學(xué)的組織和為別人服務(wù)的能力，擴大他們的心胸格局尼摹，也可以讓小班同學(xué)在能力強的同學(xué)帶領(lǐng)下努力跟上不掉隊见芹。所以有些主題課和一些課外團隊活動中班和小班會一起參加。下面是這周中班和小班一起上的主題課蠢涝。
? ? ? ? 孩子們由于年齡較小玄呛，彼此間難免會有一些摩擦，不會很友好的游戲和相處惠赫，不能夠預(yù)見到隱藏的危險，孩子很容易依據(jù)自己的本能故黑，用簡單粗暴的方式解決問題儿咱，這中間必然會有安全隱患庭砍。因此，本周教學(xué)的主題圍繞安全教育和伙伴相處問題展開：
? ? ? ? 安全教育
? ? ? ? 首先混埠，讓孩子們討論并發(fā)現(xiàn)在學(xué)堂里隱藏的各種安全隱患怠缸，再結(jié)合視頻講了安全教育的重要性，學(xué)生的參與度很高钳宪；結(jié)合身邊例證揭北，讓孩子們看到不注意安全所帶來的后果，同時對孩子們平時的一些危險行為進行引導(dǎo)吏颖；
? ? ? ? 其次在野外有哪些安全隱患是孩子們需要注意的事項搔体。通過社會上真實發(fā)生的惡性事件，讓孩子們看到?jīng)]有安全意識半醉，脫離集體疚俱，會給自己帶來怎樣的后果，老師以注重團隊建設(shè)有領(lǐng)導(dǎo)力的人給孩子們做榜樣缩多，分享他們在遇到問題時的所作所為呆奕，向孩子們展示團隊人的處世原則：把團隊利益放在第一位，個人利益放在第二位衬吆，不會以自己的情緒或者感覺去做事梁钾。
? ? ? ? 課后，大家的團隊意識有所增強逊抡，老師稍微提醒一下姆泻，年齡小的能夠做好自己分內(nèi)的事情，大點的孩子則做起小隊長表現(xiàn)出團隊人的身份秦忿。但是在一些野外的安全意識上麦射，還有一些孩子“忘性”較大，上課時說再也不這樣了灯谣，太危險了潜秋，實際檢驗中該干啥還干啥。因此胎许，接下來還需要針對孩子們出現(xiàn)的問題再進行引導(dǎo)外峻呛，還要有行為上的約束。有的孩子膽子很大辜窑，那就讓大家討論他的行為有沒有危險钩述，符不符合安全，并制定相應(yīng)的運動穆碎，再大家的監(jiān)督下牙勘，讓他通過身體受累的方式，意識到自己的行為是對團隊和自身有危險的。
? ? ? 在學(xué)堂里有的學(xué)生喜歡欺負別人方面，在有老師監(jiān)護的情況下放钦，約定給孩子們安排擂臺賽，讓他們在公正公開的場合捍衛(wèi)自己的榮譽恭金；有的孩子喜歡故意違反規(guī)則操禀，既然精力旺盛，就把時間精力用于運動訓(xùn)練上横腿，以此增長自己的實力颓屑，而不是影響他人。
? ? ? ? 德育故事《許武教弟》
? ? ? ? 考慮中班孩子的年齡特點耿焊，讓讀出屏幕上的文字揪惦，他們先理解故事的意思，簡單談?wù)勛约旱目捶ú蟊穑喠鳟?dāng)小老師丹擎，之后老師再進行講解，讓孩子明白父母長輩看似殘酷的行為背后歇父，其實是對孩子最大的愛蒂培。
? ? ? ? 以下是本視頻百度網(wǎng)盤鏈接地址，不需密碼榜苫，可直接提取https://pan.baidu.com/s/1OjwR-ZTR_AYjfFj-qUEEPA
? ? ? ? 孩子們認可這種看似殘酷的做法能夠幫到自己成長护戳，也表示自己不愿意做只會依賴別人的小寶寶，但同時也表達了還是希望能夠輕松舒服些的想法垂睬。 通過運動媳荒、做事來磨練孩子，使他們得到真正的成長驹饺，還需要時間來慢慢滲透钳枕。
? ? ? ? 實際生活中則是以衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)提高檢查標(biāo)準(zhǔn)赏壹，縮短完成時間鱼炒，來鍛煉孩子們的自理能力，周末中小班以團隊形式進行內(nèi)務(wù)PK蝌借，增強他們的團隊意識昔瞧。
? ? ? ? 除以上主題課外上次孩子們種的蔬菜已經(jīng)很好的發(fā)芽吐苗了，需要孩子們再次端水澆地菩佑，以實現(xiàn)自己也可以為別人做點事的愿望自晰。像種地這樣比較苦和累的“實驗”，之前是任務(wù)制稍坯，新鮮勁兒過去酬荞，才能看出個別孩子是否真的“喜歡”，會計較誰干的少，誰喜歡磨蹭混巧，瞅準(zhǔn)機會鉆空子糟把。這次孩子們則是以團隊pk的方式來進行，剛開始以流水線方式進行牲剃，后面發(fā)現(xiàn)有些環(huán)節(jié)跟進不好，又重新調(diào)整方案雄可，變成單兵作戰(zhàn)凿傅，能者多勞，然后共同完成目標(biāo)数苫，在這個過程中大家不再計較誰做的多或少聪舒，而是奔著總目標(biāo)去努力。最終女生隊先于男生隊一盆水的速度贏得勝利虐急，總體看兩隊的效率比起之前高了一倍箱残，完成的質(zhì)量也提升了很多。
? ? ? ? 運動方面止吁，除了日常訓(xùn)練外被辑，本周六安排了一次徒步縣城，孩子都能輕松完成敬惦，連最小的同學(xué)也沒有掉隊盼理，沒有了之前走走停停喊累的情況，孩子們的心態(tài)都有了明顯的改變俄删。
? ? ? ? 總體來說宏怔，相比前兩周，孩子們越來越適應(yīng)學(xué)堂的生活畴椰。電話分享方面家長需要注意的是臊诊，把關(guān)注點放在孩子的“成長”上，而非“生活瑣事”上斜脂。即使涉及到生活瑣事抓艳，也一定是圍繞孩子“成長”這一目標(biāo)來進行的。
? ? ? ? 祝大家下午和孩子通話愉快秽褒！
