? ? ? ? 近段時(shí)間網(wǎng)課教學(xué)的反思
? ? ? ? 時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間评抚，我們的網(wǎng)上教學(xué)已經(jīng)進(jìn)行快兩個(gè)月了豹缀〔矗總結(jié)前一段時(shí)間的上課情況、批改作業(yè)情況邢笙，反思如下:
? ? ? ? ? 一啸如、需要想方設(shè)法提高同學(xué)們的課堂效率。許多同學(xué)打卡了氮惯，記筆記了叮雳，也完成作業(yè)了，但是課堂上他們專注了嗎妇汗？可以斬釘截鐵地說:沒有帘不。我曾經(jīng)不止一次打電話了解孩子們的上課狀態(tài)，有一部分學(xué)生課堂上都是各行其是杨箭。在下一步的教學(xué)中寞焙，我們應(yīng)該想辦法調(diào)動(dòng)家長的參與積極性，讓他們和我們好好配合互婿，好好監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)捣郊，爭取提高上課的注意力，從而提高課題效率慈参。
? ? ? ? 二呛牲、關(guān)于學(xué)生們的作業(yè)，存在的問題有:有抄襲懂牧，有借鑒侈净，有改造。還有就是抄抄寫寫都能完成任務(wù)僧凤，稍微思考一下畜侦，就難為人了。針對這樣的現(xiàn)象躯保，我們布置作業(yè)時(shí)既應(yīng)該考慮作業(yè)量的問題旋膳，還要考慮質(zhì)的問題，這樣才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維途事，提高作業(yè)的質(zhì)量验懊。
? ? ? ? 三、不放棄任何一個(gè)差生尸变。班里有十個(gè)左右特殊的學(xué)生义图，他們學(xué)習(xí)缺乏自覺性，剛剛開始的時(shí)候他們沒有直接出現(xiàn)召烂，是各科老師明察暗訪碱工，電話催促叫出來的，他們學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上一兩天課就想逃之夭夭怕篷。作為老師历筝，我們堅(jiān)決不能放棄他們。在他們學(xué)習(xí)松懈的時(shí)候廊谓，我們要適當(dāng)?shù)芈?lián)系家長梳猪，鼓勵(lì)他們的學(xué)習(xí)積極性，免得他們產(chǎn)生自暴自棄的想法蒸痹。上周為了鼓勵(lì)一個(gè)女生參與學(xué)習(xí)春弥，我曾經(jīng)給她家長打了四個(gè)電話，都吃了閉門羹电抚。不到黃河心不死惕稻，晚上睡覺之前刷牙時(shí)我又打了一次，終于打通了蝙叛。鼓勵(lì)學(xué)生俺祠，又鼓勵(lì)家長，最后家長感恩戴德地給我反思檢討自己的不稱職借帘。雖然我有點(diǎn)不厭其煩蜘渣，但是看見學(xué)生改變，心里挺欣慰的肺然。
? ? ? ? 堅(jiān)持做好不容易蔫缸，我們一定要盡心盡力，提高網(wǎng)課質(zhì)量和效果际起。
