《愛米助力教師云備課》的作業(yè)打卡
隨著多媒體走進(jìn)教室以來拿诸，電教技術(shù)己經(jīng)成為現(xiàn)代教師必備的一項(xiàng)技能止喷，而使用ppt課件上課也成了必然。因?yàn)樵谡n件上可以調(diào)動(dòng)學(xué)生聽覺违霞，視覺等感覺嘴办，全面參與學(xué)習(xí)。這樣就比傳統(tǒng)的說教更能吸引學(xué)生买鸽，更能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性涧郊。而且有條件的的話，還可以讓學(xué)生展示自己的音頻眼五，視頻妆艘，圖片，動(dòng)畫等看幼。不僅增大了課堂容量批旺，也挖掘出了學(xué)生的創(chuàng)造力，提高了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)桌吃。
而這節(jié)課告訴我朱沃，可以實(shí)現(xiàn)三分鐘備課，我是即驚喜又激動(dòng)茅诱，更有點(diǎn)不敢相信逗物。備課是整個(gè)教學(xué)中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，深深體現(xiàn)出了“臺(tái)上一分鐘瑟俭，臺(tái)下十年功”翎卓。通過學(xué)習(xí)我知道了“三分鐘備課”的內(nèi)涵是指在三分鐘內(nèi)選擇好自己要用的課件。的確摆寄，課件的制作過程是很費(fèi)時(shí)費(fèi)力的失暴。在制作的過程中要找素材，要一幀一幀地編輯微饥，編輯好后還要反復(fù)檢查逗扒，是否有錯(cuò)或者順序顛倒等問題。
我們使用愛米云備課欠橘，可以直接選用已制作好的不同課件中的幻燈片矩肩，組成自己需要的的新的課件來用，這樣就即快又準(zhǔn)確地完成課件的制作過程肃续。而且愛米云團(tuán)隊(duì)考慮得很周到黍檩，只要制作好后叉袍，不用下載，不用借助第三方移動(dòng)設(shè)備刽酱，在班里的多媒體一樣能打開喳逛。這樣就更加節(jié)省了，不僅節(jié)省了時(shí)間棵里，還節(jié)省了中間許多繁雜的小事润文，為更加高效地進(jìn)行課堂教學(xué)保駕護(hù)航。
《愛米云課件實(shí)操及教研預(yù)告》的作業(yè)打卡
編版七年級(jí)語文上冊第一單元第四課《古代詩歌四首》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)簡案
教學(xué)目標(biāo)：
1衍慎、了解這首詩的寫作背景转唉。
2、通過朗讀稳捆，想像詩中情景赠法，體會(huì)詩人情感。
3乔夯、體味詩的意境砖织，理解重點(diǎn)詩句。
教學(xué)過程：
一末荐、以無聲的小電影侧纯，展示這首詩的背景。
目的：吸引學(xué)生甲脏，引起好奇眶熬，讓學(xué)生心中存疑。
二块请、播放無背景音樂的朗讀娜氏。
目的：正音斷句。
三墩新、展示寫作背景贸弥。
目的：解疑，引起學(xué)生的情感共鳴海渊，有朗讀欲望绵疲。
四、預(yù)習(xí)檢測臣疑。
目的：構(gòu)建學(xué)生的知識(shí)體系盔憨。
五、配樂朗讀讯沈。
目的：希望引起學(xué)生的聯(lián)想與想象郁岩。
六、隨堂練習(xí)。
目的：加深知識(shí)的學(xué)習(xí)驯用。
七、播放背景音樂《碧海藍(lán)天》儒老，老師激情誦讀蝴乔。
目的：加深學(xué)生對這首詩的情感把握。
八驮樊、播放朗讀背景音樂《雪山春曉》薇正，學(xué)生個(gè)人朗讀展示后鉴裹，全班一齊朗讀京腥。
目的：體會(huì)詩人情感茉继，完成目標(biāo)2的教學(xué)任務(wù)嫩海。
九蝠筑、問題探究虽风。
目的：完成目標(biāo)3的教學(xué)任務(wù)法严。
十芥被、鞏固訓(xùn)練肥哎。
目的：課堂總結(jié)辽俗。檢查學(xué)生本節(jié)課的學(xué)習(xí)效果。
《分學(xué)科教研——經(jīng)典課例分享》的作業(yè)打卡
愛米備課自我評(píng)價(jià)
【姓名】蔡華偉
【學(xué)写鄯蹋】河南省三門峽市湖濱區(qū)高廟鄉(xiāng)大安中學(xué)
【學(xué)科】語文
【年級(jí)】七年級(jí)
【教材版本】部編版
【愛米備課自評(píng)得分】我己在愛米云課件完成注冊與選課崖飘。能夠在手機(jī)端和電腦網(wǎng)頁上運(yùn)用課件素材組織備課。能熟練使用電腦網(wǎng)頁云助教中的題庫進(jìn)行組卷杈女，并能在電腦端下載后修改上傳組好的試卷朱浴。會(huì)調(diào)整我的資源包中所選資源的順序，并推送到相應(yīng)班級(jí)达椰，會(huì)根據(jù)資源包中的資源寫出可操作的教學(xué)流程簡案翰蠢。綜上所述，我的愛米備課自評(píng)得分是7分砰碴。
部編版語文七年級(jí)上冊第一單元第一課
《春》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)簡案
【導(dǎo)入】使用預(yù)習(xí)微課（愛米云助教資源）導(dǎo)入躏筏。一方面喚醒學(xué)生的記憶，另一方面讓沒有預(yù)習(xí)的學(xué)生引起注意呈枉。讓學(xué)生有思考趁尼，有疑問。
【作者介紹】（愛米云助教資源）通過視頻調(diào)動(dòng)學(xué)生多感參與猖辫，引起好奇酥泞，激發(fā)興趣。
【創(chuàng)作背景】（愛米云助教資源）通過視頻了解背景啃憎，拉近和作品之間的距離芝囤，更容易和作者產(chǎn)生共鳴。
【朗讀視頻】（愛米云助教資源）零距離感受文章，為準(zhǔn)確斷句悯姊、重讀等朗讀技巧的掌握打基礎(chǔ)羡藐。
【基礎(chǔ)積累】（愛米云助教資源）掌握本課“雙基”知識(shí)點(diǎn)。
【整體感知】（愛米云助教資源）梳理文章結(jié)構(gòu)悯许，理清文章思路仆嗦。
【《春》第一課時(shí)堂清習(xí)題】（愛米云助教資源）檢測本堂課學(xué)習(xí)效果，為課后查漏補(bǔ)缺留下依據(jù)先壕。
【課后鞏固】（愛米云助教資源）進(jìn)一步鞏固本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)瘩扼，并為第二課時(shí)的學(xué)習(xí)做好預(yù)習(xí)。
《分學(xué)科教研——學(xué)員課例分享》（一）的作業(yè)打卡
【姓名】蔡華偉
【學(xué)欣牛】河南省三門峽市湖濱區(qū)高廟鄉(xiāng)大安中學(xué)
【學(xué)科】中學(xué)語文
【學(xué)段】七年級(jí)
【報(bào)名的分科教室】中學(xué)文科
【教材】部編版七年級(jí)語文上冊第二課《濟(jì)南的冬天》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1集绰、朗讀課文，掌握重音和停連的要領(lǐng)谆棺；積累文中優(yōu)美語句栽燕。
2、學(xué)習(xí)課文抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫的方法包券；品味課文精美的語言纫谅；學(xué)習(xí)比喻和比擬的修辭手法。
3溅固、體會(huì)景物描寫中融入的作者感情付秕，培養(yǎng)熱愛祖國大好河山的思想感情。
教學(xué)重點(diǎn)：
1．整體感知內(nèi)容侍郭，了解濟(jì)南冬天的特點(diǎn)询吴。
2．領(lǐng)會(huì)自然之美，體會(huì)寫景技巧亮元。
3．體會(huì)擬人猛计、比喻等修辭手法在寫景中的作用。
教學(xué)難點(diǎn)：
1．領(lǐng)會(huì)自然之美爆捞，體會(huì)寫景技巧奉瘤。
2．品味準(zhǔn)確的用詞，學(xué)習(xí)情景交融的寫景方法煮甥。
第一課時(shí)
一盗温、導(dǎo)入新課
播放小視頻舒乙解讀《濟(jì)南的冬天》
（視頻來自愛米云，讓同學(xué)們從老舍先生的兒子那里來了解一些文章的簡單背景資料成肘，更容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣卖局。因?yàn)檫@時(shí)兒子對父親文章的評(píng)價(jià)，對學(xué)生體會(huì)作者父子間和諧美滿的親子關(guān)系双霍。這段視頻需要分段播放砚偶，這里只需要不到五十秒的播放批销。）
二、了解作家作品
1染坯、作者簡介
課件展示
（課件來自愛米云均芽。同學(xué)們對照課件內(nèi)容，反思自己預(yù)習(xí)情況单鹿，并對照課下注釋骡技，對相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充。）
2羞反、寫作背景
首先播放小視頻，然后展示課件
（小視頻和課件都來自愛米云囤萤。小視頻和課件在內(nèi)容上相互補(bǔ)充昼窗， 對照自己的預(yù)習(xí)情況，加深對知識(shí)點(diǎn)的掌握涛舍。）
三澄惊、整體感知課文
1、學(xué)生帶問題邊看邊聽朗讀富雅。
問題是：
a掸驱、這篇散文寫了濟(jì)南冬天的哪些景物？
b没佑、課文一共有幾個(gè)段落毕贼？哪些段落是寫山？哪些段落是寫水蛤奢？
c鬼癣、試著畫出課文中的重音、停連啤贩。
（課文的朗讀MV來自愛米云待秃。對學(xué)生的聽話進(jìn)行訓(xùn)練，并檢測同學(xué)們的聽話效果痹屹。）
2章郁、文本解讀
展示課件
（課件來自愛米云。梳理課文脈絡(luò)志衍，弄清文章結(jié)構(gòu)暖庄。）
3、學(xué)生進(jìn)行配樂朗讀
播放配樂
（讓學(xué)生親近文本足画，與作者進(jìn)行零距離交流雄驹。以小組為單位進(jìn)行相互檢測，盡量能讀準(zhǔn)重音淹辞、停連医舆。組內(nèi)選出朗讀好的同學(xué)進(jìn)行展示俘侠。）
四、課堂練習(xí)
展示隨堂訓(xùn)練題
（習(xí)題來自愛米云蔬将。隨堂訓(xùn)練中的習(xí)題只能選前九個(gè)中的五個(gè)題爷速。鞏固本節(jié)課學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)。）
五霞怀、拓展閱讀
向?qū)W生推薦：濟(jì)南的秋天惫东、江南的冬天、白馬湖之冬
（這三篇文章都來自愛米云毙石。讓學(xué)生進(jìn)行非連續(xù)性文本閱讀廉沮。在閱讀中，體會(huì)它們之間的微妙不同徐矩。）
《分學(xué)科教研——經(jīng)典課例分享》（二）的作業(yè)打卡
【姓名】蔡華偉
【學(xué)兄褪保】河南省三門峽市湖濱區(qū)高廟鄉(xiāng)大安中學(xué)
【學(xué)科】中學(xué)語文
【學(xué)段】七年級(jí)
【報(bào)名的分科教室】中學(xué)文科
【教材】部編版七年級(jí)語文上冊第三課《雨的四季》教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
1、整體把握課文內(nèi)容滤灯，感知各種“雨”的形象坪稽。（知識(shí)）
2、感受文章的語言美鳞骤、畫面美窒百，學(xué)會(huì)抓住景物特征進(jìn)行描寫的方法。（能力）
3豫尽、品味本文詩化的語言篙梢，學(xué)會(huì)聯(lián)想與想象的方法。（能力）
4美旧、由作者對四季雨的不同特點(diǎn)的描繪庭猩，感受自然萬物的美好。（情感）
【教學(xué)過程】
一陈症、導(dǎo)入新課
詩詞導(dǎo)入（課件展示蔼水，從愛米云課件中摘取。溫故而知新录肯，通過詩詞引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)散文詩的語言趴腋。）
二、檢查預(yù)習(xí)论咏，明確要求
（課件展示优炬，從愛米云課件中摘取。拋出問題厅贪，引起思考蠢护。明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，并對照一一完成养涮。有計(jì)劃有目的完成某件事葵硕，鍛煉學(xué)生做事的條理性眉抬。）
三、字詞學(xué)習(xí)
（在學(xué)生小組合作完成學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上懈凹，課件展示課文中的部分字詞蜀变。交給學(xué)生字詞整理的方法和步驟。）
四介评、默讀課文库北，理清思路
1、播放朗讀視頻（來自愛米云们陆。視頻中寒瓦，課文的形式是詩的形式書寫，體會(huì)詩的語言和詩的形式坪仇。）
2孵构、默讀課文，劃分結(jié)構(gòu)層次烟很，概括大意。（課件展示蜡镶，從愛米云課件中摘取雾袱。）
五、在讀課文官还，體會(huì)情感
了解“圈點(diǎn)批注”讀書法芹橡，并自主完成第二段的圈點(diǎn)批注。（課件展示望伦，從愛米云課件中摘取林说。完成單元目標(biāo)教學(xué)任務(wù)，檢測單元目標(biāo)達(dá)成情況屯伞。）
六腿箩、歸納總結(jié)
（課件展示，從愛米云課件中摘取劣摇。）
七珠移、布置作業(yè)：
（來自愛米云的“精品練習(xí)”。
《愛米云課件授課策略》的作業(yè)打卡
張良老師講網(wǎng)絡(luò)1.0向2.0迭代的目的末融，是讓我們這些接受培訓(xùn)的老師清楚地看到互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)步钧惧，再通過老師們對愛米云軟件的試用，親身體會(huì)到互聯(lián)網(wǎng)的迭代進(jìn)步勾习，對教學(xué)中的信息技術(shù)手段的影響浓瞪。充分認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)對教育教學(xué)的促進(jìn)作用，把好的信息技術(shù)手段運(yùn)用到平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中巧婶，讓學(xué)生早日受益乾颁。
想要愛米給備授課更大的幫助涂乌，我希望能把具有繪畫功能的軟件工具引用進(jìn)來，這樣會(huì)使課堂更加豐富钮孵，更加靈活骂倘，更加惹人喜愛。
