《田家四季歌》是一首融兒童情趣與科普知識(shí)為一體的兒歌，它按照春夏秋冬的順序旋讹，描繪了農(nóng)民一年的農(nóng)事活動(dòng)，贊美了農(nóng)家人的辛勤勞動(dòng)轿衔，抒發(fā)了他們收獲的喜悅沉迹。全文共四小節(jié)，每節(jié)配有一幅田園風(fēng)景畫(huà)害驹，圖文相融鞭呕。 本課是一篇集中識(shí)字的課文，學(xué)生交流識(shí)字方法宛官，運(yùn)用歸類(lèi)識(shí)字法葫松、偏旁巧記法、圖文識(shí)字法等不同方法識(shí)記生字摘刑。 在識(shí)字的基礎(chǔ)上进宝，讓學(xué)生再讀一讀、批一批枷恕、說(shuō)一說(shuō)党晋、背一背兒歌的環(huán)節(jié)中體會(huì)農(nóng)家人的辛勞，感受勞動(dòng)的快樂(lè)，同時(shí)了解一年四季農(nóng)作物生長(zhǎng)和農(nóng)事活動(dòng)的知識(shí)未玻，還能使他們受到農(nóng)業(yè)勞動(dòng)美的熏陶灾而。以讀代講， “讀”占鰲頭扳剿。課堂上旁趟，我采用了集體誦讀、男女生合作讀庇绽、譯詩(shī)解文讀锡搜、填空背誦讀、創(chuàng)設(shè)情境讀瞧掺、重點(diǎn)詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)讀耕餐、小組合作對(duì)對(duì)讀、拍手讀等多種朗讀形式辟狈，讓學(xué)生在讀中感悟農(nóng)家人的辛勞肠缔，在讀中感受勞動(dòng)的快樂(lè)。 在正確哼转、連貫朗讀的基礎(chǔ)上明未，采用多種方式幫助學(xué)生熟讀成誦。背誦方式不局限于某種形式壹蔓。
在遷移運(yùn)用中趟妥，引導(dǎo)學(xué)生用“什么怎么樣”的句式，說(shuō)說(shuō)各個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)佣蓉，并嘗試用上較準(zhǔn)確生動(dòng)的詞煮纵。這樣既提升了學(xué)生對(duì)四季的認(rèn)識(shí)，又豐富了學(xué)生語(yǔ)句的積累偏螺，同時(shí)也能讓學(xué)生對(duì)文字的運(yùn)用產(chǎn)生濃厚的興趣行疏。 教學(xué)無(wú)止境，如同藝術(shù)創(chuàng)作套像，需要我們用心去詮釋?zhuān)眯娜ズ亲o(hù)酿联。教學(xué)生涯的得與失都會(huì)給我留下寶貴的財(cái)富。漫漫成長(zhǎng)路夺巩，探索不放棄贞让，多學(xué)多反思，課堂更精彩柳譬！
