? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 高冰+春蕾三幼
一膛虫、感受：
? ? 孩子寫作業(yè)這件事，應(yīng)該是很多家長(zhǎng)都比較發(fā)愁的一個(gè)問題溪椎，同時(shí)也包括我。現(xiàn)在由于疫情在家恬口，每天老師布置的作業(yè)校读，只要我一提起來作業(yè)的問題，孩子就會(huì)很反感祖能，就會(huì)哭著說：媽媽歉秫，我不愿意寫，你別讓我寫了养铸。他就認(rèn)為作業(yè)是寫給媽媽的雁芙，后來嘗試溝通作業(yè)是誰的事情轧膘，他倆都說是自己的事情，我說：那既然是你的事情兔甘，那你是怎么考慮的谎碍。墨墨就說：我不寫。京熙就跟隨著不寫洞焙，后來中間又溝通了幾次蟆淀，也都是寫幾天停幾天的狀態(tài)。今天培訓(xùn)完后我覺得澡匪，更多的是我沒有讓孩子找到寫作業(yè)的價(jià)值感熔任，沒有給和孩子一起制訂可行的目標(biāo)，要使用一些工具去管理孩子唁情，而不是自己去一直要求疑苔。
二、新知：
? ? 1.家長(zhǎng)可以陪伴孩子寫作業(yè)甸鸟，這時(shí)就需要我們?nèi)硇牡母哔|(zhì)量陪伴孩子惦费，把手機(jī)放到旁邊，可以做到孩子的右側(cè)哀墓，便于輔導(dǎo)孩子趁餐。
? ? 2.自律能力的培養(yǎng)：a目標(biāo)，一定要給孩子制訂可行的目標(biāo)篮绰，b可以使用工具進(jìn)行管理（番茄鐘管理法后雷、計(jì)時(shí)器、作品粘貼在墻上等）c組織小團(tuán)隊(duì)一起打卡吠各。
? ? 3.家長(zhǎng)要把完美主義標(biāo)準(zhǔn)放低臀突。很多時(shí)候，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)時(shí)贾漏，生氣的原因不是因?yàn)楹⒆幼鲥e(cuò)候学，而是因?yàn)楹⒆記]有達(dá)到我內(nèi)心所期待的那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我要給到孩子試錯(cuò)的機(jī)會(huì)纵散。
三梳码、實(shí)踐：
? ? 1.當(dāng)孩子寫作業(yè)出現(xiàn)磨磨蹭蹭的時(shí)候，我們要觀察孩子伍掀，了解一下原因掰茶，然后再和孩子進(jìn)行溝通，
? ? 2.把孩子認(rèn)為寫的特別漂亮的作業(yè)粘貼到墻上蜜笤，給孩子自信濒蒋。
