一周一次的快樂書法課如約而至泄私。下課時(shí)，孩子們就趕緊準(zhǔn)備好書法紙筆袜硫。端端正正地坐在課桌前等待著……
課程開始了氯葬，孩子們立刻挺直腰板，瞪大眼睛婉陷，在優(yōu)秀作品展示中有優(yōu)秀老師的作品帚称，也有優(yōu)秀學(xué)生的作品。聽得我們心里直癢癢秽澳〈扯茫看著孩子們羨慕的眼神，我說:“這都是他們平時(shí)努力的結(jié)果担神，孩子們楼吃，我們?cè)倥σ恍瑺幦∠麓我材芸吹轿覀兊拿趾貌缓茫俊焙⒆觽儺惪谕暤卣f“好孩锡】嵯”
今天我們學(xué)習(xí)的是中間緊湊 四外開張，看似一樣躬窜，實(shí)則不然浇垦，孩子們寫的也極其別扭。這時(shí)老師教給我們了一個(gè)寫字小竅門荣挨，動(dòng)筆前先認(rèn)真觀察字的整體結(jié)構(gòu)男韧，書寫時(shí)注意筆畫的起筆點(diǎn)，收筆點(diǎn)在田字格中的位置默垄。有了這個(gè)小竅門此虑，在老師帶領(lǐng)下，孩子們寫的順暢多了口锭」炎常看著孩子們一個(gè)個(gè)端正的坐姿，一張張工整而美觀的字讹弯。我的心里樂開了花。不知不覺就到下課時(shí)間了这溅，但孩子們還在練著寫著组民，還沉浸在書法練習(xí)那種妙不可言的氛圍中。
感謝快樂書法團(tuán)隊(duì)老師們悲靴，感謝互聯(lián)網(wǎng)臭胜，感謝我們的助教老師，讓我們?cè)谵k學(xué)條件簡陋的情況下癞尚，也能夠享受到這么好的資源耸三。我相信互聯(lián)網(wǎng)在我們金斗小學(xué)的每個(gè)孩子心上，一定劃過一條美麗的弧線浇揩，在不遠(yuǎn)的將來仪壮，我們金斗的孩子們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的五彩繽紛的世界。
